Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forskellige Realitets Simulerings Uddannelsesmetoder for Sygeplejestuderende (Experimental)

20. februar 2026 opdateret af: Aysun Bayram, Karadeniz Technical University

Sammenligning af effekterne af forskellige virkelighedssimuleringsundervisningsmetoder på sygeplejestuderendes viden, færdigheder, tilfredshed og selvtillidsniveauer relateret til tracheal aspiration: En randomiseret kontrolleret undersøgelse

At sammenligne virkningen af simuleringspraksis ved brug af en høj-realitets simulator, hybrid simulator og opgave-trænere på trakeal aspirationsniveau af sygeplejestuderendes viden, færdigheder, tilfredshed og selvtillid.

Studieoversigt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Studiet vil blive gennemført som en randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse for at sammenligne effekten af simuleringspraksis ved hjælp af en højrealitets-simulator, hybrid simulator og opgave-trainere på sygeplejestuderendes viden, færdigheder, tilfredshed og selvtillid ved tracheal aspiration. Projektets mål er at lære et simuleringsscenarie, som er anvendelsen af tracheal aspiration. Sygeplejestuderende i Forsøgsgruppe 1 vil blive trænet med en højrealitets-simulator, Forsøgsgruppe 2 med en hybrid simulator med simuleringsapplikationer og Kontrolgruppen med færdighedsmacheten som en rutinemæssig praksis.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

102

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være førsteårs sygeplejestuderende og i øjeblikket fortsætte uddannelsen,
  • At have deltaget i den teoretiske og laboratoriebaserede træning i tracheal aspiration (TA), som er tilvejebragt inden for rammerne af denne undersøgelse,
  • At acceptere at deltage i undersøgelsen.

Eksklusionskriterier:

  • Ikke at have deltaget i den teoretiske og laboratoriebaserede træning i tracheal aspiration (TA), som er tilvejebragt inden for rammerne af denne undersøgelse,
  • At have tidligere uddannelseserfaring relateret til grundlæggende sygeplejefærdigheder,
  • I øjeblikket at studere på eller have taget eksamen fra en erhvervsrettet sundhedsgymnasium eller ethvert sundhedsrelateret gymnasium, erhvervsuddannelse eller bachelorprogram,
  • At nægte at deltage i undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel: Gruppe 1: High-Fidelity Simulationsgruppe

Eksperimentel Gruppe 1 (High-Fidelity Simulationsgruppe):

Sygeplejestuderende i denne gruppe vil modtage træning ved hjælp af en high-fidelity (høj realisme) simulator. Simuleringsscenariet vil blive udført i et fuldt immersivt miljø designet til nøje at gengive kliniske forhold.
Andet: Høj nøjagtighedssimulering
Den er i naturlig størrelse og muliggør anvendelsen af forskellige patient-scenarier, simulerer øjenblink, pupillereaktion, talelyde, normale og unormale respirations- og hjertelyde, gør det muligt at måle normale og unormale vitale tegn (iltmætning, respiration, puls, blodtryk, kropstemperatur), muliggør perifer venekateterisering og blærekateterisering, har bevægeligt hoved og hage, en fleksibel mundstruktur til indføring af endotrakealtuben og letter aspirationsprocedurer.
Eksperimentel: Eksperimentel: Gruppe 2: Hybrid Simuleringsgruppe

Eksperimentel Gruppe 2 (Hybrid Simuleringsgruppe):

Sygeplejestuderende i denne gruppe vil blive trænet ved hjælp af en hybrid simuleringsmodel, der kombinerer simuleringsbaserede applikationer med yderligere undervisningskomponenter.
Andet: Hybrid Simulation
Denne teknik er baseret på at simulere de mellemliggende enheder, der anvendes i diagnose og behandling, i stedet for at simulere menneskekroppen selv. I patientdiagnose og behandling overvåges værdier på en patientmonitor, lyde fra forskellige dele af kroppen lytter man til med et stetoskop, og andre procedurer udføres ved hjælp af lignende mellemliggende enheder. Derfor giver simulering af disse mellemliggende enheder en lignende simuleringsoplevelse.
Andet: Kontrolgruppe: Rutinemæssige færdighedstræningsgruppe

Kontrolgruppe (Rutinemæssig færdighedstræningsgruppe):

Studerende i kontrolgruppen vil modtage traditionel færdighedstræning ved hjælp af en standard færdighedsmanikin som en del af rutinemæssig laboratoriepraksis.
Andet: Træningsmannequin
Færdighedsdukken er en livsstørrelse, træningssimulationsdummy, der rutinemæssigt bruges i laboratorieundervisning. Den gør det muligt at udføre tracheal aspiration (TA) trin for trin, har en fleksibel mundstruktur, der muliggør indføring af en endotrachealtubus, og kan simulere normal/unormal vejrtrækning og hjertelyde. Den har også funktioner, der understøtter måling af vitale tegn såsom iltmætning, respiration, puls, blodtryk og kropstemperatur.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Videnstest for Tracheal Aspiration
Tidsramme: før interventionen, umiddelbart efter interventionen, og ved en opfølgning to uger efter
Hvordan påvirker forskellige simuleringsmetoder elevernes videniveau om tracheal aspirationsprocedure? Tracheal Aspiration Knowledge Test er et 20-spørgsmål vurderingsværktøj udviklet af forskere baseret på litteraturen.
før interventionen, umiddelbart efter interventionen, og ved en opfølgning to uger efter
Tracheal Aspirationskompetencekontroliste
Tidsramme: før interventionen, umiddelbart efter interventionen og ved en opfølgning to uger efter
Er der en signifikant forskel i elevernes evner til tracheal aspiration mellem udførelser med en high-fidelity-simulator, en hybrid-simulator og en færdigheds-dummy? Tracheal Aspiration Skills Checklist består af tre sektioner: pre-aspiration, implementering og post-procedure evaluering. Hvert trin scores som "udført korrekt" (2 point), "udført ufuldstændigt/forkert" (1 point) eller "ikke udført" (0 point).
før interventionen, umiddelbart efter interventionen og ved en opfølgning to uger efter
Studerendes tilfredshed og selvtillid i læringsskala
Tidsramme: før interventionen, umiddelbart efter interventionen, og ved en opfølgning to uger efter
Hvordan påvirker forskellige simuleringsmetoder studerendes tilfredshed og selvtillidsniveauer vedrørende trakeal aspireringsprocedurer? Denne skala måler studerendes tilfredshed og selvtillid i læring inden for et simuleringsmiljø. Den består af i alt 12 emner. Hvert emne vurderes på en fem-punkts Likert-skala, hvor 1 repræsenterer den laveste score og 5 repræsenterer den højeste score.
før interventionen, umiddelbart efter interventionen, og ved en opfølgning to uger efter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Simuleringsdesignskala
Tidsramme: umiddelbart efter interventionen
Skalaen består af to sektioner. Den første sektion vurderer, om de bedste praksis-simuleringsdesign-elementer blev implementeret under simuleringen, mens den anden sektion vurderer, i hvilken grad simuleringsoplevelsen er vigtig for studerende. Skalaen omfatter fem underskalaer og i alt 20 emner. Hvert emne vurderes på to måder. I den første sektion spænder svarene fra "Meget uenig," "Uenig," "Usikker," "Enig," "Meget enig," til "Ikke relevant." I den anden sektion, som måler simuleringens betydning for studerende, spænder svarene fra "Ikke vigtig," "Noget vigtig," "Usikker," "Vigtig," til "Meget vigtig."
umiddelbart efter interventionen

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Karadeniz Technical University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

5. maj 2026

Studieafslutning (Anslået)

5. marts 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

20. februar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

20. februar 2026

Først opslået (Faktiske)

27. februar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

27. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

20. februar 2026

Sidst verificeret

1. februar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2026-KTUHEM-61
  • TÜBİTAK (Anden identifikator: The Scientific and Technological Research Council of Türkiye (TÜBİTAK))

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Simuleringstræning

Kliniske forsøg med Høj nøjagtighedssimulering

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Paraguay

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner