- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04994873
Habilidades para aumentar a positividade na juventude suicida (STEP)
Habilidades para aumentar a positividade em adolescentes em risco de suicídio
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
216 participantes e suas famílias (em dois locais) serão randomizados para STEP ou ETAU (conforme descrito na estratégia de pesquisa). Seguem abaixo os objetivos e hipóteses:
Objetivo 1: Examinar a eficácia do STEP na redução de eventos suicidas (tentativa ou intervenção de emergência para tentar interceder), SI ativo (com intenção ou plano) e depressão aos 6 meses f/u (primário) e eventos suicidas aos 12 meses acompanhamento (f/u). H1: Supõe-se que aqueles randomizados para STEP, em comparação com ETAU, terão taxas mais baixas de eventos suicidas (H1A), SI ativo (H1B) e depressão (H1C) durante o período de acompanhamento de 6 meses; H1D: Supõe-se que aqueles randomizados para STEP, em comparação com ETAU, terão taxas mais baixas de eventos suicidas em 12 meses, longo prazo f/u.
Objetivo 2: Examinar o envolvimento dos mecanismos hipotéticos aos 3 e 6 meses f/u. Hipotetiza-se que aqueles randomizados para STEP, em comparação com ETAU, terão: H2A: maior atenção ao afeto positivo, avaliado por tarefas implícitas; H2B: maior gratidão e satisfação com a vida, avaliada por autorrelato; H2C: menor afeto negativo, avaliado por tarefas implícitas e autorrelato.
Objetivo 3: Examinar se os mecanismos hipotéticos mediam a redução de eventos suicidas e ideação. H3: Alterações na atenção ao afeto positivo, gratidão, satisfação com a vida e afeto negativo aos 3 meses f/u estarão relacionadas a melhorias na ideação suicida e eventos suicidas aos 6 meses f/u.
Objetivo Secundário Examinar os elementos que suportam a validade externa. A aceitabilidade, adequação e viabilidade do STEP para pacientes, pais, médicos e administradores serão avaliadas por: 1) uma pesquisa que consiste em medidas breves e padronizadas desses itens e 2) entrevistas qualitativas para explorar ainda mais essas percepções. Essas descobertas serão usadas para: 1) modificar o STEP para abordar possíveis barreiras e 2) desenvolver estratégias de implementação projetadas para superar esses desafios, para teste em um futuro teste de implementação de eficácia do híbrido tipo III.
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Anthony Spirito, PhD
- Número de telefone: 4013692435
- E-mail: anthony_spirito@brown.edu
Estude backup de contato
- Nome: Shirley Yen, PhD
- Número de telefone: 4013787315
- E-mail: shirley_yen@brown.edu
Locais de estudo
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02115
- Recrutamento
- Children's Hospital
-
Contato:
- Shirley Yen, PhD
- Número de telefone: 401-378-7315
- E-mail: shirley_yen@brown.edu
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Rhode Island
-
Providence, Rhode Island, Estados Unidos, 02906
- Recrutamento
- Butler Hospital
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Contato:
- Anthony Spirito
- Número de telefone: 401-369-2435
- E-mail: anthony_spirito@brown.edu
-
Riverside, Rhode Island, Estados Unidos, 02903
- Recrutamento
- Bradley Hospital
-
Contato:
- Anthony Spirito, PhD
- Número de telefone: 401-369-2435
- E-mail: anthony_spirito@brown.edu
-
Contato:
- Jennifer C Wolff, PhD
- Número de telefone: 540-921-7574
- E-mail: jennifer_wolff@brown.edu
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão: pacientes
- Idade 12- 60 anos
- internados em unidade de internação psiquiátrica por risco de suicídio
- tentativas de suicídio ou ideação suicida no último mês
- proficiente em inglês (pai ou inglês ou espanhol
- acesso a um smartphone.
Critérios de Inclusão: Partes Interessadas
Idade 22 - 60 anos
- trabalho com adolescentes internados em unidade de internação psiquiátrica por risco de suicídio
- proficiente em inglês ou espanhol
Critério de exclusão:
- transtorno psicótico ativo
- comprometimento cognitivo significativo ou déficits
- tutela do estado
- descarga para instalação residencial.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: PASSO: Aprimoramento da habilidade de positividade
Esta intervenção inclui o TAU aprimorado descrito abaixo, além de envolver 4 sessões presenciais realizadas durante uma internação psiquiátrica, seguidas de monitoramento do humor e mensagens de habilidades entregues após a alta via aplicativo, para promover a prática de aumentar a atenção ao afeto positivo e experiências como um meio de reduzir o risco de comportamento suicida.
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Intervenção comportamental para aumentar o afeto positivo
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Comparador Ativo: TAU aprimorado
esta intervenção de comparação envolve programação regular da unidade de internação psiquiátrica, seguida de plano de segurança e recursos carregados em um aplicativo que o participante tem acesso após a alta.
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Cuidado padrão mais um aplicativo de telefone com um plano de segurança personalizado
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Eventos suicidas
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Variável composta de uma tentativa de suicídio ou intervenção de emergência para interceder quando o comportamento suicida pode ser iminente; Será obtido a partir de entrevistas clínicas (C-SSRS; CASA) com o participante e pais.
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Ideação suicida
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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A ideação suicida (IS) será operacionalizada como proporção de participantes com SI ativa, conforme avaliado pela entrevista da Columbia Suicide Severity Rating Scale: 5 itens sobre ideação suicida classificados como sim ou não
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Proporção de semanas com ideação suicida
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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A proporção de semanas durante o acompanhamento com ideação suicida ativa conforme avaliada pela versão para adolescentes da escala Longitudinal Interview for Follow-Up Events (A-LIFE) (avaliação baseada em entrevista), com o participante.
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Depressão
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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A gravidade dos sintomas depressivos será avaliada por meio do Inventário de Depressão de Beck II (BDI-II).
O BDI-II será administrado ao participante adolescente e seus pais (relatando sobre o participante adolescente) com pontuações variando de 0 a 63, com pontuações mais altas refletindo maior depressão.
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Atenção ao afeto positivo
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Usando o rastreamento ocular, mediremos a fixação e a duração geral do olhar durante uma tarefa de sondagem de pontos usando palavras emocionais e neutras para determinar se há uma mudança na atenção ao afeto positivo (somente participante).
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Afeto implícito positivo e negativo
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
|
O afeto positivo implícito será avaliado usando o Teste de Afeto Implícito Positivo e Negativo (IPANAT), que é uma avaliação indireta da ativação automática de representações afetivas que utiliza palavras artificiais emparelhadas com palavras positivas e negativas (somente para participantes).
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Afeto positivo e negativo explícito
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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O afeto positivo explícito será avaliado usando a Escala de Emoções Diferenciais Modificadas (mDES), que é um auto-relato de curto prazo de 20 itens de emoções positivas e negativas administrado apenas ao participante.
Existem 10 itens nas subescalas de afeto positivo e 10 itens nas subescalas de afeto negativo, com pontuações variando de 0 a 30 para cada subescala, com pontuações mais altas refletindo maior afeto.
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Gratidão
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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A gratidão será avaliada com a Escala de Gratidão de 6 itens, administrada apenas ao participante.
As pontuações variam de 6 a 42, com pontuações mais altas indicando maior gratidão.
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Escala de satisfação com a vida
Prazo: linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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5 perguntas de autorrelato sobre a satisfação do participante com a vida com pontuações variando de 7 a 35, com pontuações mais altas indicando maior satisfação com a vida.
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linha de base; alteração da linha de base em 3 meses, 6 meses e 12 meses de acompanhamento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão do estudo (Antecipado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 1023
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Prazo de Compartilhamento de IPD
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CIF
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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