Efektivita programu hodnocení a zvládání bolesti pro pracovníky v odlehčovací péči podporující děti se zdravotním postižením

Základní informace: Každodenní bolest je běžná u dětí s mentálním/vývojovým postižením (I/DD). Nedostatečně zvládnutá bolest v této populaci je častým problémem a je to pravděpodobně způsobeno neschopností těchto dětí účinně komunikovat bolest. Bohužel, mnoho z těchto dětí není schopno přesně se samy hlásit nebo efektivně sdělovat bolest. Pečovatelé jsou tedy často zodpovědní za posouzení jejich bolesti. Výzkum se zaměřil na odborníky a rodiče, ale je také běžné, že dětem s I/DD se dostává péče od ostatních, včetně pracovníků respitních služeb. Vyšetřovatelé nedávno zjistili rozdíl mezi přesvědčením o bolesti, které zastávají pracovníci v oddechovém režimu a jednotlivci s malou nebo žádnou zkušeností s touto populací. Konkrétně se pracovníci odlehčovacích služeb domnívali, že výrazně větší procento dětí s těžkým I/DD cítí méně bolesti než typicky vyvíjející se děti. To je v rozporu s výzkumem, který naznačuje, že děti s I/DD mají podobné vnímání bolesti, ale komunikují ji odlišně (např. prostřednictvím idiosynkratického chování). Je tedy možné, že pracovníci v oddechovém režimu přehlédnou kritické podněty, když děti s I/DD trpí bolestí. Vyšetřovatelé jako takový vyvinuli a úspěšně pilotovali tréninkový program bolesti zaměřený na pracovníky s úlevou, kteří podporují děti s I/DD. Tento program prokázal počáteční úspěch při zlepšování znalostí pracovníků s úlevou o bolesti, stejně jako jejich vnímání proveditelnosti a jejich vlastní sebedůvěry a dovedností v hodnocení a zvládání bolesti u této populace dětí.

V rámci randomizované kontrolní studie je cílem této studie dále otestovat účinnost školícího programu pro pracovníky s úlevovou službou Let's Talk About Pain na (a) znalostech souvisejících s bolestí, (b) sebehodnocením vnímání proveditelnosti pracovníků a jejich vlastní důvěra a dovednosti v hodnocení a zvládání bolesti a (c) používání strategií hodnocení a zvládání bolesti specifických pro děti s I/DD v odlehčovacích podmínkách. Účastníci vyplní dotazníky bezprostředně před a po provedení tréninku bolesti (nebo kontrolního tréninku). Přibližně měsíc po školení účastníci vyplní tyto dotazníky potřetí a zúčastní se cílové skupiny týkající se hodnocení bolesti a využití strategie zvládání.

Dlouhodobými cíli této linie výzkumu jsou: 1) zvýšení schopnosti odhadnout a zvládání bolesti u respitních pracovníků a následně 2) snížit míru utrpení a špatně zvládané bolesti u dětí s I/DD.