- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05926544
Covid-19 Counselling Counselling Counselling dla farmaceutów
Rozwiązanie problemu wahań dotyczących szczepień przeciwko COVID-19 w wiejskich aptekach społecznościowych Zmniejszanie rozbieżności dzięki naukowemu podejściu do wdrażania
Celem tego badania klinicznego jest sprawdzenie, czy wirtualna facylitacja (np. coaching wideo) zwiększa zdolność wiejskich farmaceutów do wdrażania porad dotyczących wahania się od szczepionki przeciwko COVID-19 w porównaniu ze „standardowym” podejściem do wdrażania (np. szkoleniem i rozpowszechnianiem narzędzi wspierających wdrażanie) ) w wiejskich aptekach. Głównym pytaniem, na które ma odpowiedzieć, jest to, czy wirtualna facylitacja poprawia wierność nowo opracowanej interwencji doradczej w zakresie wahania szczepionki w porównaniu ze standardową implementacją.
Wszyscy uczestnicy rozpoczną w standardowym stanie wdrożenia, gdzie przejdą webinarium na temat szczepień przeciwko COVID-19 oraz 30-minutowe szkolenie online z komunikacji dotyczącej wahania się od szczepionki. Po standardowym wdrożeniu przejdą do stanu wirtualnej facylitacji, gdzie zostanie im przydzielony wirtualny trener, który pomoże im w realizacji interwencji. W każdym 8-tygodniowym okresie interwencji zostaną przeprowadzone cztery obserwacje wierności w celu ustalenia, czy farmaceuci wdrażają interwencję zgodnie z zamierzeniami. Badacze porównają wierność między standardowymi i wirtualnymi warunkami facylitacji.
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
Ponieważ rozmowy o szczepieniach przeciwko COVID-19 są drażliwe i często nacechowane politycznie, farmaceuci potrzebują wsparcia we wdrażaniu, w tym szkoleń i ciągłych wskazówek, aby zapewnić oparte na dowodach interwencje doradcze w zakresie wahań co do szczepionki. Ułatwianie wdrażania, w ramach którego wyszkoleni facylitatorzy szkolą i rozwiązują problemy z profesjonalistami podczas wdrażania nowych praktyk, zwiększa wierność przyjmowania praktyk. Jednak ogólne ułatwienia we wdrażaniu, aw szczególności wirtualne ułatwienia (np. coaching wideo), nie były systematycznie badane w środowiskach aptek ogólnodostępnych.
Celem tego badania jest sprawdzenie, czy wirtualna facylitacja zwiększa zdolność wiejskich farmaceutów do wdrażania porad dotyczących wahania się od szczepionki COVID-19 w porównaniu ze „standardowym” podejściem do wdrażania (np. szkoleniem i rozpowszechnianiem narzędzi wspierających wdrażanie). Korzystając z wiejskiej sieci badawczej opartej na praktyce farmaceutycznej (PBRN), która obejmuje 7 południowo-wschodnich stanów, badacze przeprowadzą stopniową próbę klinową z 30 wiejskimi aptekami, aby sprawdzić, czy wirtualna facylitacja przewyższa standardowe podejście w zwiększaniu wierności, z jaką farmaceuci wdrażają szczepionkę niezdecydowana interwencja doradcza. Korzystając z systemu gromadzenia danych sponsorowanego przez projekt, badacze będą gromadzić dane na temat wyników wdrażania, w tym wierności i skuteczności.
Wszyscy uczestnicy rozpoczną w standardowym stanie wdrożenia, gdzie przejdą webinarium na temat szczepień przeciwko COVID-19 oraz 30-minutowe szkolenie online z komunikacji dotyczącej wahania się od szczepionki. Po standardowym okresie wdrożenia przejdą do stanu wirtualnej facylitacji, gdzie zostanie im przydzielony wirtualny trener, który pomoże im w realizacji interwencji. W każdym 8-tygodniowym okresie interwencji zostaną przeprowadzone cztery obserwacje wierności w celu ustalenia, czy farmaceuci wdrażają interwencję zgodnie z zamierzeniami. Badacze porównają wierność między standardowymi i wirtualnymi warunkami facylitacji. W oparciu o proponowany przez Federalną Administrację Leków harmonogram podawania szczepionek na jesień 2023 r. przewidujemy realizację badania w ciągu dwóch sezonów szczepień (jesień 2023 r. i jesień 2024 r.).
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
North Carolina
-
Chapel Hill, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27599
- University of North Carolina at Chapel Hill
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Apteka musi być członkiem Rural Research Alliance for Community Pharmacies (RURAL-CP)
- Apteka musi znajdować się w hrabstwie, w którym populacja Afroamerykanów wynosi co najmniej 32,9% lub w którym co najmniej 58% populacji głosowało na republikańskiego prezydenta w 2020 r.
Kryteria wyłączenia:
- Apteka zostanie wykluczona, jeśli nie ma w ofercie szczepionek podstawowych lub przypominających na COVID-19.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie sekwencyjne
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Wdrożenie standardu (Etap 1)
Uczestnicy rozpoczynają od standardowych interwencji wdrożeniowych przez 8-16 tygodni, w zależności od losowego przydziału bloków.
|
Jednogodzinne seminarium internetowe (na żywo lub nagrane wcześniej) będzie zawierało aktualne informacje na temat wirusa COVID-19, nomenklatury wariantów, kwalifikowalności do dawki przypominającej, mechanizmów działania i wyników. 30-minutowe szkolenie online dotyczy sposobu komunikowania się na temat szczepień przeciwko COVID-19, przedstawia 5-etapowy proces inicjowania rozmów, zawiera przykładowe słownictwo dotyczące rozwiązywania konkretnych problemów oraz zawiera przykładowe filmy pokazujące, jak wdrożyć 5-etapowy proces z pacjentami wahającymi się przed szczepieniem. |
|
Eksperymentalny: Facylitacja wirtualna (Etap 2)
Po zakończeniu standardowej implementacji uczestnicy wykonują wirtualną interwencję facylitacyjną przez 8-16 tygodni, w zależności od losowego przydziału bloków.
|
Ta interwencja obejmuje 30-minutową wirtualną wizytę w miejscu facylitacji i 8 30-minutowych sesji coachingowych wirtualnego facylitatora.
Wirtualna wizyta na platformie Zoom ustali personel i przebieg pracy w każdej aptece oraz umożliwi moderatorowi nawiązanie kontaktu.
Cotygodniowe rozmowy Zoom pozwolą wirtualnemu facylitatorowi pracować z uczestnikiem w celu przeglądu ogólnych wyzwań związanych z wdrażaniem związanych z podejściem do pacjentów, przeprowadzaniem interwencji i dokumentowaniem wyników.
Na koniec moderator lub uczestnik mogą poprosić o rozmowę na Zoomie i zaplanować ją, aby omówić pilny problem z wdrożeniem wymagający szybkiej uwagi (np. problemy techniczne ze stroną internetową).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średni wynik wierności
Ramy czasowe: Od linii bazowej do końca wirtualnych okresów ułatwiania, maksymalnie 24 tygodnie.
|
Miara wierności koncentruje się na kompetencjach i umiejętnościach farmaceuty (7 pozycji o wartościach od 1 do 3) w ich dostarczaniu interwencji poradnictwa w zakresie wahania.
Pozycje oceniają, czy wyrażali empatię, stosowali niekonfrontacyjne, mówiono pewnie bez używania żargonu, podkreślili autonomię pacjenta, dokładnie odzwierciedlały oświadczenia pacjenta i zastosowali pełne szacunku zachowanie.
Ogólny wynik kompetencji złożonej jest sumą 7 pozycji o wynikach od 7 do 21, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większe kompetencje w dostarczaniu interwencji wahania szczepionki.
Wierność będzie mierzona dla każdego farmaceuty cztery razy na każdy 8-tygodniowy okres interwencji w ramach standardowego podejścia do wdrażania i wirtualnego podejścia do ułatwienia.
W aptekach z więcej niż jednym farmaceutą oceny wierności zostaną uśrednione w celu osiągnięcia miary na poziomie apteki.
|
Od linii bazowej do końca wirtualnych okresów ułatwiania, maksymalnie 24 tygodnie.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Odsetek osób otrzymujących poradnictwo w zakresie wahania o szczepionkę, które postanowiły uzyskać szczepionkę Covid-19
Ramy czasowe: Od wartości wyjściowej do końca wirtualnych okresów ułatwiania, maksymalnie do 24 tygodni
|
Skuteczność zostanie obliczona jako odsetek pacjentów, którzy otrzymali interwencję doradztwa w zakresie wahania szczepionki, którzy postanowili uzyskać szczepionkę Covid-19.
Farmaceuci w każdej aptece zostali poproszeni o udokumentowanie 30 rozmów (10 na 8 tygodni).
Farmaceuci udokumentowali, czy każdy z pacjentów wybrał szczepionkę Covid-19 po rozmowie.
|
Od wartości wyjściowej do końca wirtualnych okresów ułatwiania, maksymalnie do 24 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Delesha M Carpenter, PhD, University of North Carolina, Chapel Hill
- Główny śledczy: Geoffrey Curran, PhD, University of Arkansas
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Curran GM, Shoemaker SJ. Advancing pharmacy practice through implementation science. Res Social Adm Pharm. 2017 Sep-Oct;13(5):889-891. doi: 10.1016/j.sapharm.2017.05.018. Epub 2017 Jun 1. No abstract available.
- Bauer MS, Miller CJ, Kim B, Lew R, Stolzmann K, Sullivan J, Riendeau R, Pitcock J, Williamson A, Connolly S, Elwy AR, Weaver K. Effectiveness of Implementing a Collaborative Chronic Care Model for Clinician Teams on Patient Outcomes and Health Status in Mental Health: A Randomized Clinical Trial. JAMA Netw Open. 2019 Mar 1;2(3):e190230. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2019.0230.
- Curran GM, Mukherjee S, Allee E, Owen RR. A process for developing an implementation intervention: QUERI Series. Implement Sci. 2008 Mar 19;3:17. doi: 10.1186/1748-5908-3-17.
- Knox L. Module 2: Practice Facilitation as a Resource for Practice Improvement. In: Quality AfHRa, ed. pcmh.ahrq.gov: AHRQ; 2015.
- Parchman ML, Noel PH, Culler SD, Lanham HJ, Leykum LK, Romero RL, Palmer RF. A randomized trial of practice facilitation to improve the delivery of chronic illness care in primary care: initial and sustained effects. Implement Sci. 2013 Aug 22;8:93. doi: 10.1186/1748-5908-8-93.
- Curran G, Mosley C, Gamble A, Painter J, Ounpraseuth S, Brewer NT, Teeter B, Smith M, Halladay J, Hughes T, Shepherd JG, Hastings T, Simpson K, Carpenter D. Addressing COVID-19 vaccine hesitancy in rural community pharmacies: a protocol for a stepped wedge randomized clinical trial. Implement Sci. 2023 Dec 18;18(1):72. doi: 10.1186/s13012-023-01327-7.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Infekcje dróg oddechowych
- Infekcje
- Zakażenia wirusem RNA
- Choroby wirusowe
- Choroby Układu Oddechowego
- Choroby płuc
- Zapalenie płuc, wirusowe
- Zapalenie płuc
- Zakażenia koronawirusem
- Zakażenia Coronaviridae
- Infekcje Nidovirales
- Zachowanie
- Przestrzeganie i przestrzeganie zaleceń dotyczących leczenia
- Zachowanie zdrowotne
- Odmowa leczenia
- Odmowa szczepienia
- COVID-19
- Wahania dotyczące szczepień
Inne numery identyfikacyjne badania
- 22-2602a
- 1R01MD018085 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na COVID-19
-
PfizerAktywny, nie rekrutującyCOVID-19 | Choroba koronawirusowa 2019 (COVID-19) | Covid-19 infekcja | Covid-19 szczepionki | Zakażenie SARS-CoV-2, COVID19 | Szczepienie na COVID-19 | Zakażenie SARS-CoV-2, COVID-19 | COVID-19 (choroba koronawirusowa 2019) | Zakażenie COVID-19 SARS-CoV-2Stany Zjednoczone
-
Lawson Research Institute of St. Joseph'sCanadian Institutes of Health Research (CIHR); Western University, CanadaRekrutacyjnyZmęczenie | Syndrom po COVID-19 | Stan po COVID-19 | Syndrom post-COVID | Długi COVID-19 | Długi-COVID | Stan po Covid-19Kanada
-
Shanghai Public Health Clinical CenterJeszcze nie rekrutacja
-
Duke UniversityNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)Zakończony
-
Eggensberger OHGBavarian Health and Food Safety Authority (LGL)RekrutacyjnyStan po COVID-19 | Po COVID-19 | Syndrom po COVID-19 | Długi zespół COVID-19 | Stan po COVID-19 (PCC)Niemcy
-
PfizerRekrutacyjnyChoroby Układu Oddechowego | COVID-19 | Zapalenie płuc | Choroby płuc | Choroba koronawirusowa 2019 | Choroba koronawirusowa 2019 (COVID-19) | Covid-19 infekcja | Infekcje górnych dróg oddechowych | Infekcja dróg oddechowych | COVID-19 (choroba koronawirusowa 2019) | Zakażenie COVID-19 SARS-CoV-2Belgia
-
Erasmus Medical CenterDa Vinci Clinic; HGC RijswijkJeszcze nie rekrutacjaSyndrom po COVID-19 | Długi COVID | Długi Covid19 | Stan po COVID-19 | Syndrom post-COVID | Stan po COVID-19, nieokreślony | Stan po Covid-19Holandia
-
University of Roma La SapienzaQueen Mary University of London; Università degli studi di Roma Foro Italico; Bios...ZakończonyOstre następstwa COVID-19 | Stan po COVID-19 | Długi-COVID | Przewlekły zespół Covid-19Włochy
-
ModeX Therapeutics, An OPKO Health CompanyRekrutacyjnyCOVID 19 | COVID-19 (Zapobieganie)Stany Zjednoczone
-
Indonesia UniversityRekrutacyjnySyndrom po COVID-19 | Długi COVID | Stan po COVID-19 | Syndrom post-COVID | Długi COVID-19Indonezja
Badania kliniczne na Webinarium wdrożenia standardu i szkolenie online
-
Aydin Adnan Menderes UniversityThe Scientific and Technological Research Council of TurkeyRekrutacyjnyMyśli samobójcze | Zapobieganie samobójstwom | Poradnictwo szkolneTurcja (Türkiye)
-
Training and Implementation AssociatesRekrutacyjnyTradycyjny trening twarzą w twarz | Platforma Szkoleniowo-Wdrożeniowa Terapii Rodzin (FTTIP)Stany Zjednoczone