L'uso di pazienti simulati durante i corsi di primo soccorso di base per laici
Valutazione dell'impatto dei pazienti simulati su conoscenze, abilità e atteggiamenti dei non addetti ai lavori che seguono un corso base di primo soccorso: uno studio controllato randomizzato a grappolo
Sfondo: Insegnare il primo soccorso ai laici è un modo economico per migliorare la salute pubblica. Tuttavia, al momento non è chiaro quali siano i modi più efficaci per insegnare il primo soccorso. È già stato dimostrato che i pazienti simulati hanno un valore aggiunto nell'insegnamento delle cure di emergenza agli operatori sanitari.
Questo documento descrive il protocollo per uno studio controllato randomizzato a grappolo che esaminerà l'influenza dell'utilizzo di un paziente simulato durante la formazione di base di primo soccorso per i laici sulle conoscenze, le abilità e l'autoefficacia dei laici.
Ipotesi: L'ipotesi nulla di questa ricerca è che l'uso di pazienti simulati durante la formazione di primo soccorso di base non comporti un cambiamento statisticamente significativo nelle conoscenze, abilità e autoefficacia riguardo agli argomenti di primo soccorso per i quali viene utilizzato un paziente simulato. L'alternativa è che la conoscenza, le abilità e l'autoefficacia saranno influenzate dall'uso di pazienti simulati.
Metodi: questo studio sarà uno studio controllato randomizzato a grappolo, che si svolgerà da settembre 2018 a giugno 2020. La popolazione dello studio sarà composta da dipendenti che seguono un corso di certificazione di primo soccorso di tre giorni con la Croce Rossa belga. I datori di lavoro che richiedono un corso di primo soccorso saranno randomizzati a ricevere un corso con o senza paziente simulato. Il paziente simulato verrà utilizzato solo per gli argomenti pronto soccorso per ustioni e pronto soccorso per ictus nel gruppo di intervento. I partecipanti completeranno un questionario per misurare la loro conoscenza e autoefficacia prima e dopo il corso, e completeranno un test pratico di abilità dopo il corso testando questi argomenti di primo soccorso. Per verificare se la conservazione delle conoscenze di primo soccorso e dell'autoefficacia è influenzata dall'utilizzo di un paziente simulato durante un corso di certificazione, i partecipanti che seguono un corso di aggiornamento un anno dopo il corso di certificazione completeranno un questionario di follow-up.
Questo studio controllato randomizzato a grappolo sarà, a conoscenza del ricercatore, il primo a indagare sul valore aggiunto dei pazienti simulati durante i corsi di primo soccorso per i laici.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Antwerpen
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Mechelen, Antwerpen, Belgio, 2800
- Belgian Red Cross
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Impiegato in un'azienda che richiede un corso base di primo soccorso tenuto dalla Croce Rossa belga
Criteri di esclusione:
- Impiegato in un'azienda che richiede intenzionalmente un paziente simulato
- Impiegato in un'azienda che richiede un corso in una lingua diversa dall'olandese (francese, inglese)
- Partecipanti < 16 anni di età
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Paziente simulato
I materiali di questo corso sono standardizzati e consistono in lezioni frontali con presentazione di diapositive, conversazioni con domande e risposte ed esercitazioni pratiche su altri studenti.
I corsi sono tenuti da tutor professionisti di primo soccorso della Croce Rossa belga.
Durante le esercitazioni pratiche, un paziente simulato entrerà inaspettatamente nella stanza richiedendo un trattamento.
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Il paziente simulato è un attore professionista e impiegato della Croce Rossa belga, che combina angoscia e dolore recitativo con moulage, per imitare le ferite nel modo più veritiero possibile.
Per ragioni di fattibilità, il simulante sarà inserito solo in due sezioni del corso: i rispettivi trattamenti delle ustioni e dell'ictus.
Il resto del corso sarà tenuto senza paziente simulato dai tutor professionisti di primo soccorso.
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Comparatore attivo: Nessun paziente simulato
Anche i materiali del corso nei corsi di controllo sono standardizzati.
Invece di utilizzare pazienti simulati, tuttavia, verranno mostrati videoclip per dimostrare le tecniche di primo soccorso.
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Invece di un paziente simulato, i partecipanti possono guardare video clip sulle tecniche di primo soccorso.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione delle conoscenze di primo soccorso, misurata come variazione del punteggio medio su un questionario di 10 domande (a scelta multipla) relative ad argomenti di primo soccorso per i quali è stato utilizzato un paziente simulato durante il corso base di primo soccorso.
Lasso di tempo: All'inizio del corso di primo soccorso di base e dopo un anno di follow-up, subito prima che i partecipanti seguano il corso di aggiornamento annuale (tra 10 e 14 mesi dopo il corso di primo soccorso di base).
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10 domande a scelta multipla per testare le conoscenze relative al primo soccorso per ustioni e ictus, unite a 10 domande per altri argomenti di primo soccorso allo scopo di accecare i partecipanti
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All'inizio del corso di primo soccorso di base e dopo un anno di follow-up, subito prima che i partecipanti seguano il corso di aggiornamento annuale (tra 10 e 14 mesi dopo il corso di primo soccorso di base).
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Abilità di primo soccorso, misurate durante una prova pratica di abilità valutando un totale di 14 abilità riguardanti gli argomenti di primo soccorso per i quali è stato utilizzato un paziente simulato durante il corso base di primo soccorso
Lasso di tempo: Al termine del corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione pomeridiano dell'ultima giornata della tre giorni di corso.
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Abilità pratiche riguardanti il primo soccorso per ustioni e ictus, unite a prove pratiche di abilità per la rianimazione cardiopolmonare e altri due argomenti di primo soccorso allo scopo di accecare i partecipanti.
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Al termine del corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione pomeridiano dell'ultima giornata della tre giorni di corso.
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Variazione dell'autoefficacia di primo soccorso, misurata come variazione del punteggio medio su un questionario di 6 domande (scala Likert a 5 punti), relativo ad argomenti di primo soccorso per i quali è stato utilizzato un paziente simulato durante il corso base di primo soccorso.
Lasso di tempo: All'inizio del corso di primo soccorso di base e dopo un anno di follow-up, subito prima che i partecipanti seguano il corso di aggiornamento annuale (tra 10 e 14 mesi dopo il corso di primo soccorso di base).
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6 domande a cui rispondere su una scala Likert a 5 punti, testando l'autoefficacia relativa al primo soccorso per ustioni e ictus, mescolate con 6 domande riguardanti l'autoefficacia per altri argomenti di primo soccorso allo scopo di accecare i partecipanti.
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All'inizio del corso di primo soccorso di base e dopo un anno di follow-up, subito prima che i partecipanti seguano il corso di aggiornamento annuale (tra 10 e 14 mesi dopo il corso di primo soccorso di base).
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione delle conoscenze di primo soccorso, misurata come variazione del punteggio medio su un questionario di 10 domande (a scelta multipla) relative ad argomenti di primo soccorso per i quali è stato utilizzato un paziente simulato durante il corso base di primo soccorso.
Lasso di tempo: All'inizio del corso base di primo soccorso e al termine del corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione pomeridiano dell'ultimo giorno della tre giorni di corso.
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10 domande per testare le conoscenze riguardanti il primo soccorso per ustioni e ictus, mescolate con 10 domande per altri argomenti di primo soccorso allo scopo di accecare i partecipanti.
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All'inizio del corso base di primo soccorso e al termine del corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione pomeridiano dell'ultimo giorno della tre giorni di corso.
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Variazione dell'autoefficacia di primo soccorso, misurata come variazione del punteggio medio su un questionario di 6 domande (scala Likert a 5 punti), relativo ad argomenti di primo soccorso per i quali è stato utilizzato un paziente simulato durante il corso base di primo soccorso.
Lasso di tempo: All'inizio del corso base di primo soccorso e al termine del corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione pomeridiano dell'ultima giornata della tre giorni di corso..
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6 domande a cui rispondere su una scala Likert a 5 punti, testando l'autoefficacia relativa al primo soccorso per ustioni e ictus, mescolate con 6 domande riguardanti l'autoefficacia per altri argomenti di primo soccorso allo scopo di accecare i partecipanti.
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All'inizio del corso base di primo soccorso e al termine del corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione pomeridiano dell'ultima giornata della tre giorni di corso..
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Soddisfazione del partecipante per il corso base di primo soccorso fornito, misurata utilizzando una scala a 10 punti
Lasso di tempo: Al termine del corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione pomeridiano dell'ultima giornata della tre giorni di corso.
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La soddisfazione generale del partecipante rispetto al corso base di primo soccorso ricevuto sarà verificata utilizzando una scala a 10 punti (che va da 1: per niente soddisfatto a 10: molto soddisfatto).
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Al termine del corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione pomeridiano dell'ultima giornata della tre giorni di corso.
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Costi
Lasso di tempo: All'inizio del corso base di primo soccorso, subito dopo il corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione e ad un anno di follow-up, subito prima che i partecipanti seguano il loro corso di aggiornamento annuale (tra 10 mesi e 14 mesi)
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Costi associati a un corso, relativamente all'acquisizione di conoscenze e autoefficacia
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All'inizio del corso base di primo soccorso, subito dopo il corso base di primo soccorso, durante il momento di valutazione e ad un anno di follow-up, subito prima che i partecipanti seguano il loro corso di aggiornamento annuale (tra 10 mesi e 14 mesi)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Emmy De Buck, PhD, Centre for Evidence-Based Practice, Belgium
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Avau B, Vanhove AC, Vandenlindenloof M, Suls L, Verstraeten H, Vandekerckhove P, De Buck E. Evaluating the Impact of Simulated Patients on Knowledge, Skills and Attitudes of Laypeople Following a Basic First Aid Course: Protocol for a Cluster-Randomized Controlled Trial. International Journal of First Aid Education 2019, Vol. 2 Issue 2, Article 3.
- Avau B, Vanhove AC, Scheers H, Stroobants S, Lauwers K, Vandekerckhove P, De Buck E. Impact of the Use of Simulated Patients in Basic First Aid Training on Laypeople Knowledge, Skills, and Self-efficacy: A Controlled Experimental Study. Simul Healthc. 2022 Aug 1;17(4):213-219. doi: 10.1097/SIH.0000000000000657. Epub 2022 Apr 5.
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Completamento primario
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Completamento dello studio
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Primo inviato
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Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- SIM-001
- G- 2018 06 1273 (Altro identificatore: Social Medical Ethical Comission (SMEC) of KU Leuven)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Prove cliniche su Paziente simulato
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NCT07370857CompletatoAnsia | Gestione del dolore | Infertilità (pazienti IVF)
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NCT07439081CompletatoArresto cardiaco | Insufficienza cardiaca acuta (AHF)
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NCT04285047SconosciutoBroncopneumopatia Cronica Ostruttiva (13645005)
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NCT03678402CompletatoAlto rischio di caduta
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NCT03910881Completato
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NCT03090178Completato
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NCT02125331Terminato
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NCT01225978SconosciutoCancro | Perdita dell'udito | Cardiomiopatia ipertrofica
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NCT02258594CompletatoPazienti dell'Unità di Terapia Intensiva Medica (MICU). | Pazienti dell'Unità di Oncologia
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NCT05248464ReclutamentoQualità della vita | Malattie reumatiche | Dignità | Angoscia, Emotivo