Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zmodyfikowany test zachowań ukierunkowanych na cel: badanie wykonalności

24 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Gloucestershire Hospitals NHS Foundation Trust

Studium wykonalności opracowania zmodyfikowanego testu łóżkowego zachowań ukierunkowanych na cel

Ocena poznawcza odgrywa ważną rolę w podejmowaniu decyzji w ostrych warunkach neurologicznych, częściowo dlatego, że trudności z umiejętnościami poznawczymi, takimi jak uwaga, pamięć i funkcjonowanie wykonawcze (które obejmuje planowanie i rozwiązywanie problemów), mają bezpośrednie implikacje dla poziomu niezależności i bezpieczeństwa pacjentów po wypisie.

Zadanie poznawcze przy łóżku, które mogłoby rzucić światło na zdolność pacjenta do demonstrowania skutecznego zachowania ukierunkowanego na cel (potencjalnie wraz z innymi aspektami funkcjonowania wykonawczego, takimi jak elastyczność poznawcza), byłoby przydatnym uzupełnieniem istniejącego repertuaru badań poznawczych przy łóżku.

Jednym z takich testów może być 'Kostka Linka'. Test Kostki Linka jest niepraktyczny do użycia przy łóżku w ostrym oddziale, ponieważ składa się z 27 małych klocków. Badanie wykonalności ma na celu zachowanie informacji dostarczanych przez Test Kostki Linka (tj. wskazanie zdolności pacjenta do angażowania się w zachowanie ukierunkowane na cel), przy jednoczesnej zmianie materiału testowego tak, aby użyto tylko dziewięciu, nieco większych klocków.

Cele badania wykonalności to:

  • Zidentyfikowanie wszelkich praktycznych trudności w przeprowadzaniu testów, które mogą nie być oczywiste bez ich przetestowania
  • Wygenerowanie informacji dotyczących czasu i sekwencji ogólnego przeprowadzenia, a w szczególności proponowanego zmodyfikowanego testu Kostki Linka
  • Uzyskanie informacji zwrotnej od neuropsychologów na temat łatwości przeprowadzenia proponowanego nowego testu oraz uzyskanie ich opinii na temat potencjalnych korzyści

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Zjednoczone Królestwo
    • Gloucestershire
      • Cheltenham, Gloucestershire, Zjednoczone Królestwo, GL53 7AN
        • Cheltenham General Hospital
      • Gloucester, Gloucestershire, Zjednoczone Królestwo, GL1 3NN
        • Gloucestershire Royal Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia dla głównego (nie-neuropsychologicznego) elementu obejmują:

  • Ogólną populację. Dla wygody na tym etapie badania wykonalności będzie to w dużej mierze osoby współpracujące z GHT, powyżej 18 roku życia, bez górnego limitu wieku.
  • Wyrażenie świadomej zgody po zapoznaniu się z procedurą zawartą w protokole
  • Posiadanie fizycznych/zmysłowych zdolności do przeprowadzenia procedur testowych (np. używanie obu rąk, odpowiedni wzrok)
  • Wystarczająca znajomość języka angielskiego, aby móc stosować się do instrukcji testowych

Kryteria wykluczenia dla głównego (nie-neuropsychologicznego) elementu obejmują:

  • Wiek poniżej 18 lat
  • Odmowa/niemożność wyrażenia świadomej zgody
  • Niewystarczająca znajomość języka angielskiego, aby móc stosować się do instrukcji testowych
  • Używanie testów poznawczych jako części swojej pracy klinicznej lub bieżąca znajomość testów poznawczych.
  • Bezpośrednia współpraca z głównym badaczem.
  • Obecność samodzielnie zgłaszanych trudności poznawczych/stanów neurologicznych - nie dlatego, że same w sobie byłyby problematyczne dla przeprowadzenia testu lub uzyskanych informacji, ale raczej aby uniknąć potencjalnego stresu u uczestników, gdyby okazało się, że przeprowadzane testy są dla nich wyzwaniem.
  • Obecność jakichkolwiek fizycznych/zmysłowych/poznawczych trudności, które mogłyby zakłócić przeprowadzenie zadań, np. częściowa utrata wzroku lub możliwość używania tylko jednej kończyny górnej
  • Nie ma kryteriów wykluczenia opartych na tożsamości płciowej, pochodzeniu etnicznym lub preferowanej ręce.
  • Nie ma kryteriów wykluczenia związanych z przyjmowaniem leków.

Kryteria włączenia dla elementu PPI (neuropsychologicznego) obejmują:

  • psychologowie kliniczni w GHT, którzy mają lub mieli rolę związaną z przeprowadzaniem testów poznawczych
  • Wyrażenie świadomej zgody po zapoznaniu się z procedurą zawartą w protokole
  • Posiadanie fizycznych/zmysłowych zdolności do przeprowadzenia procedur testowych (np. używanie obu rąk, odpowiedni wzrok)
  • Wystarczająca znajomość języka angielskiego, aby móc stosować się do instrukcji testowych

Kryteria wykluczenia dla elementu PPI (neuropsychologicznego) obejmują:

  • Wiek poniżej 18 lat
  • Odmowa/niemożność wyrażenia świadomej zgody
  • Niewystarczająca znajomość języka angielskiego, aby móc stosować się do instrukcji testowych
  • Obecność samodzielnie zgłaszanych trudności poznawczych/stanów neurologicznych - nie dlatego, że same w sobie byłyby problematyczne dla przeprowadzenia testu lub uzyskanych informacji, ale raczej aby uniknąć potencjalnego stresu u uczestników, gdyby okazało się, że przeprowadzane testy są dla nich wyzwaniem.
  • Obecność jakichkolwiek fizycznych/zmysłowych/poznawczych trudności, które mogłyby zakłócić przeprowadzenie zadań, np. częściowa utrata wzroku lub możliwość używania tylko jednej kończyny górnej
  • Nie ma kryteriów wykluczenia opartych na tożsamości płciowej, pochodzeniu etnicznym lub preferowanej ręce.
  • Nie ma kryteriów wykluczenia związanych z przyjmowaniem leków.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Neuropsycholodzy
Psychologowie kliniczni w Gloucestershire Hospitals NHS FT
Inny: Pięć zadań poznawczych

Poniższe pięć testów to:

  • Kostka Linka: uczestnicy proszeni są o zbudowanie dużej kostki z 27 mniejszych kostek tak, aby zewnętrzna powierzchnia była w całości w tym samym kolorze
  • Zmodyfikowana kostka Linka: uczestnicy proszeni są o zbudowanie dużej kostki z 9 mniejszych bloków tak, aby zewnętrzna powierzchnia była w całości w tym samym kolorze, a następnie o poprawienie swojej odpowiedzi zgodnie z 2 dalszymi instrukcjami
  • Test Wieży D-KEFS – uczestnicy proszeni są o przemieszczanie dysków o różnych rozmiarach na trzech kołkach, aby zbudować docelową wieżę w jak najmniejszej liczbie ruchów
  • Test Weigla – uczestnicy proszeni są o posortowanie bloków w jedną grupę według kształtu/koloru, a następnie o zmianę nastawienia umysłowego poprzez sortowanie ich według drugiej cechy
  • Test Antycypacji Przestrzennej Brixtona – uczestnicy proszeni są o wykrywanie reguł i zmian reguł, gdy przedstawiany jest cel zmieniający lokalizację
Inny: Nieneuroneurolodzy
Ogólna populacja, nie-neuropsycholodzy
Inny: Pięć zadań poznawczych

Poniższe pięć testów to:

  • Kostka Linka: uczestnicy proszeni są o zbudowanie dużej kostki z 27 mniejszych kostek tak, aby zewnętrzna powierzchnia była w całości w tym samym kolorze
  • Zmodyfikowana kostka Linka: uczestnicy proszeni są o zbudowanie dużej kostki z 9 mniejszych bloków tak, aby zewnętrzna powierzchnia była w całości w tym samym kolorze, a następnie o poprawienie swojej odpowiedzi zgodnie z 2 dalszymi instrukcjami
  • Test Wieży D-KEFS – uczestnicy proszeni są o przemieszczanie dysków o różnych rozmiarach na trzech kołkach, aby zbudować docelową wieżę w jak najmniejszej liczbie ruchów
  • Test Weigla – uczestnicy proszeni są o posortowanie bloków w jedną grupę według kształtu/koloru, a następnie o zmianę nastawienia umysłowego poprzez sortowanie ich według drugiej cechy
  • Test Antycypacji Przestrzennej Brixtona – uczestnicy proszeni są o wykrywanie reguł i zmian reguł, gdy przedstawiany jest cel zmieniający lokalizację

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Proceduralne przeszkody zmodyfikowanego testu Kostki Linka.
Ramy czasowe: Dzień 1
Oceniono przy użyciu Matrycy Punktacji Sześcianu Linka (łączny wynik w zakresie 0-30)
Dzień 1

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Gloucestershire Hospitals NHS Foundation Trust

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 września 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 stycznia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

19 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 25/001/GHT
  • 358626 (Inny identyfikator: IRAS)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Upośledzenie funkcji poznawczych

Badania kliniczne na Pięć zadań poznawczych

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Norway

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj