- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06915883
Empiryzacyjny i relaksacja VR jako narzędzie do łagodzenia lęku u poważnie chorych dzieci
Zastosowanie wirtualnej rzeczywistości empirycznej i relaksu w celu zminimalizowania lęku u dzieci z warunkami ograniczającymi życie
Celem tego badania klinicznego jest ocena stosowania interwencji wirtualnej rzeczywistości (VR) w wirtualnej rzeczywistości empirycznej i relaksu w łagodzeniu lęku i innych objawów stresu u dzieci z warunkami ograniczającymi życie i/lub zagrażającymi życiu (LLC/LTC). Główne pytania, na które ma na celu odpowiedzieć::
- Czy empiryczny i relaksujący VR pomaga zmniejszyć lęk u poważnie chorych dzieci?
- Jaki to ma wpływ na ból i strach?
- Czy istnieje różnica między empiryczną a relaksacją VR w obserwowanych pomiarach wyników?
- W jaki sposób nowo opracowana aplikacja relaksacyjna VR Breezeterravr postrzegana przez dzieci z LLC/LTC?
- W jaki sposób opiekunowie pacjentów postrzegają VR jako narzędzie interwencyjne dla stresu psychicznego? Naukowcy porównają wyjściowe poziomy miar wyników (np. Lęk) do poziomów po interwencji, aby ustalić, czy występuje efekt.
Uczestnicy:
- Doświadcz obu rodzajów interwencji VR-eksperymentalnych i relaksacji VR-7 do 15 minut w dwóch sesjach (liczba dni między sesjami będzie zależeć od planu medycznego każdego dziecka), kolejność interwencji jest psedurandomizowana.
- Wypełnij zestaw krótkich kwestionariuszy przed i po każdej interwencji (około 5 minut na fazę).
Przegląd badań
Status
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Czech Republic
-
Prague, Czech Republic, Czechy, 15006
- University Hospital Motol
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- a) Wiek 8-17 lat, B) Wystarczający poziom kontaktu ze środowiskiem i zdolnością do współpracy, C) dzieci i rodziców biegły w Czechach, D) Diagnoza zagrażającej życiu lub ograniczającej życie choroby według szpitala uniwersyteckiego w szpitalu motolowym w Motol
Kryteria wykluczenia:
- a) Wiek poniżej 8 lub powyżej 17 lat, B) niestabilny stan zdrowia, C) Niezdolność do mówienia Czech oraz D) brak zgody rodzicielskiej na udział w badaniu
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Arm 1: Relaksacja VR, a następnie empiryczna VR
|
Nowo opracowany samozwańczy aplikacja BreezetRerRAVR, która pomaga pacjentom w ćwiczeniu relaksacyjnego oddychania w wciągającym środowisku wirtualnym, używając wskazówek, przy użyciu podpowiedzi głosowych, wskazówek wizualnych i biofeedbacka oddechowego.
Aplikacja została opracowana w VR Center w National Institute of Mental Health, Czechy (wspierane przez program Johannes Amos Comenius (OP JAC) Excellence in Research, Tytuł: Badania doskonałości na temat technologii cyfrowych i dobrego samopoczucia, numer rejestracji projektu: Cz. 02.01.01/00/22_008/0004583).
Empiryczna interwencja VR będzie wykorzystywać program VR „Ocean Rift” (doświadczenie podwodnego świata i jego zwierząt).
Jest to spokojny program gier empirycznych i rozproszonych, który nie wymaga dużej mobilności i interakcji, a zatem jest odpowiedni dla pacjentów pediatrycznych i środowisk szpitalnych.
Ta aplikacja VR jest również wykorzystywana w dostępnych opublikowanych badaniach.
|
|
Eksperymentalny: Arm 2: Empiresential VR, a następnie relaksacja VR
|
Nowo opracowany samozwańczy aplikacja BreezetRerRAVR, która pomaga pacjentom w ćwiczeniu relaksacyjnego oddychania w wciągającym środowisku wirtualnym, używając wskazówek, przy użyciu podpowiedzi głosowych, wskazówek wizualnych i biofeedbacka oddechowego.
Aplikacja została opracowana w VR Center w National Institute of Mental Health, Czechy (wspierane przez program Johannes Amos Comenius (OP JAC) Excellence in Research, Tytuł: Badania doskonałości na temat technologii cyfrowych i dobrego samopoczucia, numer rejestracji projektu: Cz. 02.01.01/00/22_008/0004583).
Empiryczna interwencja VR będzie wykorzystywać program VR „Ocean Rift” (doświadczenie podwodnego świata i jego zwierząt).
Jest to spokojny program gier empirycznych i rozproszonych, który nie wymaga dużej mobilności i interakcji, a zatem jest odpowiedni dla pacjentów pediatrycznych i środowisk szpitalnych.
Ta aplikacja VR jest również wykorzystywana w dostępnych opublikowanych badaniach.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana poziomów lęku od wyjściowej po interwencji rzeczywistości wirtualnej i relaksacji.
Ramy czasowe: Linia podstawowa i 15 minut (po interwencji).
|
Poziomy lęku są zawsze mierzone przed i po- oba interwencje VR (relaksacja i eksperymentalna) przy użyciu znormalizowanej skali czeskiej zwanej „lękiem pomiarowym w skali u dzieci”.
Skala składa się z 17 pozycji, każda z oceny w skali 1-4; Jednak tylko 15 pozycji jest zawartych w końcowym wyniku.
Całkowity wynik waha się zatem od minimum 15 do maksymalnie 60, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższe poziomy lęku.
Następnie obliczana jest różnica między wynikami wyjściowymi i po interwencji
|
Linia podstawowa i 15 minut (po interwencji).
|
|
Wykonalność i akceptowalność aplikacji relaksacyjnej w populacji pediatrycznej.
Ramy czasowe: 3-5 minut po interwencji VR
|
Aplikacja VR relaksacyjna jest nowo opracowana i jak dotąd została przetestowana tylko w populacjach dorosłych. Aby zmierzyć jego wykonalność i akceptowalność, zastosowane zostanie kwestionariusz choroby symulacyjnej (SSQ), dwa elementy ze skali użyteczności (SUS) oraz kilka niestandardowych pytań oceniających poziomy zanurzenia, przyjemności, zaangażowania, relaksu i rozproszenia. Te skale i elementy są podawane po interwencji. SSQ składa się z 16 pozycji ocenionych w skali 0-3, z całkowitym zakresem wyników od 0 do 48; Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom choroby symulacyjnej. Elementy SUS używają skali 1-5 (1 = całkowicie się zgadzają, 5 = całkowicie się nie zgadzam), gdzie niższe wyniki odzwierciedlają lepszą użyteczność. Niedostarczone pytania wykorzystują również skalę 1-5 (1 = całkowicie się zgadza, 5 = całkowicie się nie zgadzam), przy czym niższe wyniki wskazują na wyższy poziom zanurzenia, przyjemności, zaangażowania, relaksu i rozpraszania uwagi. |
3-5 minut po interwencji VR
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana poziomu bólu od wyjściowej po interwencji wirtualnej rzeczywistości w emeryturze i relaksacji.
Ramy czasowe: Linia podstawowa i 15 minut (po interwencji).
|
Aby zmierzyć poziom bólu, stosuje się skalę oceny bólu Wong-Baker.
Jest to 1-elementowa skala zaprojektowana do oceny bólu wśród pacjentów pediatrycznych, z wynikami od 0 do 10.
Skala jest podawana przed i po interwencji.
Wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom bólu, przy czym 0 reprezentuje ból, a 10 reprezentuje najbardziej silny ból.
|
Linia podstawowa i 15 minut (po interwencji).
|
|
Zmiana poziomów strachu od wyjściowej po interwencji rzeczywistości wirtualnej i relaksacji.
Ramy czasowe: Linia podstawowa i 15 minut (po interwencji).
|
Aby zmierzyć poziomy strachu, stosowana jest skala strachu dziecka.
Jest to 1-elementowa skala wizualna zaprojektowana w celu oceny strachu związanego z procedurami medycznymi i hospitalizacją.
Skala wynosi od 0 do 4, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom strachu.
Jest podawany na początku (przed) i po interwencji, przy czym 0 reprezentuje strach, a 4 wskazuje najwyższy poziom strachu.
|
Linia podstawowa i 15 minut (po interwencji).
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Opinia rodziców na temat relaksacji VR i interwencji empirycznych u dzieci/dzieci.
Ramy czasowe: Od zapisania dziecka do końca drugiej sesji (około 4 tygodni od zapisania się).
|
Werbalne pytanie, w jaki sposób opiekunowie dziecka pacjenta postrzegają interwencję VR.
Ten wynik jest analizowany jakościowo.
|
Od zapisania dziecka do końca drugiej sesji (około 4 tygodni od zapisania się).
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Krzesło do nauki: Iveta Fajnerova, MSc, PhD, National Institute of Mental Health (NIMH)
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- McMurtry CM, Noel M, Chambers CT, McGrath PJ. Children's fear during procedural pain: preliminary investigation of the Children's Fear Scale. Health Psychol. 2011 Nov;30(6):780-8. doi: 10.1037/a0024817. Epub 2011 Aug 1.
- Gerceker GO, Bektas M, Aydinok Y, Oren H, Ellidokuz H, Olgun N. The effect of virtual reality on pain, fear, and anxiety during access of a port with huber needle in pediatric hematology-oncology patients: Randomized controlled trial. Eur J Oncol Nurs. 2021 Feb;50:101886. doi: 10.1016/j.ejon.2020.101886. Epub 2020 Dec 1.
- Toman J. Škály na měření úzkosti a úzkostlivosti u dětí. Praha: Národní ústav pro vzdělávání; 2018.
- Kennedy R, Lane N, Berbaum K, Lilienthal M. Simulator Sickness Questionnaire: An enhanced method for quantifying simulator sickness. Int J Aviat Psychol. 1993;3(3):203-20.
- Fraser LK, Gibson-Smith D, Jarvis S, Norman P, Parslow R. 'Make Every Child Count' Estimating current and future prevalence of children and young people with life-limiting conditions in the United Kingdom FINAL REPORT FEBRUARY 2020. 2020;(February):1-61
- Foundation WBF. Wong-Baker FACES® Pain Rating Scale. 2016.
- Caruso TJ, George A, Menendez M, De Souza E, Khoury M, Kist MN, Rodriguez ST. Virtual reality during pediatric vascular access: A pragmatic, prospective randomized, controlled trial. Paediatr Anaesth. 2020 Feb;30(2):116-123. doi: 10.1111/pan.13778. Epub 2019 Dec 19.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- EK-670/24
- 187724 (Inny numer grantu/finansowania: Charles University Grant Agency)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Choroby zagrażające życiu
-
Brigham and Women's HospitalThe Thompson Family Foundation IncZakończonyNiewydolność serca | Infekcje | Przewlekłe choroby nerek | Przewlekła obturacyjna choroba płuc | Astma | Antykoagulacja | Zaostrzenie dny moczanowej | Nadciśnienie pilne | Szybkie migotanie przedsionków | Cukrzyca i jej powikłania | End of Life / Desires Only Medical ManagementStany Zjednoczone, Kanada
Badania kliniczne na Relaksacja wirtualna rzeczywistość (VR)
-
Virginia Commonwealth UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...Rekrutacyjny
-
Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli...Zakończony
-
Emrah AyAtaturk University; Prof. Dr. Mağfiret KaşıkçıZakończonyJakość życia | Kaszel | Cop | Poczucie własnej skuteczności | Próchnica pielęgniarskaIndyk
-
Meyer Children's Hospital IRCCSAktywny, nie rekrutującyBól | Lęk | Przewlekła chorobaWłochy
-
Uludag UniversityZakończonyWirtualna rzeczywistość | Edukacja w zakresie karmienia piersią | Muzeum | Własna skuteczność karmienia piersią | MetaverseIndyk
-
Rigshospitalet, DenmarkRekrutacyjnyMedycyna ratunkowa dla dzieci | Symulacja wirtualnej rzeczywistości | Edukacja medyczna oparta na symulacji | Wciągająca wirtualna rzeczywistość | OdprawaDania
-
National Institute of Mental Health (NIMH)RekrutacyjnyZespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagiStany Zjednoczone
-
Bandırma Onyedi Eylül UniversityZakończonyBól | Dzieci, Tylko | Ból proceduralny | Lęk proceduralnyIndyk
-
Consorci Hospitalari de VicAktywny, nie rekrutujący
-
Ataturk UniversityAktywny, nie rekrutujący