Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Opretholdelse af kognitiv sundhed hos aldrende veteraner

27. februar 2019 opdateret af: VA Office of Research and Development
Interventioner rettet mod at formidle information om kognitiv aldring og livsstilsfaktorer, der bidrager til succesfuld kognitiv aldring, kan ud over at give bred kognitiv færdighedstræning forbedre den aldrende veteranbefolknings psykologiske velvære og daglige funktion. Dette 12-ugers kursus har til formål at lære ældre veteraner (alder 50+) om hjernens aldring, livsstilsfaktorer, der bidrager til vellykket aldring, og teknikker, der kan booste kognition i dagligdagen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Andelen af ​​veteraner over 65 år er steget fra 11% til 26% fra 1980 til 1990, og anslås at stige til over 50% i 2030. På grund af det stigende antal ældre veteraner er sundhedsspørgsmål, der er specifikke for den aldrende veteranbefolkning, en primær bekymring for Veterans Health Administration. Frygt for at udvikle demens er almindelig blandt ældre voksne, og mindre hukommelsessvigt, som tidligere var lidt bekymrende, kan fejlfortolkes som et signal om de begyndende stadier af demens. Selvom normal kognitiv aldring ikke er det samme som patologisk aldring, berettiger virkningen af ​​normale aldersrelaterede ændringer intervention, da det kan forårsage følelsesmæssig nød og funktionelle vanskeligheder, der påvirker erhvervsmæssige, rekreative og sociale udfoldelser og subjektiv kognitiv svækkelse, defineret som en bemærket kognitiv ændring uden objektive beviser for tilbagegang på neuropsykologisk testning kan være den tidligste forløber for demens. Mens kognitive ændringer kan forventes i takt med, at vi bliver ældre, er der en voksende mængde litteratur, der viser, at modificerbare livsstilsfaktorer kan påvirke funktionsevne og livskvalitet, når man bliver ældre. Derudover kan kognitiv træning resultere i forbedringer i kognition og funktion hos ældre voksne. Desværre mangler mange ældre voksne viden om kognitiv aldring og de faktorer, der bidrager til vellykket kognitiv aldring, hvilket begrænser deres evne til at foretage ændringer, der kan forbedre oddsene for vellykket kognitiv aldring. Behovet for at formidle information relateret til hjernesundhed er for nylig blevet anerkendt af nøgleorganer, der er involveret i at fremme velfærden for ældre voksne, herunder National Institutes of Neurological Disorders and Stroke, Mental Health, and Aging samt Centers for Disease Control and Prevention og Alzheimerforeningen. Den nuværende undersøgelse bygger på tidligere arbejde med kognitiv intervention hos ældre voksne ved at undersøge en multikomponent intervention, som omfatter psykoedukation om kognitiv aldring, præsentation af livsstilsfaktorer, der bidrager til vellykket kognitiv aldring, og bred kognitiv færdighedstræning. Ved at bruge et randomiseret kontrolleret forsøgsdesign vil 72 veteraner blive tildelt enten interventionsgruppen (36) eller en kontrolgruppe uden behandling (36). Veteraner vil gennemgå baseline-vurdering, som vil blive brugt til sammenligning umiddelbart efter interventionen og ved 3 og 6 måneders opfølgning. Resultaterne omfatter viden om kognitiv aldring, mål for psykologisk velvære og indikatorer for kognitiv og funktionel evne.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

50

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Massachusetts
      • Bedford, Massachusetts, Forenede Stater, 01730
        • Edith Nourse Rogers Memorial Veterans Hospital, Bedford, MA

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

50 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Veteraner på 50 år og ældre, der er bekymrede for deres hukommelse.
  • Veteraner på 50 år og ældre, der ønsker at lære om hukommelsesprocesser.

Ekskluderingskriterier:

Deltagere vil blive udelukket, hvis de udviser svækkelse på et kognitivt screeningmål, som bestemt ved brug af alders- og uddannelseskorrigerede kriterier med en specificitet på minimum 90 % (ved hjælp af kriterier: Schretlen, Testa og Pearlson, 2010) som følger:

  • Alder Uddannelse MMSE Cut-off Specificitet Sensitivitet
  • 51-55 / 26 eller <
  • 56-60 / 25 eller <
  • 61-65 / 25 eller <
  • 66-70 / 25 eller <
  • 71-75 / 23 eller <
  • 76-80 / 23 eller <
  • 86+ / 22 eller <
  • Eller selv eller informant rapporterede diagnose af en hjernelidelse, der påvirker kognition såsom Alzheimers sygdom, mild kognitiv svækkelse, Parkinsons sygdom, anden demens, slagtilfælde eller hjerneskade eller diagnose af en større psykisk sygdom såsom svær depression, skizofreni eller bipolar lidelse; misbrug af aktivt alkohol eller stof.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: Intervention
12 ugers kursus om hukommelse og aldring, består af psykoedukation og færdighedstræning
Dette er et 12-ugers kursus, der vil give deltagerne en forståelse af, hvordan normale og patologiske ældningsprocesser ser ud. Det vil også give deltagerne metoder til at opretholde en sund livsstil, efterhånden som de bliver ældre.
Ingen indgriben: Kontrol, ingen indgriben
Ingen indgriben, betragtes som "behandling som sædvanlig"

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kendskab til Memory Aging Spørgeskema-revideret
Tidsramme: Inden for 1 uge efter programstart
Måler lægpersoners viden om hukommelsesændringer i voksenalderen til forsknings- eller uddannelsesformål ved hjælp af sand/falsk/"ved ikke" spørgsmål, hvor halvdelen af ​​spørgsmålene vedrører normal hukommelsesaldring og den anden halvdel dækker patologiske hukommelsessvigt på grund af ikke-normative faktorer, såsom demens. Test-gentest reliabilitet og konvergent og diskriminerende validitet blev etableret på passende niveauer. Minimumværdi er 0, maksimumværdi er 28, højere score indikerer bedre viden om hukommelsesaldring.
Inden for 1 uge efter programstart

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Multifaktorielt hukommelsesspørgeskema (MMQ)
Tidsramme: Inden for 1 uge efter programstart
MMQ er et mål konstrueret til at afspejle aspekter af hukommelsen, der potentielt er modtagelige for klinisk intervention. Skalaen består af tre underskalaer - hukommelsestilfredshed, hukommelsesevne og brug af hukommelsesstrategi. Højere score indikerer henholdsvis større tilfredshed, evner og strategibrug. Minimum 0, maksimum 80
Inden for 1 uge efter programstart

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Maureen O'Connor, PsyD, Edith Nourse Rogers Memorial Veterans Hospital, Bedford, MA

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2013

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. november 2017

Studieafslutning (Faktiske)

1. november 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. december 2013

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. december 2013

Først opslået (Skøn)

30. december 2013

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

31. maj 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

27. februar 2019

Sidst verificeret

1. februar 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • E1389-P

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sunde mennesker-programmer

Kliniske forsøg med Hukommelse og aldringskursus

Abonner