Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Sammenlignende analyse af to forskellige udredningsmetoder (Debriefing)

7. februar 2025 opdateret af: Gül ŞAHİN KARADUMAN, Saglik Bilimleri Universitesi Gulhane Tip Fakultesi

Sammenlignende analyse af to forskellige debriefingmetoder efter virtuel patientsimulering: en randomiseret kontrolleret undersøgelse

I simulationsbaseret træning betragtes debriefing-sessionen som en hjørnesten i læring. Derfor har denne undersøgelse til formål at sammenligne to forskellige metoder til udredningssessioner.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

109

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
    • Etlik
      • Ankara, Etlik, Kalkun
        • University of Health Sciences Turkey, Gulhane Faculty of Nursing

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være sygeplejestuderende i 4. klasse på et sygeplejefakultet

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke at have deltaget i simulering før og ikke have øvet med en virtuel patient.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Gruppe A
Forsøgsgruppe, der brugte en af ​​udredningsmetoderne
Andet: Debriefing metode 1
Forskerne brugte en udredningsmetode, som de valgte efter en virtuel simulering
Eksperimentel: Gruppe B
Forsøgsgruppe, der brugte en af ​​udredningsmetoderne
Andet: Debriefingsmetode 2
Forskerne brugte en udredningsmetode, som de valgte efter en virtuel simulering
Andet: Gruppe C
En kontrolgruppe, der ikke brugte nogen af ​​udredningsmetoderne
Andet: Debriefing Metode VP
Forskerne brugte den udredningsmetode, som den virtuelle patientsimulator præsenterer

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Hypotese 1
Tidsramme: 1 uge
Der er en forskel i Simulation Effectiveness Tool-scorerne mellem elever, der bruger debriefing-metoder.
1 uge
Hypotese 2
Tidsramme: 1 uge
Der er forskel på debriefing Experience Scale-scorerne mellem elever, der bruger debriefing-metoder.
1 uge
Hypotese 3
Tidsramme: 1 uge
Der er forskel på Elevtilfredsheds- og Selvtillidsscorerne mellem elever, der bruger debriefing-metoder.
1 uge

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Saglik Bilimleri Universitesi Gulhane Tip Fakultesi

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

29. januar 2025

Studieafslutning (Faktiske)

29. januar 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

2. november 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. november 2024

Først opslået (Faktiske)

6. november 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. marts 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. februar 2025

Sidst verificeret

1. februar 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • Date: 10.09.2024 No:2024-435

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Forskere mener, at det er vigtigt at dele undersøgelsens data med andre forskere efter færdiggørelsen af ​​dataene.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sygeplejestuderende

Kliniske forsøg med Debriefing metode 1

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Mauritius

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner