多动症儿童饮食干预的可行性

父母将与营养治疗师进行四次小组会议，届时将提供有关饮食的深入建议和信息。 在整个研究过程中，还将通过使用封闭的 Facebook 或 WhatsApp 群组（父母选择最合适的群组）提供持续支持。 饮食基于五个主要原则：

• 每天至少吃七份不同种类的水果和蔬菜。
• 隔夜 12 小时不进食（这段时间只喝水）。
• 每天喝一杯开菲尔饮料——免费提供。
• 从我们的菜单中选择适合微生物群、富含蛋白质的早餐。
• 减少糖和人造甜味剂。

临床症状的父母报告（百分位数 - 较高的分数反映更多/更严重的症状）

1. 破坏性行为指标
2. 学习和语言障碍指标
3. 情绪障碍指标
4. 焦虑症指标
5. 多动症指标

临床症状的教师报告（百分位数 - 较高的分数反映更多/更严重的症状）

1. 破坏性行为指标
2. 学习和语言障碍指标
3. 情绪障碍指标
4. 焦虑症指标
5. 多动症指标

儿童自我报告的临床症状（百分位数分数 - 较高的分数反映更多/更严重的症状）

1. 破坏性行为指标
2. 学习和语言障碍指标
3. 情绪障碍指标
4. 焦虑症指标
5. 多动症指标

视觉工作记忆的计算机测试

• DMS 正确百分比（总体而言，对于所有延迟，同时，0 秒延迟，4 秒延迟，12 秒延迟）。 范围 0-100% - 更高的分数反映更高的准确性。
• DMS 平均和中值正确延迟（总体而言，对于所有延迟，同时，0 秒延迟，4 秒延迟，12 秒延迟）。 范围 0-∞ ms - 较高的分数反映较差的性能。
• DMS 校正延迟标准偏差。 范围 0-∞ ms - 较高的分数反映较差的性能。
• DMS Mean Choices to Correct 响应。 范围 0-4 - 较高的分数反映较差的性能。
• DMS 给定错误的错误概率。 范围 0-1 - 较高的分数反映较差的性能。

睡眠质量和日间活动的客观测量

• 睡眠期间的平均活动。 范围 0-∞。 更高的分数 = 更少的睡眠（更差）。
• 在休息期间清醒的分钟数。 范围 0-∞。 更高的分数 = 更少的睡眠（更差）。
• 睡眠潜伏期（入睡所需的时间）。 范围 0-∞。 分数越高 = 入睡时间越长（越差）。
• 睡眠效率（在消除睡眠潜伏期后，睡眠时间的百分比）。 更高的分数=更好。
• 入睡后醒来（消除睡眠潜伏期后的低潮期清醒时间）。 范围 0-∞。 更高的分数 = 更少的睡眠（更差）。
• 睡眠碎片化（觉醒次数/睡眠总分钟数 x 100）- 更高的分数 = 更碎片化的睡眠（更差）。
• 平均白天活动 (0-∞) 不一定更糟或更好。

评估常见胃肠道症状的问卷 总分范围为 15-105（分数越高反映更多/更严重的胃肠道症状）。

分量表：

1. 腹痛（腹痛、饥饿痛和恶心）。 范围 3-21 - 高分反映较差的症状。
2. 反流综合征（胃灼热和反酸）。 范围 3-21 - 高分反映较差的症状。
3. 腹泻综合征（腹泻、稀便和急需排便）。 范围 3-21 - 高分反映较差的症状。
4. 消化不良综合征（肠鸣、腹胀、嗳气和排气增多）。 范围 3-21 - 高分反映较差的症状。 范围 3-21 - 高分反映较差的症状。
5. 便秘综合症（便秘、大便坚硬和排便不畅的感觉）。 范围 3-21 - 高分反映较差的症状。