功能性 MRI 在听觉处理障碍评估中的贡献 (IRMf-TTA)

该研究将包括与以下人员的多学科咨询：

• 有针对性的行为评估听觉处理障碍 (APD)：噪声中的语音感知、音素识别和辨别、双耳听力测试、时间处理测试、随机间隙检测阈值 (RGDT) 测试。
• 心理测量评估：视觉/听觉工作记忆评估、视觉/听觉注意力、认知功能研究。
• 耳鼻喉 (ENT) 检查，包括耳镜检查、音调和声带测听以及 ABR 记录。
• 基因分析
• 皮层听觉诱发电位 (AEP) 记录与 Hear Lab 机器上的自动化皮层 AEP 记录相比较。

该研究的目的是寻找 APD 的客观生物标志物：

• 将 EEG 结果与 MRI-fMRI 结果进行比较
• 分析佩戴助听器儿童的皮质成熟度：佩戴一年后进行的第二次皮质 APD 记录。
• 比较第 1 组（带或不带助听器）和第 2 组儿童一年后的结果。
• MRI-fMRI：分析灌注流、DTI 序列和血氧水平依赖性 (BOLD) 效应 (fMRI)

通过这种多学科评估，研究人员希望通过结合临床、放射学、电生理学和遗传学标准来改进疑似儿童 APD 的诊断。

更好地了解和更准确地诊断 APD 将改善这些儿童的护理管理。