- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT01585831
Изучение психологических и двигательных эффектов тестостерона у подростков с синдромом XXY/Клайнфельтера (TestoXXY/KS)
Психологические и моторные эффекты терапии тестостероном у подростков с синдромом XXY/Клайнфельтера
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Синдром Клайнфельтера (47, XXY) является наиболее распространенной хромосомной аномалией у людей и встречается примерно у 1 из 650 мужчин. Дефицит тестостерона развивается в подростковом возрасте у большинства людей с XXY. Однако ранее не проводилось исследований, оценивающих психологические и двигательные эффекты заместительной терапии тестостероном у подростков с XXY.
Исследователи исследования заинтересованы в том, чтобы узнать, приведет ли терапия тестостероном, начатая в начале полового созревания в XXY (KS), к улучшению психологических и / или двигательных навыков. Они также заинтересованы в том, чтобы узнать, влияют ли генетические вариации гена рецептора андрогена или родительского происхождения дополнительной Х-хромосомы на ответ на терапию тестостероном.
Конкретные психологические факторы, подлежащие изучению, включают вербальные и невербальные когнитивные навыки, внимание, исполнительную функцию (организация, навыки решения проблем, торможение), тревогу, язык, самооценку и другие поведенческие факторы. Двигательные навыки, которые необходимо изучить, включают общую и мелкую моторику, координацию движений и планирование движений.
Участники исследования будут рандомизированы в одну из двух групп лечения, получающих либо гель тестостерона, либо плацебо в течение 12 месяцев. 60% исследуемой группы будут получать тестостерон, а 40% — плацебо.
Участники исследования, родители/опекуны и члены исследовательской группы не будут осведомлены о группе лечения и не будут знать, получают ли они лечение гелем тестостерона или плацебо.
Контролирующий эндокринолог исследования не будет ослеплен и будет знать, какие пациенты находятся в группах тестостерона и плацебо. Это позволит ему контролировать результаты, чтобы определить, может ли у участников группы плацебо развиться значительная потребность в терапии тестостероном в течение периода исследования. Если это произойдет, пациент будет переведен в группу тестостерона и продолжит наблюдение в рамках исследования.
Все участники будут оцениваться в начале исследования и через 1, 3, 6 и 12 месяцев. Командировочные расходы включены. Оценки будут включать в себя комбинацию тестирования психологических и двигательных навыков, анкеты, заполненные родителем/опекуном и участником исследования, медицинские осмотры и забор крови для мониторинга безопасности и генетических исследований.
Участие в испытании продлится один год и включает 5 посещений клиники Чрезвычайная детская клиника в Детской больнице Колорадо в Денвере.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Соединенные Штаты, 80045
- Childrens Hospital Colorado
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Мужчины 47,XXY
- Участники должны быть в раннем периоде полового созревания (стадия Таннера II-III).
- Будет рассматриваться возраст от 8 до 18 лет, но право на участие будет определяться анализом результатов лабораторных исследований, рентгенографией костного возраста и физическим осмотром для определения стадии полового созревания.
- Все расовые и этнические группы
Критерий исключения:
- Другие генетические вариации синдрома Клайнфельтера (48,XXXY, 48,XXYY, 49,XXXXY). У исследователя есть другие исследования для этих групп, и мы рекомендуем заинтересованным лицам с этими расстройствами связаться с нами по поводу других доступных исследований.
- 47, XXY плюс другое генетическое заболевание
- Лица, не говорящие по-английски (поскольку психологические тесты проводятся на английском языке)
- Участники с проблемами свертывания крови, слепотой, глухотой или раком в анамнезе.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Тройной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Экспериментальный: Гель тестостерона 1%
Гель тестостерона 1% наносили на кожу один раз в день в течение 1 года.
Начальная доза 1,25 мл в день, титруется с шагом 1,25 мл в течение 1-х 6 месяцев исследования после каждого посещения исследования до максимальной дозы 5,0 мл в день.
Титрование основано на уровне тестостерона с целевым уровнем в среднем диапазоне нормы для стадии Таннера.
|
Гель тестостерона будет вводиться ежедневно.
Гель будет дозироваться в шприце, и конкретное количество геля, которое будет наноситься каждый день, будет определять эндокринолог-исследователь после анализа лабораторных данных.
Другие имена:
|
Плацебо Компаратор: Гель плацебо
Гель плацебо наносили на кожу один раз в день в течение 1 года.
Начальная доза 1,25 мл в день.
Доза случайным образом корректируется с шагом 1,25 мл в течение 1-х 6 месяцев исследования после каждого визита в рамках исследования до максимальной дозы 5,0 мл в день.
|
Гель плацебо будет вводиться ежедневно.
Гель будет дозирован в шприце, и конкретное количество геля, которое будет применяться каждый день, будет определено эндокринологом-исследователем.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Изменение по сравнению с исходным уровнем в системе исполнительных функций Делиса-Каплана
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Набор подтестов из системы исполнительных функций Делиса-Каплана будет использоваться для оценки различных областей исполнительных функций, включая планирование, решение проблем, беглость речи, торможение и рабочую память.
Возможные баллы по шкале варьируются от 0 до 20 (среднее значение 10), при этом более высокие баллы указывают на лучшую производительность.
Сообщается значение изменения шкалы баллов по сравнению с исходным уровнем.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем по тесту моторного развития Брюнинкса-Осерецкого - 2
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Этот тест оценивает многие аспекты моторного функционирования, включая мелкую и крупную моторику, зрительно-моторную интеграцию, планирование движений и координацию движений.
Возможные баллы варьируются от 20 до 80, причем более высокие баллы указывают на лучший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем по шкале оценки родителей Коннерса: внимание DSM
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Этот опросник позволяет родителям оценить многие аспекты поведения, включая внимание, гиперактивность, тревожность, социальные навыки и эмоциональную лабильность.
Диапазон возможных баллов составляет от 0 до 100 (средний Т-балл 50), причем более высокие баллы указывают на худший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем по шкале оценки родителей Коннерса: гиперактивность DSM
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Этот опросник позволяет родителям оценить многие аспекты поведения, включая внимание, гиперактивность, тревожность, социальные навыки и эмоциональную лабильность.
Диапазон возможных баллов составляет от 0 до 100 (средний Т-балл 50), причем более высокие баллы указывают на худший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем по шкале оценки родителей Коннерса: тревога
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Этот опросник позволяет родителям оценить многие аспекты поведения, включая внимание, гиперактивность, тревожность, социальные навыки и эмоциональную лабильность.
Диапазон возможных баллов составляет от 0 до 100 (средний Т-балл 50), причем более высокие баллы указывают на худший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем по шкале оценки родителей Коннерса: социальные навыки
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Этот опросник позволяет родителям оценить многие аспекты поведения, включая внимание, гиперактивность, тревожность, социальные навыки и эмоциональную лабильность.
Диапазон возможных баллов составляет от 0 до 100, причем более высокие баллы указывают на худший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем по шкале оценки родителей Коннерса: эмоциональная лабильность
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Этот опросник позволяет родителям оценить многие аспекты поведения, включая внимание, гиперактивность, тревожность, социальные навыки и эмоциональную лабильность.
Диапазон возможных баллов составляет от 0 до 100, причем более высокие баллы указывают на худший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Изменение по сравнению с исходным уровнем по шкалам адаптивного поведения Vineland - 2-е издание
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Vineland-2 — это интервью, оценивающее адаптивные навыки в области общения, навыков повседневной жизни, социальных навыков и двигательных навыков.
Возможные баллы варьируются от 20 до 160 (в среднем 100), при этом более высокие баллы указывают на лучший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем по шкале интеллекта Векслера для детей - четвертое издание
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Эта стандартизированная оценка когнитивного функционирования позволяет оценить вербальные и невербальные когнитивные навыки, рабочую память и скорость обработки информации.
Возможные значения IQ по полной шкале варьируются от 40 до 180 (в среднем 100), при этом более высокие баллы указывают на лучший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Изменение по сравнению с исходным уровнем в комплексном тесте фонологической обработки
Временное ограничение: Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Этот стандартизированный тест оценивает навыки чтения и языка.
Возможные баллы варьируются от 20 до 200 (средний стандартный балл 100), при этом более высокие баллы указывают на лучший результат.
|
Визит 1 (исходный уровень) и визит 5 (1 год)
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: Nicole Tartaglia, MD, University of Colorado School of Medicine
Публикации и полезные ссылки
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Патологические процессы
- Заболевания эндокринной системы
- Болезнь
- Заболевания гонад
- Нарушения полового развития
- Урогенитальные аномалии
- Врожденные аномалии
- Генетические заболевания, врожденные
- Хромосомные нарушения
- Нарушения половых хромосом
- Половые хромосомные нарушения полового развития
- Гипогонадизм
- Синдром
- Синдром Клайнфельтера
- Физиологические эффекты лекарств
- Гормоны
- Гормоны, заменители гормонов и антагонисты гормонов
- Андрогены
- Тестостерон
Другие идентификационные номера исследования
- 11-0874
- 1K23NS070337 (Грант/контракт NIH США)
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Гель тестостерона 1%
-
National Taiwan University HospitalНеизвестныйНовообразования молочной железы | Масса тела | Ларингеальные маскиТайвань
-
Ankara Diskapi Training and Research HospitalЗавершенныйЭффективная техника размещения I-Gel Mask в дыхательных путяхТурция
-
Centre For International HealthMakerere UniversityЗавершенный
-
Mentor Worldwide, LLCЗавершенныйУвеличение груди | Реконструкция груди | Ревизия грудиСоединенные Штаты
-
Pierre Fabre Dermo CosmetiqueЕще не набирают
-
Seoul National University HospitalЗавершенныйЭндотрахеальная интубацияКорея, Республика
-
Geneve TEAM AmbulancesUniversity Hospital, Geneva; ESAMB - College of Higher Education in Ambulance Care; Ambulances de la Ville de SionЗавершенныйОстановка сердца | Педиатрическая ВСЕ | Реанимация | Сердечно-легочная остановка | Педиатрическая неотложная медицинская помощьШвейцария
-
Inonu UniversityЗавершенныйОсложнение дыхательных путей при анестезииТурция
-
University of IowaЗапись по приглашениюБеззубая челюсть | Беззубый ротСоединенные Штаты