Effektiviteten af ​​et smertevurderings- og håndteringsprogram for aflastningsarbejdere, der støtter børn med handicap

Baggrundsinformation: Hverdagssmerter er almindelige hos børn med intellektuelle/udviklingsmæssige handicap (I/DD). Utilstrækkelig håndtering af smerter i denne population er et almindeligt problem, og dette skyldes sandsynligvis disse børns manglende evne til at kommunikere smerte effektivt. Desværre er mange af disse børn ude af stand til nøjagtigt selv at rapportere eller effektivt kommunikere smerteoplevelsen. Pårørende er således ofte ansvarlige for at vurdere deres smerter. Forskningen har fokuseret på fagfolk og forældre, men det er også almindeligt, at børn med I/DD modtager omsorg fra andre, herunder aflastningsarbejdere. Efterforskerne har for nylig fundet en forskel mellem smerteoverbevisninger, der holdes af aflastningsarbejdere og personer med ringe eller ingen erfaring med denne befolkning. Specifikt mente aflastningsarbejdere, at en signifikant større procentdel af børn med svær I/DD følte mindre smerte end typisk udviklende børn. Dette er i modsætning til forskning, der tyder på, at børn med I/DD har lignende smerteopfattelse, men kommunikerer det anderledes (f.eks. gennem idiosynkratisk adfærd). Det er således muligt, at aflastningsarbejdere savner kritiske signaler, når børn med I/DD har smerter. Som sådan har efterforskerne udviklet og med succes afprøvet et smertetræningsprogram rettet mod aflastningsarbejdere, der støtter børn med I/DD. Dette program demonstrerede indledende succes med at forbedre aflastningsarbejdernes smerterelaterede viden samt deres opfattelse af gennemførligheden af ​​og deres egen tillid til og færdigheder i smertevurdering og smertebehandling med denne børnepopulation.

Inden for et randomiseret kontrolforsøg er formålet med denne undersøgelse yderligere at teste effektiviteten af ​​Let's Talk About Pain-aflastningsarbejdertræningsprogrammet på aflastningsarbejderes (a) smerterelaterede viden, (b) selvvurderede opfattelser af gennemførligheden af og deres egen tillid til og færdigheder i smertevurdering og smertebehandling, og (c) brug af smertevurderings- og håndteringsstrategier, der er specifikke for børn med I/DD i pusterum. Deltagerne vil udfylde spørgeskemaer umiddelbart før og efter afholdelse af smertetræning (eller kontroltræning). Cirka en måned efter træningen vil deltagerne udfylde disse spørgeskemaer for tredje gang og deltage i en fokusgruppe vedrørende deres smertevurdering og brug af håndteringsstrategi.

De langsigtede mål for denne forskningslinje er at: 1) øge smertevurdering og håndteringsevner hos aflastningsarbejdere og følgelig 2) mindske niveauer af lidelse og dårligt håndteret smerte hos børn med I/DD.