O Uso de Pacientes Simulados Durante Cursos Básicos de Primeiros Socorros para Leigos
Avaliando o impacto de pacientes simulados no conhecimento, habilidades e atitudes de leigos após um curso básico de primeiros socorros: um estudo controlado randomizado por cluster
Antecedentes: Ensinar primeiros socorros a leigos é uma forma econômica de melhorar a saúde pública. No entanto, atualmente não está claro quais são as formas mais eficazes de ensinar primeiros socorros. Já foi demonstrado que os doentes simulados representam uma mais-valia no ensino dos cuidados de urgência aos profissionais de saúde.
Este artigo descreve o protocolo para um estudo controlado randomizado por cluster que investigará a influência do uso de um paciente simulado durante o treinamento básico de primeiros socorros para leigos no conhecimento, habilidades e autoeficácia dos leigos.
Hipótese: A hipótese nula desta pesquisa é que o uso de pacientes simulados durante o treinamento básico de primeiros socorros não resulta em uma mudança estatisticamente significativa no conhecimento, habilidades e autoeficácia em relação aos tópicos de primeiros socorros para os quais um paciente simulado é usado. A alternativa é que o conhecimento, as habilidades e a autoeficácia serão influenciados pelo uso de pacientes simulados.
Métodos: Este estudo será um ensaio controlado randomizado por cluster, que ocorrerá de setembro de 2018 a junho de 2020. A população do estudo consistirá em funcionários que fazem um curso de certificação de primeiros socorros de três dias com a Cruz Vermelha Belga. Os empregadores que solicitarem um curso de primeiros socorros serão randomizados em receber um curso com ou sem paciente simulado. O paciente simulado será utilizado apenas para os tópicos primeiros socorros para queimaduras e primeiros socorros para AVC no grupo de intervenção. Os participantes preencherão um questionário para medir seu conhecimento e autoeficácia antes e depois do curso, e completarão um teste de habilidades práticas após o curso, testando esses tópicos de primeiros socorros. Para testar se a retenção do conhecimento de primeiros socorros e a autoeficácia são influenciadas pelo uso de um paciente simulado durante um curso de certificação, os participantes que seguem um curso de atualização um ano após o curso de certificação preencherão um questionário de acompanhamento.
Este estudo controlado randomizado por cluster será, até onde o investigador sabe, o primeiro a investigar o valor agregado de pacientes simulados durante cursos de primeiros socorros para leigos.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Antwerpen
-
Mechelen, Antwerpen, Bélgica, 2800
- Belgian Red Cross
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Empregado em uma empresa solicitando um curso básico de primeiros socorros ministrado pela Cruz Vermelha Belga
Critério de exclusão:
- Empregado em uma empresa que solicita propositalmente um paciente simulado
- Empregado em uma empresa que solicita um curso em um idioma diferente do holandês (francês, inglês)
- Participantes < 16 anos de idade
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Paciente simulado
Os materiais deste curso são padronizados e consistem em palestras com apresentação de slides, conversas com perguntas e respostas e exercícios práticos com outros alunos.
Os cursos são ministrados por tutores profissionais de primeiros socorros da Cruz Vermelha Belga.
Durante os exercícios práticos, um paciente simulado entrará inesperadamente na sala que requer tratamento.
|
O paciente simulado é um ator profissional e funcionário da Cruz Vermelha Belga, que combina sofrimento e dor com moulage, para imitar os ferimentos da forma mais verdadeira possível.
Por questões de viabilidade, o simulador será incluído apenas em duas seções do curso: os respectivos tratamentos de queimaduras e AVC.
O restante do curso será ministrado sem paciente simulado pelos tutores profissionais de primeiros socorros.
|
|
Comparador Ativo: Nenhum paciente simulado
Os materiais do curso nos cursos de controle também são padronizados.
Em vez de usar pacientes simulados, no entanto, serão exibidos videoclipes para demonstrar as técnicas de primeiros socorros.
|
Em vez de pacientes simulados, os participantes assistem a videoclipes sobre técnicas de primeiros socorros.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Mudança no conhecimento de primeiros socorros, medida como a mudança na pontuação média em um questionário de 10 questões (múltipla escolha) relacionado a tópicos de primeiros socorros para os quais um paciente simulado foi usado durante o curso básico de primeiros socorros.
Prazo: No início do curso básico de primeiros socorros e no seguimento de um ano, imediatamente antes dos participantes fazerem o curso de atualização anual (entre 10 meses e 14 meses após o curso básico de primeiros socorros).
|
10 questões de múltipla escolha que testam o conhecimento sobre primeiros socorros para queimaduras e acidentes vasculares cerebrais, combinadas com 10 questões para outros tópicos de primeiros socorros com o objetivo de cegar os participantes
|
No início do curso básico de primeiros socorros e no seguimento de um ano, imediatamente antes dos participantes fazerem o curso de atualização anual (entre 10 meses e 14 meses após o curso básico de primeiros socorros).
|
|
Habilidades de primeiros socorros, medidas durante um teste de habilidades práticas avaliando um total de 14 habilidades relacionadas aos tópicos de primeiros socorros para os quais um paciente simulado foi usado durante o curso básico de primeiros socorros
Prazo: Ao final do curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação na tarde do último dia do curso de três dias.
|
Habilidades práticas relativas a primeiros socorros para queimaduras e acidente vascular cerebral, combinadas com testes de habilidades práticas para ressuscitação cardiopulmonar e dois outros tópicos de primeiros socorros com o objetivo de cegar os participantes.
|
Ao final do curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação na tarde do último dia do curso de três dias.
|
|
Mudança na autoeficácia em primeiros socorros, medida como a mudança na pontuação média em um questionário de 6 questões (escala Likert de 5 pontos), relacionado a tópicos de primeiros socorros para os quais um paciente simulado foi usado durante o curso básico de primeiros socorros.
Prazo: No início do curso básico de primeiros socorros e no seguimento de um ano, imediatamente antes dos participantes fazerem o curso de atualização anual (entre 10 meses e 14 meses após o curso básico de primeiros socorros).
|
6 questões a serem respondidas em uma escala Likert de 5 pontos, testando a autoeficácia em primeiros socorros para queimaduras e acidente vascular cerebral, combinadas com 6 questões sobre autoeficácia para outros tópicos de primeiros socorros com o objetivo de cegar os participantes.
|
No início do curso básico de primeiros socorros e no seguimento de um ano, imediatamente antes dos participantes fazerem o curso de atualização anual (entre 10 meses e 14 meses após o curso básico de primeiros socorros).
|
Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Mudança no conhecimento de primeiros socorros, medida como a mudança na pontuação média em um questionário de 10 questões (múltipla escolha) relacionado a tópicos de primeiros socorros para os quais um paciente simulado foi usado durante o curso básico de primeiros socorros.
Prazo: No início do curso básico de primeiros socorros e no final do curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação na tarde do último dia do curso de três dias.
|
10 perguntas que testam o conhecimento sobre primeiros socorros para queimaduras e acidentes vasculares cerebrais, combinadas com 10 perguntas para outros tópicos de primeiros socorros com o objetivo de cegar os participantes.
|
No início do curso básico de primeiros socorros e no final do curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação na tarde do último dia do curso de três dias.
|
|
Mudança na autoeficácia em primeiros socorros, medida como a mudança na pontuação média em um questionário de 6 questões (escala Likert de 5 pontos), relacionado a tópicos de primeiros socorros para os quais um paciente simulado foi usado durante o curso básico de primeiros socorros.
Prazo: No início do curso básico de primeiros socorros e no final do curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação na tarde do último dia do curso de três dias.
|
6 questões a serem respondidas em uma escala Likert de 5 pontos, testando a autoeficácia em primeiros socorros para queimaduras e acidente vascular cerebral, combinadas com 6 questões sobre autoeficácia para outros tópicos de primeiros socorros com o objetivo de cegar os participantes.
|
No início do curso básico de primeiros socorros e no final do curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação na tarde do último dia do curso de três dias.
|
|
Satisfação do participante com o curso básico de primeiros socorros fornecido, medido usando uma escala de 10 pontos
Prazo: Ao final do curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação na tarde do último dia do curso de três dias.
|
A satisfação geral do participante em relação ao curso básico de primeiros socorros recebido será verificada por meio de uma escala de 10 pontos (variando de 1: nada satisfeito a 10: muito satisfeito).
|
Ao final do curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação na tarde do último dia do curso de três dias.
|
|
Custos
Prazo: No início do curso básico de primeiros socorros, imediatamente após o curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação, e no seguimento de um ano, imediatamente antes dos participantes fazerem o curso de atualização anual (entre 10 meses e 14 meses)
|
Custos associados a um curso, relativos ao ganho de conhecimento e autoeficácia
|
No início do curso básico de primeiros socorros, imediatamente após o curso básico de primeiros socorros, durante o momento de avaliação, e no seguimento de um ano, imediatamente antes dos participantes fazerem o curso de atualização anual (entre 10 meses e 14 meses)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Emmy De Buck, PhD, Centre for Evidence-Based Practice, Belgium
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Avau B, Vanhove AC, Vandenlindenloof M, Suls L, Verstraeten H, Vandekerckhove P, De Buck E. Evaluating the Impact of Simulated Patients on Knowledge, Skills and Attitudes of Laypeople Following a Basic First Aid Course: Protocol for a Cluster-Randomized Controlled Trial. International Journal of First Aid Education 2019, Vol. 2 Issue 2, Article 3.
- Avau B, Vanhove AC, Scheers H, Stroobants S, Lauwers K, Vandekerckhove P, De Buck E. Impact of the Use of Simulated Patients in Basic First Aid Training on Laypeople Knowledge, Skills, and Self-efficacy: A Controlled Experimental Study. Simul Healthc. 2022 Aug 1;17(4):213-219. doi: 10.1097/SIH.0000000000000657. Epub 2022 Apr 5.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- SIM-001
- G- 2018 06 1273 (Outro identificador: Social Medical Ethical Comission (SMEC) of KU Leuven)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
Ensaios clínicos em Paciente simulado
-
NCT01225978DesconhecidoCâncer | Perda de audição | Cardiomiopatia hipertrófica
-
NCT02607475RecrutamentoImagiologia Abdominal Adulto | Imagem abdominal pediátrica | Imagem obstétrica
-
NCT04581031Concluído
-
NCT06700356RecrutamentoEpilepsia; Convulsão
-
NCT01977599Concluído
-
NCT01612169ConcluídoHIV | Abuso de substâncias | Paciente internado | AUXILIA
-
NCT05670535ConcluídoDisfunção sexual | Vaginite | Síndrome Primária de Sjögren | Vaginite Candida
-
NCT01362725ConcluídoInsuficiência Cardíaca Sistólica