Undersøgelse om at sikre patientcentreret læsefærdighedsfremme for undertjente børn (APLUS)
Sikring af patientcentreret læsefærdighedsfremme for undertjente børn for at fremme skoleparathed
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
New Jersey
-
New Brunswick, New Jersey, Forenede Stater, 08901
- Eric B. Chandler Health Center
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- primær omsorgsperson for et barn i alderen 6-15 måneder,
- primære sprog engelsk eller spansk,
- ejerskab af mobiltelefoner,
- alder ≥18 år,
- villig til at modtage tekstbeskeder, og
- villig til at acceptere randomisering
Ekskluderingskriterier:
- Enkeltpersoner, der ikke er i stand til at give samtykke
- Personer, der ikke opfylder inklusionskriterierne
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Interventionsgruppe
|
Denne gruppe vil se en video om delt læsning ved tilmelding, modtage standardvejledning om delt læsning og modtage en række tekstbeskeder i en periode på 6 måneder.
|
|
Ingen indgriben: Almindelig plejegruppe
Denne gruppe vil modtage regelmæssig pleje, herunder standardvejledning om fælles læsning.
Deltagere i denne arm vil ikke se videoen på tidspunktet for tilmelding, og de vil heller ikke modtage tekstbeskeder i løbet af de 6 måneder af det randomiserede kontrollerede forsøg.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Læseopkald
Tidsramme: Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
Forældre vil rapportere læseforekomster i en periode på 1 uge inklusive en 24-timers tilbagekaldelse.
|
Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Undersøgelse af trivsel for små børns milepæle
Tidsramme: Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
Forældre vil fuldføre SWYC-milepælene, en valideret 10-elements forældrerapport, udviklingsscreeningsværktøj.
|
Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
|
StimQ2 Læseskala / Forældres Verbal Responsivity Scale
Tidsramme: Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
StimQ2 er et forældrerapporteret mål for det kognitive hjemmemiljø for børn i alderen 5 måneder til 6 år, der vurderer 4 domæner: (1) Tilgængelighed af læremidler (2) Læsning (3) Forældres involvering i udviklingsfremgang (4) Forældres verbal lydhørhed .
|
Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
|
Forældrenes læseoverbevisninger
Tidsramme: Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
Mål for forældres læseoverbevisning
|
Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
|
Modtagelse af intervention
Tidsramme: Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
Forældrerapport om modtagelse af vejledning om fælles læsning
|
Besøg 2 (ca. 6 måneder)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- Pro20170000878
- 73308 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: Robert Wood Johnson Foundation)
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Læsefærdighed
-
NCT07564635RekrutteringMental Health Literacy
-
NCT06734325RekrutteringMundhygiejne | Oral Health Literacy
-
NCT06473857Ikke rekrutterer endnu
-
NCT04597996Ikke rekrutterer endnuMental Health Literacy
-
NCT07186075Afsluttet
-
NCT07220395Ikke rekrutterer endnueHealth Literacy
-
NCT06374576AfslutteteHealth Literacy
-
NCT04645784AfsluttetVenteliste | Mental Health Literacy
-
NCT07238842Rekruttering
-
NCT06534112Afsluttet
Kliniske forsøg med Interventionsgruppe
-
NCT07014267RekrutteringVirtual reality | Patienterfaring
-
NCT05121259Afsluttet
-
NCT03937336AfsluttetFysisk aktivitet | Stillesiddende livsstil | Opførsel
-
NCT02561208Trukket tilbage
-
NCT05950672AfsluttetKontrolgruppe | CAT Intervention Group
-
NCT05120323Aktiv, ikke rekrutterendeAstma hos børn
-
NCT06145503AfsluttetSlag | Livskvalitet | Kognitiv svækkelse
-
NCT02382783AfsluttetRheumatoid arthritis
-
NCT06160986Aktiv, ikke rekrutterendeLivskvalitet | Håndteringsevne | Graft vs værtssygdom | Stamcelletransplantationskomplikationer