Effektiviteten af ​​en mobilapplikation til at uddanne partielle tandproteser

Brugere af delproteser har større risiko for at udvikle caries og paradentose. At give mund- og protesehygiejneinstruktioner efter tandproteselevering er derfor afgørende for forebyggelse af mundsygdomme. En mobilapplikation blev udviklet ved hjælp af den progressive webapplikationsteknologi til læreruddannelse og til at tjene som referencemateriale. Effekten af ​​den mobile applikation på patientens tandviden sammenlignet med den konventionelle metode blev evalueret ved hjælp af et vidensspørgeskema administreret før og efter uddannelse. De opnåede vidensscore blev analyseret ved hjælp af den to-vejs blandede ANOVA-test. Patienternes mundhygiejne blev vurderet ved at sammenligne Silness og Loe Plaque Index og Gingival Index score før og efter uddannelse. Tandprotesehygiejne blev evalueret ved at sammenligne protesens plak-score før og efter uddannelse. Statistisk analyse af plakindekset, tandkødsindekset og proteseplakscore blev udført ved hjælp af Mann-Whitney U Test og Friedman Test.