- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05999929
Studium wykonalności systemu obsługi pamięci
Wdrożenie systemu wspomagania pamięci: studium wykonalności
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Ankieta zostanie utworzona i wysłana do uczestników z MCI, którzy wyrazili zainteresowanie udziałem w badaniu i byli widziani w klinice pamięci lub geriatrycznym szpitalu dziennym po rozpoczęciu badania. Ankieta będzie składać się ze skali Likerta i pytań otwartych związanych z zainteresowaniem pacjenta i preferowaną długością podawania MSS oraz preferencjami dla podawania osobistego lub wirtualnego.
W trakcie i po zebraniu danych ankietowych, próba 20 osób z MCI (w wieku ≥50) i ich opiekunów przejdzie szkolenie MSS.
Podczas rejestracji na szkolenie MSS, uczestnicy z MCI i ich partnerzy będą przeprowadzać pomiary stanu poznawczego i funkcjonalnego. Uczestnicy i partnerzy przeprowadzą również pomiary przestrzegania zaleceń terapeutycznych, IADL, poczucia własnej skuteczności w zakresie pamięci, jakości życia, nastroju, lęku i obciążenia opiekuna na początku leczenia, po zakończeniu leczenia i 8-tygodniowej obserwacji. Uczestnicy ukończą szkolenie MSS składające się z dziesięciu 1-godzinnych sesji prowadzonych przez dwa lub sześć tygodni, rozpoczynając 7-10 dni po wstępnej ocenie. Szkolenia będą prowadzone w języku angielskim lub francuskim. Po interwencji uczestnicy i ich partnerzy przeprowadzą częściowo ustrukturyzowany wywiad, szukając sugestii dotyczących ulepszenia MSS, programu nauczania i logistyki interwencji.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Neil Thomas, MD
- Numer telefonu: 613-562-6322
- E-mail: nthomas@bruyere.org
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Fjolla Berbatovci
- Numer telefonu: 613-562-6328
- E-mail: fberbatovci@bruyere.org
Lokalizacje studiów
-
-
Ontario
-
Ottawa, Ontario, Kanada, K1H 5C8
- Rekrutacyjny
- Bruyère Health Research Institute
-
Kontakt:
- Neil Thomas, MD
- Numer telefonu: 613-562-6322
- E-mail: nthomas@bruyere.org
-
Kontakt:
- Fjolla Berbatovci
- Numer telefonu: 1236 613-562-6262
- E-mail: FBerbatovci@bruyere.org
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- diagnostyka jedno- lub wielodomenowego MCI
- Globalny wynik (CDR) klinicznej oceny otępienia ≤ 0,5
- Wynik montrealskiej oceny funkcji poznawczych ≥18
- dostępny kontakt z partnerem opieki ≥ 2 razy w tygodniu
- brak lub stałe przyjmowanie nootropów przez ≥ 3 miesiące
Kryteria wyłączenia:
- upośledzenie wzroku/słuchu i/lub niezdolność/niepełnosprawność w czytaniu lub pisaniu w wywiadzie w stopniu wystarczającym do zakłócenia szkolenia MSS
- równoczesny udział w innym powiązanym badaniu klinicznym
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Uczestnicy Systemu Wspomagania Pamięci
|
MSS to kieszonkowy system kalendarza/notatek o pojemności dwóch stron dziennie, składający się z trzech sekcji: (a) wydarzenia; (b) robić; oraz (c) prowadzenie dziennika w celu zapisywania ważnych rzeczy do zapamiętania (np. wiadomości o rodzinie/przyjaciółch).
Szkolenie MSS składa się z dziesięciu 1-godzinnych sesji prowadzonych w ciągu dwóch lub sześciu tygodni, zaczynając od 7-10 dni po ocenie wyjściowej.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zainteresowanie ukończeniem szkolenia MSS
Ramy czasowe: Od daty rozpoczęcia studiów do 19 miesięcy.
|
Procent uczestników, którzy wypełnili ankietę wykonalności i zgadzają się lub zdecydowanie zgadzają się ze stwierdzeniem, że są zainteresowani ukończeniem szkolenia MSS.
|
Od daty rozpoczęcia studiów do 19 miesięcy.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Przestrzeganie interwencji francuskiego systemu wspomagania pamięci
Ramy czasowe: Tydzień po rozpoczęciu kuracji (interwencja MSS), po zakończeniu kuracji średnio po 6 tyg. i po 8 tyg. od zakończenia kuracji.
|
Zmiana w wynikach przestrzegania zaleceń od jednego tygodnia po rozpoczęciu leczenia (interwencja MSS) pod koniec leczenia i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
Stosując skalę przestrzegania zaleceń od 0 do 10, gdzie 10 jest najwyższą wartością, a punkt odcięcia ≥ 7 punktów sugeruje przestrzeganie MSS.
|
Tydzień po rozpoczęciu kuracji (interwencja MSS), po zakończeniu kuracji średnio po 6 tyg. i po 8 tyg. od zakończenia kuracji.
|
|
Centrum Badań Epidemiologicznych Skala Depresji
Ramy czasowe: Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
Zmiana w stosunku do wyników skali wyjściowej na koniec leczenia i 8 tygodni po zakończeniu leczenia.
Skala przesiewowa depresji za pomocą skali Likerta.
Łączny wynik 0-60 punktów, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik (wyższy poziom depresji).
|
Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
|
Codzienny kwestionariusz poznawczy.
Ramy czasowe: Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
Zmiana w stosunku do wyników skali wyjściowej na koniec leczenia i 8 tygodni po zakończeniu leczenia.
Samoopisowa miara instrumentalnych czynności życia codziennego oparta na wynikach.
Całkowity wynik 23-92, z wyższymi wynikami wskazującymi na gorszy wynik.
|
Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
|
Kwestionariusz oceny funkcjonalnej
Ramy czasowe: Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
Zmiana w stosunku do wyników skali wyjściowej na koniec leczenia i 8 tygodni po zakończeniu leczenia.
Informatyczny raport z wykonywania instrumentalnych czynności życia codziennego.
Łączny wynik 0-30, przy czym wyższe wyniki wskazują na gorszy wynik (wyższy poziom zależności).
|
Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
|
Jakość życia w chorobie Alzheimera
Ramy czasowe: Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
Zmiana w stosunku do wyników skali wyjściowej na koniec leczenia i 8 tygodni po zakończeniu leczenia.
Samoopisowa skala jakości życia.
Łączny wynik 13-52, przy czym wyższy wynik wskazuje na lepszy wynik (lepszą jakość życia).
|
Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
|
Inwentarz stanu i cechy lęku opracowany przez projekt Resources for Enhancing Alzheimer's Caregiver Health
Ramy czasowe: Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
Zmiana w stosunku do wyników skali wyjściowej na koniec leczenia i 8 tygodni po zakończeniu leczenia.
Skala lęku samoopisowego.
Łączny wynik 10-40, przy czym wyższe wyniki wskazują na gorszy wynik (wyższy poziom lęku).
|
Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
|
Skala poczucia własnej skuteczności w chorobach przewlekłych
Ramy czasowe: Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
Zmiana w stosunku do wyników skali wyjściowej na koniec leczenia i 8 tygodni po zakończeniu leczenia.
Wybrane pytania dotyczące pamięci i funkcji poznawczych ze skali samoopisowej.
Łączny wynik 9-90, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepsze wyniki (większe poczucie własnej skuteczności).
|
Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
|
Krótki formularz inwentaryzacji obciążenia opiekuna
Ramy czasowe: Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
Zmiana w stosunku do wyników skali wyjściowej na koniec leczenia i 8 tygodni po zakończeniu leczenia.
Skala informacyjna poziomu obciążenia opiekuna.
Łączny wynik 0-48, przy czym wyższe wyniki wskazują na gorszy wynik (wyższy poziom obciążenia).
|
Stan wyjściowy, po zakończeniu leczenia – średnio po 6 tygodniach i po 8 tygodniach od zakończenia leczenia.
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Neil Thomas, MD, Bruyère Health Research Institute.
- Główny śledczy: Octavio Santos, PhD, Ottawa Hospital Research Institute, Bruyère Health Research Institute
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- M16-23-024
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- CSR
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych
-
Atılım UniversityJeszcze nie rekrutacjaReformer Pilates Ćwiczenie, Cognitive Performans
-
Pamukkale UniversityRejestracja na zaproszenieOcena poznawcza | Elektrowstrząsy (ECT) | Ocena Poznawcza Terapii Elektrowstrząsowej (ECCA) | Montreal Cognitive Assessment (MoCA) | Turecka adaptacjaTurcja (Türkiye)
Badania kliniczne na System wsparcia pamięci
-
University of California, DavisRejestracja na zaproszenieŁagodne upośledzenie funkcji poznawczych | Choroba Alzheimera prodromalna | Subiektywne skargi poznawczeStany Zjednoczone
-
KU LeuvenAktywny, nie rekrutującyPorażenie mózgoweBelgia
-
Medical University of South CarolinaNational Institutes of Health (NIH)RekrutacyjnyŚródmiąższowa choroba płuc | Postępujące zwłóknienie płucStany Zjednoczone
-
Medical University of South CarolinaNational Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)ZakończonyChoroba Alzheimera | Łagodne upośledzenie funkcji poznawczychStany Zjednoczone
-
Vanderbilt University Medical CenterZakończonyPoważny uraz mózguStany Zjednoczone
-
Karolinska InstitutetRekrutacyjnyOstra niewydolność oddechowaSzwecja
-
Washington University School of MedicineNational Institutes of Health (NIH)Zakończony
-
The University of Hong KongAktywny, nie rekrutującyZaawansowany rak | Opieka paliatywnaHongkong
-
Lillian Haley, PhDThe Good Stewards PartnershipAktywny, nie rekrutującyStres psychiczny | Smutek | Dobre samopoczucie | ŻałobaStany Zjednoczone
-
VA Office of Research and DevelopmentAktywny, nie rekrutującyMieszkania | Wykorzystanie usług opieki doraźnej | Stan zdrowia psychicznego | Stan zdrowia fizycznegoStany Zjednoczone