- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04002726
Test mezi srovnávači (IGA) založený na aplikacích versus skluzech pro trachomové srovnávače
Vývoj a vyhodnocování tréninkových nástrojů diagnostiky trachomu v rámci přípravy na závěrečnou hru eliminace trachomu: Zkoumání účinnosti, přijatelnosti a proveditelnosti testu IGA založeného na aplikaci versus na snímku pro srovnávače trachomu
Trachomatózní zánět-folikulární (TF) je diagnostikován hledáním klinických příznaků infekce evertovaných očních víček (spojivek) dětí.
Celkovým cílem tohoto projektu je prozkoumat účinnost, přijatelnost a proveditelnost IGA založené na aplikacích oproti IGA založené na diapozitivech pro srovnávače trachomu.
Práce v terénu budou probíhat během běžných školení Tropical Data. Bude použit design randomizované kontrolované studie non-inferiority, přičemž účastníci srovnávače budou randomizováni do tréninku založeného na aplikaci nebo slidu a poté k testování IGA založeném na aplikaci nebo slidu. Metoda tréninku a testování IGA bude porovnána se skóre testu IGA v terénu, aby se určilo, která metoda nejlépe předpovídá úspěšné zvládnutí testu IGA v terénu.
Přehled studie
Detailní popis
Srovnávače Trachoma jsou v současné době školeny pomocí testovacích systémů založených na diapozitivech nebo aplikacích. Vyšetřovatelé chtějí formálně posoudit, zda systém školení a testování založený na aplikacích vede k lepší diagnostice v terénu než systém školení a testování založený na diapozitivech. Vyšetřovatelé se také zeptají účastníků na jejich názory na přijatelnost těchto dvou systémů a provedou analýzu nákladů a důsledků těchto dvou systémů.
Cíle a přístup:
1.1 Porovnat dva testy IGA ve třídě (založený na aplikacích a založený na slidech) z hlediska jejich schopnosti předpovídat úspěšnost stážistů v testu IGA v terénu.
1.2 Posoudit, zda je práh skóre kappa pro testy IGA ve třídě vhodný.
1.3 Provést analýzu nákladů a důsledků školicích systémů s cílem efektivně zacílit používání systému hodnocení a školení založeného na aplikaci.
1.4 Zkoumat, zda vlastnosti žáka srovnávače mají vliv na výkon žáka v testech IGA.
1.5 Získání zpětné vazby o použitelnosti a přijatelnosti systému založeného na aplikaci. 1.6 Porovnat dvě tréninkové metody IGA ve třídě (založené na aplikacích a na slajdech) z hlediska výsledku testu IGA ve třídě (založeného na aplikaci a na snímcích) a výsledku testu IGA v terénu.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Arusha, Tanzanie
- Arusha region
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Všichni školitelé a školitelé, kteří se zúčastní vybraných školení Tropical Data, budou způsobilí k zařazení do studie.
Kritéria vyloučení:
- Jedinci, kteří neposkytnou souhlas, nejsou způsobilí k zařazení do studie.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Aktivní komparátor: Skupina Aa
Přiděleno k provádění školení založeného na aplikaci.
Přiděleno k provedení prvního testu IGA ve třídě založeného na aplikaci a poté testu založeného na slidu.
|
Aplikace založená na chytrém telefonu s obrázky spojivek pro účely školení klasifikace trachomu.
|
Aktivní komparátor: Skupina As
Přiděleno k provádění školení založeného na aplikaci.
Přiděleno k provedení nejprve testu IGA ve třídě založeného na snímcích a poté testu založeného na aplikacích.
|
Aplikace založená na chytrém telefonu s obrázky spojivek pro účely školení klasifikace trachomu.
|
Aktivní komparátor: Skupina Sa
Přiděleno k provádění školení založeného na snímku.
Přiděleno k provedení prvního testu IGA ve třídě založeného na aplikaci a poté testu založeného na slidu.
|
Aplikace založená na chytrém telefonu s obrázky spojivek pro účely školení klasifikace trachomu.
|
Aktivní komparátor: Skupina Ss
Přiděleno k provádění školení založeného na aplikaci.
Přiděleno k provedení nejprve testu IGA ve třídě založeného na snímcích a poté testu založeného na aplikacích.
|
Aplikace založená na chytrém telefonu s obrázky spojivek pro účely školení klasifikace trachomu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Úspěch IGA ve třídě
Časové okno: 1 den
|
Podíl účastníků úspěšně absolvujících (kapa ≥0,7) IGA založený na aplikaci.
|
1 den
|
Úspěch IGA ve třídě
Časové okno: 1 den
|
Podíl účastníků, kteří úspěšně prošli (kapa ≥0,7) IGA založenou na diapozitivech.
|
1 den
|
Úspěch Field IGA
Časové okno: 3 dny
|
Korelace mezi skóre IGA ve třídě a skóre IGA v terénu
|
3 dny
|
Úspěch Field IGA
Časové okno: 3 dny
|
Podíl účastníků, kteří úspěšně prošli testem IGA ve třídě (kapa ≥0,7), kteří zároveň úspěšně složili test IGA v terénu (kapa ≥0,7)
|
3 dny
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Charakteristika cvičence
Časové okno: 5 dní
|
Asociace (vykazovaná jako proporce, neupravené a upravené poměry šancí) mezi charakteristikami účastníka kurzu a pravděpodobností úspěšného absolvování testu IGA ve třídě
|
5 dní
|
Charakteristika cvičence
Časové okno: 5 dní
|
Asociace (vykazovaná jako proporce, neupravené a upravené poměry šancí) mezi charakteristikami stážisty a pravděpodobností úspěšného absolvování testu IGA v terénu
|
5 dní
|
Přijatelnost a proveditelnost (společná témata z diskusí ve skupinové diskusi) aplikace versus školení založené na diapozitivech.
Časové okno: 45 minut
|
Společná témata, jak byla stanovena prostřednictvím tematické analýzy přepisů diskusních skupin, týkajících se přijatelnosti a proveditelnosti školení založeného na aplikacích a na snímcích.
|
45 minut
|
Přijatelnost a proveditelnost (běžná témata z diskusí ve skupinové diskusi) testování aplikace oproti IGA založenému na diapozitivech.
Časové okno: 45 minut
|
Společná témata, jak byla stanovena prostřednictvím tematické analýzy přepisů diskusí ve fokusní skupině, týkající se přijatelnosti a proveditelnosti testování IGA založeného na aplikacích a na snímcích.
|
45 minut
|
Náklady na aplikaci oproti školení založenému na snímcích
Časové okno: 5 dní
|
Náklady (celkové a rozdělené podle kategorií: personál; zásoby; doprava; telekomunikace) na aplikaci oproti školení založenému na diapozitivech
|
5 dní
|
Náklady na aplikaci oproti testování IGA na základě snímků
Časové okno: 5 dní
|
Náklady (celkové a rozdělené podle kategorií: personál; zásoby; doprava; telekomunikace) na aplikaci oproti testování IGA na základě snímků
|
5 dní
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2019-KEP-284 - 1
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- Protokol studie
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Trachom
-
University of California, San FranciscoNational Eye Institute (NEI); Institut National de Recherche Biomédicale. Kinshasa...Zatím nenabíráme
-
Emory UniversityThe Carter CenterPozastaveno
-
University of California, San FranciscoDokončeno
-
Johns Hopkins UniversityBill and Melinda Gates FoundationDokončeno
-
University of California, San FranciscoNational Eye Institute (NEI); Programme National de Santé Oculaire (PNSO)Nábor
-
University of California, San FranciscoNational Eye Institute (NEI); Emory University; The Carter Center; Amhara Public...Nábor
-
London School of Hygiene and Tropical MedicineFederal Minstry of Health of Ethiopia; Oromia Regional Health Bureau, Ethiopia a další spolupracovníciDokončenoTrachomSpojené království, Etiopie
-
Johns Hopkins UniversityNational Eye Institute (NEI)Dokončeno
-
Johns Hopkins UniversityWellcome TrustDokončenoTrachomSpojené státy
-
Laboratoires TheaDokončeno