Uma intervenção escolar para reduzir a doença de Lyme

A descrição da doença de Lyme em 1976 e a subsequente caracterização de seu modo de transmissão, organismo causador e tratamento é um dos avanços mais notáveis ​​da medicina nos últimos 25 anos1-3. No entanto, a doença de Lyme continua a crescer como um problema de saúde pública4. Embora a doença de Lyme afete todas as faixas etárias, as crianças apresentam uma das taxas mais altas4. A prevenção continua sendo um desafio neste grupo. A vacina de Lyme foi retirada do mercado em fevereiro de 20025, 6, e as estratégias educacionais entre crianças em idade escolar em risco foram avaliadas inadequadamente e nenhuma foi institucionalizada.

Nosso alvo são crianças em idade escolar que vivem em Nantucket, Dukes County e Essex County. Colaboramos com os professores e a administração em muitas das escolas. Colaboramos com os professores e a administração em muitas das escolas.

A intervenção será realizada por um membro de nossa equipe em conjunto com o professor, bem como um animador de educação em saúde ('Screaming with Pleasure Productions'). Os assistentes de pesquisa distribuirão os questionários de inscrição e sacolas de brindes. O conteúdo básico da mensagem educacional foi elaborado pelos Drs. Shadick, Liang, DeJong e o falecido Dr. Daltroy, e tem sido usado extensivamente no estudo da balsa de Nantucket e no programa "Feel Find Free". O timing aproveita o público da sala de aula, é bem-humorado e divertido e a mensagem é relevante para as atividades ao ar livre previstas.

Resultado primário: A intervenção educacional reduzirá a incidência da doença de Lyme entre crianças e famílias que vivem em uma área endêmica.

Resultados secundários: A intervenção educacional melhorará a autoconfiança das crianças (autoeficácia comportamental), a intenção de realizar e a prática real dos comportamentos de prevenção da doença de Lyme.