Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Praktyka uważności oparta na wirtualnej rzeczywistości (VR) w łagodzeniu stresu u studentów studiów podyplomowych

13 lipca 2023 zaktualizowane przez: Huiyuan LI, Chinese University of Hong Kong

Wspierana wirtualną rzeczywistością praktyka uważności w łagodzeniu stresu u studentów studiów podyplomowych: pilotażowa, randomizowana, kontrolowana próba

Studenci, zwłaszcza doktoranci, nieustannie dążą do osiągnięcia swoich celów, a ich wyniki są stale oceniane, co stwarza mnóstwo stresorów, takich jak testy, duża ilość treści do nauczenia się, brak czasu, słabe oceny i sprostać ich oczekiwaniom. Udowodniono, że uważność przynosi korzyści emocjom w sposób „nieosądzający”. Dowody sugerują, że praktyka uważności oparta na VR może pomóc jednostkom zachować świadomość chwili obecnej i blokować rozproszenia i może być bardziej skuteczna niż konwencjonalne metody uważności. Obecne badanie pilotażowe ma na celu przetestowanie wykonalności i akceptowalności praktyk uważności opartych na VR u studentów.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Wdrożone zostanie trójramienne, zaślepione przez oceniającego, pilotażowe, randomizowane, kontrolowane badanie (RCT). Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grupy uważności, grupy uważności VR i grupy kontrolnej. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni w stosunku 1:1:1 do grup interwencyjnych lub kontrolnych. Randomizacja bloków zostanie przeprowadzona przez niezależnego asystenta badawczego przy użyciu losowo różnych rozmiarów bloków 4 i 6, aby uniknąć błędu selekcji. To badanie ma na celu przetestowanie wykonalności, akceptowalności i wstępnych efektów praktyki uważności opartej na VR w zmniejszaniu stresu u studentów.

Cele szczegółowe są następujące:

  1. Zbadanie wykonalności i akceptowalności praktyki uważności opartej na VR w zmniejszaniu stresu u studentów
  2. Zbadanie wstępnych efektów praktyki uważności opartej na VR w zmniejszaniu stresu u studentów
  3. Aby zrozumieć doświadczenia użytkowników związane z praktyką uważności w VR

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

45

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

  • Chiny
    • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong, Chiny, 999077
        • The Chinese University of Hong Kong
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. w wieku 18 lat lub więcej;
  2. zapisał się na studia podyplomowe na Chińskim Uniwersytecie w Hongkongu;
  3. doświadczany stres: wynik skali odczuwanego stresu powyżej 13;
  4. potrafi mówić i pisać w języku angielskim

Kryteria wyłączenia:

  1. zdiagnozowano zaburzenia psychiczne;
  2. obecnie przyjmuje leki psychotropowe;
  3. mają historię padaczki światłoczułej lub wcześniejsze doświadczenie ciężkiej choroby symulatorowej;
  4. otrzymujących lub właśnie zakończonych innych interwencji psychologicznych (np. radzenie sobie ze stresem, wsparcie w zakresie zdrowia psychicznego, wsparcie rówieśnicze itp.) w ciągu ostatnich sześciu miesięcy zostaną wykluczone; Lub
  5. historia napadów padaczkowych i choroby lokomocyjnej.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa uważności wspierana przez VR
Uczestnicy grupy interwencyjnej otrzymają interwencję uważności VR, składającą się z czterech sesji twarzą w twarz (dwa razy w tygodniu przez dwa tygodnie). W pierwszym tygodniu interwencjonista będzie nauczał i prowadził uczestnika osobiście. W drugim tygodniu uczestnicy będą musieli samodzielnie ćwiczyć VR w celu samopomocy.
Inny: Uważność wspierana przez wirtualną rzeczywistość
Jedno uważne ćwiczenie rozciągające zapewnia świadome rozciągnięcie scenariusza VR. Realizacja ćwiczeń VR zostanie przeprowadzona przez interwencjonistę, który przeszedł szkolenie z zastosowania scenariuszy VR i ma duże doświadczenie w badaniach VR.
Aktywny komparator: Grupa uważności
Uczestnicy tej grupy będą przechodzić ćwiczenia uważności prowadzone przez interwencjonistę dwa razy w tygodniu przez dwa tygodnie.
Inny: Uważność
Interwencjonista poprowadzi uczestnika, aby wykonał uważne ćwiczenie rozciągające w pierwszym tygodniu. W drugim tygodniu interwencjonista prześle uczestnikom nagranie dźwiękowe na temat wykonywania uważnych ćwiczeń rozciągających za pośrednictwem WeChat/WhatsApp.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Uczestnicy z grupy kontrolnej nie otrzymają uważności ani uważności plus VR.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźnik kwalifikowalności
Ramy czasowe: Linia bazowa
Wskaźnik kwalifikowalności definiuje się jako odsetek uczestników spełniających kryteria włączenia wśród uczestników sprawdzonych pod kątem kwalifikowalności
Linia bazowa
Wskaźnik rekrutacji
Ramy czasowe: Linia bazowa
Wskaźnik rekrutacji definiuje się jako odsetek osób, które wyraziły zgodę na udział w badaniu wśród osób zakwalifikowanych do badania
Linia bazowa
Stopień ścieralności
Ramy czasowe: Tydzień 2
Wskaźnik utraty definiuje się jako odsetek uczestników, którzy wycofali się z badania przed jego ukończeniem
Tydzień 2
Wskaźnik przyczepności
Ramy czasowe: Tydzień 2
Wskaźnik przestrzegania zaleceń definiuje się jako częstotliwość praktyki uważności i obecności na sesjach
Tydzień 2
Zmiana od wartości wyjściowej w punktacji postrzeganego stresu ocenianej za pomocą Skali odczuwanego stresu do bezpośrednio po interwencji
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 2 (po interwencji)
Narzędzie samoopisowe składające się z 10 pozycji, które mierzy stopień, w jakim zdarzenia są oceniane jako stresujące oraz częstotliwość postrzegania stresujących sytuacji. Studenci zostaną poinstruowani, aby zgłaszali częstotliwość postrzeganego stresu w ciągu ostatniego miesiąca od 0 (nigdy) do 4 (bardzo często). Suma punktów w PSS może wynosić od 0 do 40. Wyższe wyniki całkowite wskazują na wyższy poziom postrzeganego stresu.
Wartość wyjściowa i tydzień 2 (po interwencji)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana od wartości wyjściowej w wyniku uważności ocenianym za pomocą Kwestionariusza Uważności Pięciu Aspektów do bezpośrednio po interwencji
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 2 (po interwencji)
Narzędzie samoopisowe składające się z 39 pozycji, które mierzy poziomy uważności, w tym pięć aspektów: obserwowanie, opisywanie, świadome działanie, brak osądzania wewnętrznego doświadczenia i brak reakcji na wewnętrzne doświadczenie. Uczniowie zostaną poproszeni o wskazanie na 5-stopniowej skali Likerta stopnia, w jakim każda pozycja jest dla nich generalnie prawdziwa, w zakresie od 1 do 5. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom uważności.
Wartość wyjściowa i tydzień 2 (po interwencji)
Zmiana poziomu stanów nastroju od wartości wyjściowej według Skróconego Profilu Stanów Nastroju do bezpośrednio po interwencji
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 2 (po interwencji)
Narzędzie samoopisowe składające się z 40 pozycji, które mierzy siedem różnych podskal przejściowych stanów nastroju. Każde pytanie jest punktowane od 0 do 4. Wysokie wyniki wskazują na duże zaburzenia nastroju.
Wartość wyjściowa i tydzień 2 (po interwencji)

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Akceptowalność interwencji
Ramy czasowe: Tydzień 2
Uczestnicy grupy uważności VR zostaną poproszeni o dostarczenie jakościowych informacji zwrotnych za pośrednictwem częściowo ustrukturyzowanego wywiadu. Pytania z wywiadu koncentrowały się na uzyskaniu opinii uczestników na temat doświadczenia VR, ułatwień i barier dla praktyki uważności opartej na VR oraz pozytywnych i negatywnych cech VR, które mogą pomóc lub utrudnić praktykę uważności.
Tydzień 2

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Chinese University of Hong Kong

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Cho Lee WONG, PhD, The Nethersole School of Nursing, Chinese University of Hong Kong

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 sierpnia 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 stycznia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 lipca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 lipca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 lipca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 lipca 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 lipca 2023

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CREC Ref. No. 2023.216

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Uważność wspierana przez wirtualną rzeczywistość

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Kazakhstan

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj