- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06351098
Podłużne badanie snu, pamięci i rozwoju mózgu w okresie przejściowym drzemki (HSR)
Aby zbadać zależności między snem (przejścia na drzemki, fizjologia snu), pamięcią i rozwojem mózgu w ujęciu podłużnym, badacze przeprowadzą ocenę n=180 dzieci (w celu uzyskania n=152 użytecznych zbiorów danych) w wieku 36–54 miesięcy i zwykłe drzemki przy zapisie. W każdej fali badacze ocenią pamięć, zmiany pamięci podczas drzemki i równoważnego okresu czuwania, fizjologię snu podczas drzemki oraz strukturę i funkcję mózgu (za pomocą rezonansu magnetycznego lub MRI). Dodatkowo u wszystkich uczestników zostanie oceniona fizjologia snu w nocy. Fale będą pojawiać się mniej więcej co 6 miesięcy. Od wszystkich dzieci zostaną zebrane trzy fale. Dzięki tym danym badacze będą realizować następujące cele:
- Zbadaj markery neuronowe, które przewidują przejście w sen (Cel 1);
- Zbadaj zmiany w przetwarzaniu pamięci zależnej od snu (rozróżnianie mnemoniczne) zarówno w okresach drzemki, jak i snu nocnego, w trakcie przejścia w sen (Cel 2);
- Zbadanie zmian w mikrostrukturze snu zarówno podczas drzemki, jak i snu nocnego w trakcie przejścia w sen (Cel 3)
- Zbadanie wzajemnych powiązań między mózgiem, pamięcią i mikrostrukturą snu podczas przejścia w sen (Cel 4)
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Uczestnicy-dzieci będą rekrutowani z baz danych prowadzonych na każdym uniwersytecie (patrz: Uczestnicy badania). Wstępnie raport rodzica ustali, czy dziecko kwalifikuje się jako osoba nałogowo drzemiąca, co później zostanie potwierdzone aktigrafią. W każdej fali uczestnicy odbędą następnie 3 sesje w odstępie 3–7 dni. Pierwsze dwie sesje będą obejmować promocję drzemki lub czuwania (równoważone, w odstępie jednego tygodnia) i ocenę pamięci. Trzecia sesja będzie polegać na wizycie na uniwersytecie w celu wykonania badania MRI. U wszystkich uczestników przeprowadzone zostanie także badanie nocnego snu i konsolidacji pamięci zależnej od snu, ocenianej wieczorami następującymi po sesjach drzemki/budzenia. Zegarek Actiwatch zostanie przekazany uczestnikowi na początku pierwszej fali. Do zestawu dołączona będzie instrukcja opisująca sposób zakładania zegarka na dziecko oraz informację, że zegarek powinien być noszony tak często, jak to możliwe. Sesje drzemek i budzenia będą rozpoczynać się 30 minut przed typową porą drzemki dziecka (w przypadku drzemek zwyczajowych) lub około 12:30 (drzemki nieregularne). Najpierw dzieci wykonają etapy kodowania i natychmiastowego wyszukiwania zadania dotyczącego podobieństwa mnemonicznego. Następnie dzieci będą zachęcane do drzemki lub budzenia. W stanie drzemki zostanie zastosowana polisomnografia (PSG), ale czas będzie równy w stanie czuwania. Trzydzieści minut po przebudzeniu (lub około 15:30 w przypadku osób w grupie po przebudzeniu) dzieci zakończą fazę opóźnionego odzyskiwania w zadaniu podobieństwa mnemonicznego.
Po sesjach drzemki i budzenia uczestnicy w obu ośrodkach testowych będą również poddani ocenie snu i pamięci w nocy. Eksperymentatorzy przybędą do domu uczestnika na około 30 minut przed typową porą snu dziecka. Dziecko zakoduje nowy zestaw bodźców i zakończy natychmiastową fazę odzyskiwania zadania dyskryminacji mnemonicznej. Następnie dziecku zostanie założone PSG. Rodzice otrzymują instrukcje dotyczące zakładania wzmacniacza PSG na noc i wyjmowania elektrod rano. Eksperymentatorzy wrócą rano, aby odzyskać sprzęt i uzyskać opóźnioną fazę odzyskiwania zadania dotyczącego podobieństwa mnemonicznego. Około 3-7 dni po drugiej wizycie dzieci zakończą sesję MRI. Naukowcy spróbują wykonać skany MRI rano, aby uniknąć pomyłek ze stanem drzemki. Podczas tej sesji zostanie także odebrany Actiwatch. Następnie dzieciom zostanie założone urządzenie Fitbit, które będzie można nosić tak często, jak to możliwe, pomiędzy falami testowymi. Procedury te będą powtarzane co 6 miesięcy przez 2-3 fale.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Maryland
-
College Park, Maryland, Stany Zjednoczone, 20742
- Rekrutacyjny
- University of Maryland
-
Kontakt:
- Tracy Riggins, Ph.D.
- Numer telefonu: 301-405-5905
- E-mail: riggins@umd.edu
-
Kontakt:
- Postdoctoral Fellow
- Numer telefonu: 301-405-5922
- E-mail: napstudy@umd.edu
-
-
Massachusetts
-
Amherst, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 01003
- Rekrutacyjny
- University of Massachusetts
-
Kontakt:
- Postdoctoral Fellow
- Numer telefonu: 413-545-4831
- E-mail: preschoolnapstudy@gmail.com
-
Kontakt:
- Rebecca MC Spencer, PhD
- Numer telefonu: (413) 577-6128
- E-mail: rspencer@umass.edu
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 36–60 miesięcy w momencie rejestracji
- musi regularnie drzemać (definiowany jako drzemka średnio przez 5 lub więcej dni w tygodniu w ciągu ostatniego miesiąca)
- musi spać samodzielnie (nie dzielić łóżek, aby utrzymać stały sen, nie przerywany przez innych)
Kryteria wyłączenia:
- diagnoza jakichkolwiek zaburzeń snu (innych niż łagodna parasomnia, która jest rutyną w tym wieku) występujących w przeszłości lub obecnie (kwestionariusz nawyków snu dziecka)
- aktualne zażywanie leków psychotropowych lub leków wpływających na sen (kwestionariusz rozwoju, zdrowia i środowiska)
- podróżowanie poza 1 strefę czasową w ciągu 1 miesiąca przed badaniem (kontrola telefonu)
- gorączka lub objawy chorób układu oddechowego w momencie badania (kontrola telefoniczna)
- niepełnosprawność fizyczna utrudniająca ocenę (wada wzroku, słuchu, kontrola telefonu)
- zdiagnozowana niepełnosprawność rozwojowa (Kwestionariusz Rozwoju, Zdrowia i Środowiska)
- historia uszkodzeń neurologicznych, takich jak drgawki, guz mózgu lub udar (przeglądanie telefonu)
- obecność metalu w organizmie (np. implant dowolnej postaci) lub inne przeciwwskazanie do wykonania MRI (np. klaustrofobia, która jest rzadka w tym wieku).
- wpływy zewnętrzne na zwyczaje związane z drzemką (np. niemożność drzemki ze względu na harmonogram szkoły lub opiekuna lub zakłócające zajęcia podczas typowej pory drzemki), w tym to, czy dziecko zapisze się do całodobowego przedszkola przed końcem badania. Opiekunowie będą także pytani o obecność zakłócających działań przez cały okres rejestracji (np. chwilowa ocena ekologiczna (EMA), dzienniki snu przy każdej fali).
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Drzemka
Dzieciom promuje się drzemki
|
Dzieciom promuje się drzemki
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pamięć
Ramy czasowe: przez cały okres drzemki, około 2,5 godziny
|
Pamięć będzie oceniana za pomocą zadania podobieństwa mnemonicznego (MST) przed i po drzemce/przebudzeniu oraz nocnym śnie.
Konkretną interesującą zmienną jest wskaźnik rozróżniania przynęt, który odnosi się do prawdopodobieństwa „podobnych” reakcji na przynęty minus prawdopodobieństwo „podobnych” reakcji na folie.
|
przez cały okres drzemki, około 2,5 godziny
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024579
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
- ICF
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na drzemka
-
University of EdinburghMedical Research CouncilZakończonyOstre uszkodzenie płucZjednoczone Królestwo
-
Claude Bernard UniversityZakończonySpać | Brak snu | Znieczulenie | Incydent krytycznyFrancja
-
University of EdinburghMedical Research CouncilZakończonyChoroba płucZjednoczone Królestwo
-
Johns Hopkins UniversityNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)Zakończony
-
University of EdinburghNHS LothianZakończony
-
University of California, San FranciscoZakończonyPostępujące porażenie nadjądrowe | Zespół zwyrodnienia korowo-podstawnego | Postępująca afazja niepłynna | Przewidywane tauopatie, w tym | Otępienie czołowo-skroniowe z parkinsonizmem związanym z chromosomem 17Stany Zjednoczone
-
Inje UniversityZakończonyPrzygotowanie jelita, skuteczność, tolerancja, bezpieczeństwoRepublika Korei
-
Xijing HospitalTianjin Medical University Cancer Institute and Hospital; Hebei Medical University... i inni współpracownicyRekrutacyjnyNowotwory żołądka | Inhibitory immunologicznego punktu kontrolnegoChiny
-
Uppsala UniversityKarolinska University Hospital; Uppsala University Hospital; Elicera TherapeuticsRekrutacyjnyChłoniak z komórek BSzwecja
-
NeoTX Therapeutics Ltd.Translational Drug DevelopmentZakończony