O Efeito do Brinquedo Musical Utilizado Durante o Acesso Vascular Periférico na Dor, Medo e Satisfação dos Pais em Crianças

O tamanho da amostra do estudo foi determinado com a ajuda da análise de poder. Todos os cálculos na análise de potência fizeram G-Power 3.1.9.2. realizada através do programa. Na análise de poder, o tamanho do efeito foi determinado usando os tamanhos de efeito padrão de Cohen, que são frequentemente usados ​​na literatura (Cohen, 1997). No estudo, o nível de erro tipo I, também conhecido como falsa positividade e geralmente chamado de erro α, que expressa a possibilidade de encontrar um efeito, diferença ou relação que não existe na realidade, foi aceito como 0,05 na análise de poder. Por outro lado, o tipo II. o nível de erro, conhecido como falsa negatividade, que é expresso como a probabilidade de mostrar um efeito, diferença ou relação real como se os resultados do estudo não existissem, foi aceito como 0,20. O nível de erro de tipo foi aceito como 0,20. Este estudo foi realizado com poder de 80%. Como resultado da análise de poder, determinou-se que um total de 60 crianças, com idades entre 3 e 6 anos, hospitalizadas, que atenderam aos critérios de seleção de caso, aceitaram participar do estudo, eram 30 para serem tratadas com brinquedos musicais , e 30 estavam no grupo de controle (que receberiam cuidados clínicos de rotina).

Considerando que pode haver perdas de casos, foram incluídas no estudo 70 crianças, sendo 35 em cada grupo.