- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05903053
Pilotní studie: Telehealth intervence pro pečovatele o kojence s časnými příznaky ADHD
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tento projekt bude vycházet z práce výzkumníků zaměřené na včasnou identifikaci ADHD a rozšíří se na vývoj proveditelnosti/pilotní intervence zahrnující včasnou intervenci u těchto kojenců. Vyšetřovatelé vyhodnotí účinnost podpůrné intervence realizované pomocí telehealth a pečovatelem u kojenců/batolat vykazujících časné problémy se seberegulací.
Mezi hlavní cíle této studie patří:
- Vyvinout a otestovat telehealthem poskytovanou, rodiči zprostředkovanou intervenci zaměřenou na seberegulaci kojenců/batole v přirozených kontextech, která napomůže učení kojenců i pečovatelů.
- Identifikujte, vyvíjejte a testujte opatření/pozorování, která lze shromáždit prostřednictvím telehealth kontaktů za účelem posouzení probíhajících změn v chování kojenců a pečovatelů v průběhu studie.
- Otestujte přijatelnost a spokojenost s intervencí a poskytováním telehealth pro rodiny, které jsou příjemci intervence.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
California
-
Sacramento, California, Spojené státy, 95817
- Uc Davis Mind Institute
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
Kojenci musí být zaregistrováni v protokolu UC Davis IRB #1077801 a
- Být ve věku 12-18 měsíců v době hodnocení příjmu,
- Mít příbuzného prvního stupně s ADHD (rodič nebo sourozenec),
- Prokázat časné příznaky ADHD na základě pozorování zkoušejícího, jak naznačuje alespoň 1 subškála na Behavior Rating Inventory for Children (BRIC) s hodnocením 4 nebo vyšší,
- Vyjádření alespoň 1 obavy o chování/vývoj dítěte ze strany pečovatele.
Pečovatelé musí:
- být identifikován jako hlavní pečovatelé o děti,
- Být anglicky mluvící,
- Mají přístup k drátové nebo bezdrátové síťové technologii pro přístup k internetu ve svých domovech.
Kritéria vyloučení:
- Narození před 33. týdnem těhotenství,
- Známé genetické poruchy (např. syndrom křehkého X, tuberózní skleróza),
- Historie traumatického poranění mozku,
- těžké zrakové, sluchové nebo motorické postižení nebo křehký zdravotní stav, který by dítěti bránil v platné účasti na posudcích, a
- Pečovatel může být vyloučen z účasti, pokud se již během příjmu účastní většiny všech možných cílových chování pečovatele na terapeutické úrovni (skóre věrnosti implementace 80 % nebo vyšší u každého cílového chování pečovatele).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Telehealth Intervence
Bude použit vícenásobný základní design napříč subjekty s různým zaváděním léčebných prvků.
Základní období budou 3, 5 a 7 sezení se základním obdobím 3 a 5 sezení, které se pro následující účastníky dvakrát opakuje.
Po základní fázi bude následovat intenzivní intervenční fáze, ve které budou probíhat 45-60minutové léčebné sezení dvakrát týdně v průběhu 4-6 týdnů, celkem 8 sezení.
Každý týden během fáze intenzivní intervence kouči pečovatelů představí pečovateli novou techniku léčby a umožní pečovateli praxi s okamžitou zpětnou vazbou.
Na závěr fáze intenzivní intervence poskytnou trenéři „posilovací“ sezení s pečovateli jednou týdně po dobu 1 měsíce (celkem 4 sezení).
|
Účastníci zapsaní v samostatném protokolu (UC Davis IRB ID#1077801) budou pozváni k účasti po splnění kritérií způsobilosti.
Všichni účastníci obdrží vstupní a výstupní hodnotící baterii, přičemž vstupní hodnotící baterie bude dokončena jako součást IRBNet ID#1077801.
Bude použit vícenásobný základní návrh napříč účastníky s různým zaváděním prvků léčby pro podskupinu zapsaných účastníků intervence.
Intenzivní intervenční fáze bude následovat po základní fázi, ve které budou probíhat 45-60minutové intervenční sezení dvakrát týdně po dobu přibližně 4-6 týdnů, celkem tedy 8 sezení.
Na závěr fáze intenzivní intervence poskytnou trenéři „posilovací“ sezení jednou týdně po dobu jednoho měsíce (celkem 4 sezení).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Regulace dětské pozornosti
Časové okno: Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Délka orientace dítěte během intervenčních sezení bude kódována z videa pomocí standardizovaných vzorů kódování chování vyvinutých v laboratoři vyšetřovatelů.
|
Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
|
Dětská inhibiční kontrola
Časové okno: Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Frekvence chvatového chování u dětí během intervenčních sezení bude kódována z videa pomocí standardizovaných vzorů kódování chování vyvinutých v laboratoři vyšetřovatelů.
|
Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
|
Regulace dětských emocí
Časové okno: Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Dětská frekvence negativního vlivu během intervenčních sezení bude kódována z videa pomocí standardizovaných vzorů kódování chování z Lab-TAB.
Vyšší úrovně znamenají více negativního vlivu.
|
Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
|
Pečovatel Věrnost provádění
Časové okno: Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Věrnost provádění intervence (FI) pečovatele bude kódována z 3minutových video sond intervenčních intervencí pečovatel-dítě, aby bylo možné určit FI intervenčních technik pečovatelů v průběhu studie.
To zahrnuje odborníky na míru intervence, aby pečovatel používal každou z intervenčních strategií na Likertově hodnotící stupnici 1-5, s kódem „1“, což znamená, že pečovatel neimplementoval techniku během sezení a kódem „5“ což znamená, že pečovatel zavedl techniku správně během sezení.
Skóre FI 80 % (určeno celkovým počtem bodů pečovatele z maximálního možného počtu bodů vynásobených 100) nebo vyšší za celé intervenční sezení indikuje úspěch v FI intervenčních technik pečovatelů.
Vyšší hodnoty představují větší věrnost.
|
Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
|
Hodnocení spokojenosti rodičů
Časové okno: Bezprostředně po relaci #8 (konec týdne 4)
|
Toto je míra sociální platnosti nebo přijatelnosti experimentální léčby pro pečovatele.
Tento nástroj umožňuje pečovatelům ohodnotit snadnost implementace v domácnosti a jejich názory na užitečnost léčby.
Vyšší skóre naznačuje větší spokojenost s intervencí.
|
Bezprostředně po relaci #8 (konec týdne 4)
|
|
Pracovní alianční škála pro intervence s dětmi
Časové okno: Bezprostředně po relaci #8 (konec týdne 4)
|
To bude použito k popisu reakce rodin na intervenci ve smyslu vnímané aliance s koučem.
Vyšší skóre se rovná pozitivnějšímu pracovnímu spojenectví.
|
Bezprostředně po relaci #8 (konec týdne 4)
|
|
Úkol zatažení hračky Lab-TAB
Časové okno: Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Tento úkol zahrnuje standardizovaný tisk pro negativní vliv.
Doba trvání negativního vlivu během úkolu bude kódována z videa.
Vyšší úrovně znamenají více negativního vlivu.
|
Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rozhovor s rodiči
Časové okno: Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Bude zkoumán celkový počet obav rodičů o chování a vývoj dítěte.
Méně obav odráží pozitivnější výsledky.
|
Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
|
Dotazník chování kojenců / raného dětství (IBQ/ECBQ) – snaživá kontrola
Časové okno: Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Budou zkoumána pracná kontrolní složená skóre odvozená z těchto škál hodnocení temperamentu.
Vyšší skóre odráží větší úsilí při kontrole (tj. pozitivnější výsledek).
|
Změna od výchozího stavu při intervenčním sezení č. 8 (konec týdne 4)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Meghan Miller, Ph.D., University of California, Davis
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2003351
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Chování kojenců
-
Florida International UniversityBoston UniversityDokončenoPorucha chování | Porucha opozičního vzdoru | Disruptive Behavior Disorder NoSpojené státy
-
University of EdinburghWeston Brain InstituteStaženoPorucha spánku Rem Sleep Behavior | Parkinsonova choroba, Lewyho tělískoSpojené království
Klinické studie na Včasná samoregulační intervence
-
Rhode Island HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...DokončenoRizikové chování | Snížení rizika | Regulace emocíSpojené státy
-
Royal Holloway UniversityBarts & The London NHS Trust; Chelsea and Westminster NHS Foundation TrustZatím nenabíráme
-
The University of Texas Health Science Center,...National Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)Dokončeno
-
University of FloridaDokončenoBolesti zad, mechanické | Akutní bolestSpojené státy
-
Uppsala UniversityUniversity of Turku; Bielefeld University; University of North Carolina, Charlotte a další spolupracovníciAktivní, ne náborPodvýživa | Psychická tíseň | Duševní zdraví | Podvýživa, dítě | Dietní nedostatekUganda
-
Baylor UniversityDokončenoHIV | Implementační věda | Vlastní odběr vzorků | Komunikační modelGhana
-
Universiti Teknologi MaraMinistry of Education, MalaysiaZatím nenabírámeMetabolický syndrom
-
University of Southern DenmarkEsbjerg Municipality; Municipality of Slagelse; Municipality of Odense; Christian... a další spolupracovníciDokončeno
-
Jaeb Center for Health ResearchAktivní, ne nábor