Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Interwencja taneczna na funkcje poznawcze i jakość życia w przewlekłym udarze mózgu

6 lutego 2024 zaktualizowane przez: Hatice Demirağ, Ph.D, Karadeniz Technical University

Wpływ interwencji tanecznej na funkcje poznawcze i jakość życia pacjentów z przewlekłym udarem mózgu: randomizowane badanie kontrolowane z pojedynczą ślepą próbą

Zbadanie wpływu interwencji tanecznych na funkcje poznawcze i jakość życia pacjentów z przewlekłym udarem mózgu.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Udar mózgu jest częstą chorobą, dotykającą głównie osoby w wieku 65 lat i starsze. Może jednak dotknąć także młodych ludzi, a nawet dzieci i jest drugą najczęstszą przyczyną niepełnosprawności nietraumatycznej i zaburzeń funkcji poznawczych wśród dorosłych. Udar może prowadzić do szeregu deficytów fizycznych, sensorycznych i poznawczych oraz zaburzeń funkcjonowania psychospołecznego. Jednym z najważniejszych wyzwań stojących przed osobami po udarze mózgu są zaburzenia funkcji poznawczych. Częstość występowania zaburzeń funkcji poznawczych po udarze jest bardzo zróżnicowana i waha się od 20% do 80%, a na nią wpływają takie czynniki, jak położenie geograficzne, pochodzenie etniczne i kryteria diagnostyczne. Udar może zakłócić różne funkcje poznawcze, w tym przetwarzanie informacji, pamięć, planowanie, rozwiązywanie problemów, świadomość przestrzenną, apraksję, kontrolę motoryczną, percepcję przestrzenną, dezorientację, zaprzeczanie (anozognozja) i problemy z rozpoznawaniem obiektów (agnozja). Literatura podaje, że u 30% pacjentów po udarze mózgu występują ograniczenia funkcjonalne związane z równowagą, mową i problemami poznawczymi. W szczególności u ponad połowy pacjentów po udarze w wieku powyżej 65 lat występuje niedowład połowiczy, a około 30% wymaga pomocy przy chodzeniu. Przewlekły udar może również prowadzić do problemów z równowagą i poruszaniem się, wpływając na codzienne czynności i znacząco wpływając na ogólną jakość życia pacjenta.

Istnieje coraz większa potrzeba poprawy doświadczeń po udarze i długoterminowej opieki nad pacjentami po udarze. W tym kontekście interwencje rehabilitacyjne odgrywają kluczową rolę. Interwencje rehabilitacyjne mają na celu zapobieganie powikłaniom, zmniejszenie deficytów neurologicznych, maksymalizację zdolności funkcjonalnych, a ostatecznie promowanie osobistej autonomii i integracji społecznej. Interwencja taneczna jako część procesu rehabilitacji jest uznawana za skuteczną metodę leczenia przewlekłych zaburzeń motorycznych związanych z udarem, pozytywnie wpływającą na zdrowie po udarze i promującą socjalizację. Taniec, charakteryzujący się rytmicznymi ruchami ciała w rytm muzyki, służy jako forma ekspresji artystycznej lub emocjonalnej i może być wykonywany indywidualnie, w parach lub w grupach. Jest to aktywność wieloaspektowa, angażująca zarówno zdolności fizyczne, jak i poznawcze. Stwierdzono, że taniec ma pozytywny wpływ na emocje, stymulację sensoryczną, koordynację ruchową, interakcje społeczne, percepcję, funkcje wykonawcze i pamięć. Literatura sugeruje, że interwencja taneczna pomaga poprawić zarówno fizyczne, jak i poznawcze upośledzenie pacjentów po udarze poprzez promowanie harmonii interpersonalnej i wielokrotnych stymulacji, dlatego też zaleca się jej stosowanie w celu poprawy funkcji poznawczych i fizycznych pacjentów z przewlekłym udarem. W świetle tych informacji celem tego randomizowanego, kontrolowanego badania z pojedynczą ślepą próbą jest zbadanie wpływu interwencji tanecznej na funkcje poznawcze i jakość życia pacjentów z przewlekłym udarem mózgu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

40

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Trabzon, Indyk, 61800
        • Karadeniz Tecnical University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia

  • Mając ukończone 18 lat,
  • Zgłoszenie chęci udziału w badaniu,
  • Czysta świadomość i umiejętność komunikowania się,
  • Udar krwotoczny lub niedokrwienny mózgu co najmniej 6 miesięcy temu,
  • Możliwość przejścia 10 metrów bez pomocy fizycznej i tolerowania 50 minut ćwiczeń,
  • Stojąc, utrzymując równowagę,
  • Brak więcej niż jednego ataku udaru,
  • Wynik 21 lub niższy w Montrealskiej Skali Oceny Poznawczej (MoCA).

Kryteria wykluczenia Kryteria wykluczenia nie spełniały kryteriów włączenia, stwierdzono zaburzenie psychiczne, zaburzenia ortopedyczne, poważne upośledzenie funkcji poznawczych, zaburzenia chodu i równowagi, niedawną operację chirurgiczną, utratę słuchu i dodatkowe choroby neurologiczne inne niż udar.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa Interwencji Tanecznej
Od pacjentów w grupie interwencji tanecznej (n=20) początkowo wymagano wypełnienia „Formularza informacji dla pacjenta” i przedstawienia pisemnej świadomej zgody po wyjaśnieniu przebiegu badania. W ciągu 12 tygodni ci pacjenci (n=20) otrzymywali 60-minutową interwencję taneczną trzy razy w tygodniu, prowadzoną przez instruktora tańca. Oceny, w tym „MoCA” i „SS-QOL”, przeprowadzono trzykrotnie: przed interwencją taneczną (przed testem/tydzień 0), w 6. tygodniu (pomiar pośredni) i po zakończeniu 12-tygodniowego badania ( po teście/12 tygodniu).
Zajęcia taneczne, dostosowane do preferencji uczestników, towarzyszyły muzyce z lat 80. i 90. XX wieku. Instruktor tańca demonstrował każdy krok taneczny, a sesje składały się z 10 minut rozgrzewki, 40 minut tańca i 10 minut odpoczynku. Złożoność i intensywność układów tanecznych dostosowano w oparciu o indywidualne umiejętności, różnice funkcjonalne i możliwości.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Grupa kontrolna nie otrzymała żadnej interwencji poza uczestnictwem w gromadzeniu danych. Pacjenci w tej grupie zostali poddani ocenie „MoCA” i „SS-QOL” przed badaniem (przed badaniem/tydzień 0), w 6. tygodniu badania (pomiar pośredni) i po zakończeniu 12-tygodniowego badania badanie (po teście/12 tydzień).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Montrealska ocena poznawcza
Ramy czasowe: 12 tygodni

Montrealska ocena poznawcza (MoCA) to narzędzie oceny poznawczej, mające na celu ocenę funkcji poznawczych, szczególnie we wczesnych stadiach zaburzeń poznawczych. Skala MoCA punktowana jest w przedziale od 0 do 30 punktów, przy czym wyższe wyniki oznaczają lepsze funkcjonowanie poznawcze.

Stwierdzono znaczny wzrost średnich wyników ogólnych „MoCA” w grupie interwencyjnej tańca.

12 tygodni
Skala jakości życia specyficznej dla udaru
Ramy czasowe: 12 tygodni

„Skala jakości życia specyficznej dla udaru (SS-QOL)” to pięciopunktowa skala typu Likerta (1 punkt = „Zdecydowanie się zgadzam” - 5 punktów = „Zdecydowanie się nie zgadzam”). Całkowity wynik skali oblicza się poprzez zsumowanie średnich wyników z każdej z 12 dziedzin i podzielenie przez 12. Wyższy wynik na skali całkowitej oznacza wyższą jakość życia, natomiast niższy wynik oznacza niższą jakość życia.

Średnie wyniki grupy interwencyjnej tanecznej w zakresie aktywności, ról społecznych i rodzinnych, języka, energii, nastroju, osobowości, podwymiarów myślenia i całkowitego poziomu SS-QOL znacznie wzrosły od okresu przed testem do testu.

12 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 listopada 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 listopada 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

24 listopada 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

7 lutego 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 lutego 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Zdecyduję później

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Uderzenie

Badania kliniczne na Grupa Interwencji Tanecznej

Subskrybuj