Ein guter Start ins Leben – eine frühe sektorübergreifende Intervention
Frühzeitige Prävention sozialer Ungleichheit im Gesundheitsbereich – eine interdisziplinäre und sektorübergreifende Intervention für gefährdete schwangere Frauen
Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Evaluierung einer interdisziplinären und sektorübergreifenden Intervention für schwangere Frauen mit psychosozialen Vulnerabilitäten. Ziel ist es, 1) Depressionen, Angstzustände und Persönlichkeitsstörungen bei schwangeren Frauen zu erkennen, 2) den Wissensaustausch zwischen den Gesundheitssektoren zu erhöhen und 3) die Erziehungskompetenzen der Eltern zu stärken und dadurch eine sichere Bindung zwischen Eltern und Kind zu unterstützen Förderung des Kindeswohls.
Die übergeordnete Hypothese ist, dass eine frühe, vielschichtige, interdisziplinäre und sektorenübergreifende Intervention mit einer langfristigen Perspektive von der frühen Schwangerschaft über die ersten Lebensjahre des Kindes Störungen in der Eltern-Kind-Beziehung wirksam verhindern kann. Der Ansatz besteht darin, Depressionen, Angstzustände und Persönlichkeitsstörungen bei der Mutter zu erkennen und zu behandeln und die Erziehungskompetenzen der Eltern in Familien mit mütterlicher psychosozialer Vulnerabilität zu stärken. Die Hypothese deutet darauf hin, dass die Gesamtintervention zu einer verbesserten Interaktion zwischen Kind und Eltern führt, was es ermöglicht, eine höhere mütterliche Sensibilität und ein höheres Wohlbefinden sowohl bei Kindern als auch bei Eltern in der Interventionsgruppe im Vergleich zur Kontrollgruppe festzustellen .
Die spezifischen Hypothesen der Projekte sind:
- Ein systematisches Screening auf Angstzustände, Depressionen und Persönlichkeitsstörungen in der Hebammensprechstunde wird dazu führen, dass in der Interventionsgruppe im Vergleich zur Kontrollgruppe mehr schwangere Frauen mit Symptomen von Angstzuständen, Depressionen und Persönlichkeitsstörungen erkannt und behandelt werden.
- Der Wissensaustausch zwischen den Gesundheitssektoren wird durch die Durchführung einer gemeinsamen Konsultation unter Beteiligung der gefährdeten schwangeren Frau/Familien, der Hebamme und des Gesundheitsberaters sowie durch eine systematische Informationsübermittlung verbessert, wenn die Frau die Wochenbettstation verlässt und in die postnatale Station verlegt wird Gesundheitsbesucher.
- Die elterlichen Fähigkeiten psychosozial gefährdeter schwangerer Frauen und ihrer Partner können durch ein Elternschulungsprogramm sowie durch Aufklärung und Dialog über wahrgenommene Herausforderungen und das Stillen gestärkt werden. Die Eltern in der Interventionsgruppe werden daher im Vergleich zu den Eltern in der Kontrollgruppe mehr darüber erfahren, was es braucht, um das Stillen erfolgreich zu gestalten, angemessener mit ihren Kindern interagieren zu können, ihre Mentalisierungsfähigkeiten zu verbessern und weniger Stress zu erleben.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Design, Material und Methode:
Das Projekt wird als randomisierte kontrollierte Studie durchgeführt. Die Interventionsgruppe erhält eine spezifische Intervention und die Kontrollgruppe wird wie gewohnt betreut, in diesem Zusammenhang die Standardbehandlung in der Schwangerschaftsvorsorge für gefährdete schwangere Frauen und durch den Gesundheitsbesucher.
Studiensetting:
Der Eingriff wird im Krankenhaus Herlev-Gentofte in Dänemark und in vier der angeschlossenen Gemeinden durchgeführt: Ballerup, Gentofte, Herlev und Rødovre.
Zielgruppe:
Die Intervention richtet sich an gefährdete schwangere Frauen, die keine psychiatrische Diagnose oder Probleme im Zusammenhang mit Drogenmissbrauch haben, nicht in der Familienambulanz oder in umfassenden kommunalen Vorsorgemaßnahmen (Pflegestufe 4*) behandelt werden, aber einen Bedarf an mehr als der Standardbehandlung haben aufgrund psychischer und/oder sozialer Herausforderungen (z.B. frühere Traumata, problematische Familienbeziehungen oder akute Lebenskrise). Zielgruppe der Studie sind daher Frauen mit psychischen oder sozialen Beeinträchtigungen, die vom Krankenhaus in die Pflegestufe 3 eingestuft werden.
Es wird geschätzt, dass das Projekt während des Einschlusszeitraums von 10 Monaten 100 schwangere Frauen aus der Zielgruppe aus den vier Gemeinden identifizieren kann. Bei einem erwarteten Abbruch von 20 % ergibt sich eine erwartete Zahl von 80 schwangeren Frauen, die das Projekt abschließen können.
Rekrutierung:
Die Teilnehmer werden unter schwangeren Frauen rekrutiert, die zur Entbindung im Herlev-Gentofte-Krankenhaus überwiesen werden. Auf Basis der Angaben des Hausarztes weist die überweisende Hebamme die Schwangeren in eine von vier Pflegestufen ein. Anhand der oben genannten Ein- und Ausschlusskriterien werden die Schwangeren der Pflegestufe 3* von der überweisenden Hebamme als Zielgruppe identifiziert. Anschließend werden die Frauen durch eine beiliegende Einladung und ein Informationsblatt, das das Krankenhaus zusammen mit einer Ankündigung für die erste Hebammenberatung verschickt, für das Projekt rekrutiert. Anschließend kontaktieren die Projektmitarbeiter die schwangeren Frauen, um zu klären, ob sie an einer Teilnahme am Forschungsprojekt interessiert sind. Anschließend besuchen die Projektmitarbeiter die potenziellen Teilnehmerinnen zu Hause, um weitere Informationen zum Projekt zu geben und die interessierten Frauen und ihre Familien in das Projekt einzubeziehen.
Auswahl an Interventionskrankenhäusern und Kommunen:
Bei der Auswahl von Krankenhäusern und Gemeinden in der Interventions- und Kontrollgruppe wurde eine Untersuchung bestehender oder früherer Interventionen für gefährdete schwangere Frauen in der Hauptstadtregion Dänemarks durchgeführt. Das Herlev-Gentofte-Krankenhaus wurde zur Teilnahme am Projekt eingeladen, da diese Krankenhäuser im Hinblick auf die wichtigsten Interventionskomponenten des Projekts und bereits bestehende Interventionen in den Krankenhäusern und angeschlossenen Gemeinden geeignet waren. Die einbezogenen Kommunen bestätigten, dass sie sich während der Laufzeit dieses Projekts nicht an anderen Forschungsprojekten im Bereich der Frühprävention sozialer Ungleichheit im Gesundheitsbereich bei gefährdeten Schwangeren beteiligen. Die Gemeinden sind: Herlev, Ballerup, Rødovre und Gentofte.
Datensammlung:
Daten zur Bewertung der Effizienz der Intervention werden zu drei Zeitpunkten erhoben; zu Beginn, nach der Geburt, wenn das Kind acht Wochen alt ist, und bei der Nachuntersuchung nach Abschluss des Eingriffs, wenn das Kind etwa neun Monate alt ist. Alle Daten werden in den Häusern der Familien gesammelt. Als zusätzlichen Anreiz zum Ausfüllen des Fragebogens erhalten die Teilnehmer ein Geschenk im Wert von ca. 300 dk. kr. (ca. 45 USD) beim Ausfüllen des Folgefragebogens. Basisdaten werden sowohl für die Kontroll- als auch für die Interventionsgruppe gesammelt, bevor die Teilnehmer mit der Zuordnung der Randomisierung vertraut sind. In den folgenden Absätzen wird die Art der Daten beschrieben, die erfasst werden. Es werden zwei unterschiedliche Fragebögen speziell für die Mutter und den Vater entwickelt. Die Fragebögen sehen ähnlich aus, mit der Ausnahme, dass der Fragebogen der Mutter Fragen zu ihrer Bindung zum Kind im Bauch sowie zu ihrer Einstellung und Wahrnehmung zum Stillen enthält.
Die Fragebögen werden von Einzelpersonen aus der Zielgruppe im Pilotversuch getestet, um sicherzustellen, dass die Fragebögen für die Teilnehmer eine überschaubare Größe haben und die Fragen relevant sind. Anschließend wird der Fragebogen entsprechend überarbeitet.
Geplante statistische Methoden:
Die Analysen werden mit der Statistiksoftware Statistical Analysis System (SAS) 9.4 durchgeführt. Die Analyse und Präsentation der Daten erfolgt gemäß den CONSORT-Richtlinien (Referenz). Standardmäßige deskriptive Statistiken (Mittelwerte, Mediane, Bereiche, Standardabweichungen, Häufigkeiten und Prozentsätze) werden verwendet, um demografische Daten, Ausgangswerte und Ergebniswerte zu melden. Die Daten werden auf fehlende Daten untersucht und bei Bedarf werden mehrere Imputationsstrategien angewendet. Es wird erwartet, dass die Häufigkeit fehlender Daten gering sein wird, da die Daten durch Interviews zu Hause erhoben werden.
Die Analyse sowohl der primären als auch der sekundären Endpunkte erfolgt nach den Intention-to-Treat-Prinzipien. Es werden aber auch Analysen unter Berücksichtigung der tatsächlichen Behandlungsbeteiligung durchgeführt. Um zu untersuchen, wie sich die Nichteinhaltung auf die Ergebnisse auswirkt, werden verschiedene Beteiligungsebenen untersucht.
Primäre und sekundäre Ergebnisse werden mithilfe einer multiplen Regression für kontinuierliche Ergebnisse und einer logistischen Regression für binäre Ergebnisse analysiert, wobei nach Möglichkeit die Basiswerte berücksichtigt werden.
* * Die Empfehlungen der dänischen Gesundheitsbehörde für die Schwangerschaftsvorsorge schreiben die allgemeine Praxis vor, alle schwangeren Frauen auf der Grundlage einer psychosozialen Anamnese in die Pflegestufen 1-4 einzustufen. Schwangere der Pflegestufe 1 erhalten die Standardintervention; Schwangere der Stufe 2 erhalten eine erweiterte Intervention im Rahmen der Schwangerschaftsvorsorge, basierend z.B. frühere Geburtskomplikationen oder Krankheiten; Schwangere der Stufe 3 erhalten aufgrund komplexer sozialer, medizinischer oder psychologischer Probleme eine erweiterte Intervention einschließlich der Einbindung anderer Berufsgruppen im Gesundheitswesen oder in der Gemeinde; und schwanger in Level 4 erhält eine umfassende interdisziplinäre und intersektorale Intervention, einschließlich der Zusammenarbeit mit spezialisierten Institutionen basierend auf hochkomplexen Problemen, z. B. Alkohol- oder Drogenmissbrauch, schwere psychische/psychiatrische Erkrankungen und/oder starke soziale Belastung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Copenhagen, Dänemark
- Intersectoral Research Unit for Health Services
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Schwangere mit psychischen/psychiatrischen Problemen (Pflegestufe 3*)
- Schwangere mit schwerwiegenden sozialen Problemen, sei es wirtschaftlicher oder familiärer Art (Pflegestufe 3*)
- Schwangere Frauen aus den Gemeinden Ballerup, Gentofte, Herlev und Rødovre
Ausschlusskriterien:
- Schwangere mit ausschließlich inzidenten oder chronischen somatischen Erkrankungen (Pflegestufe 3*)
- Schwangere mit Problemen im Zusammenhang mit Alkohol, Drogen und/oder Medikamenten (Pflegestufe 4*)
- Schwangere Frauen, die die dänische Sprache nicht sprechen/verstehen
- Schwangere unter 18 Jahren
- Die folgende Diagnose: Aktive Essstörung, schwere Depression, Psychose, Schizophrenie, bipolare Störung.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Intervention
Die Intervention besteht aus drei Schlüsselkomponenten, die darauf abzielen, eine bessere Bindung zwischen Kind und Mutter/Eltern zu fördern und dem Kind dadurch den bestmöglichen Start ins Leben zu ermöglichen.
Die drei Komponenten zielen darauf ab: 1) das Unwohlsein gefährdeter schwangerer Frauen zu erkennen und eine mögliche Behandlung einzuleiten, 2) den Wissensaustausch zu stärken und den Kurs für die Familien in den verschiedenen Sektoren zu organisieren, 3) die Erziehungskompetenzen zu stärken.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Die bestehende Praxis für psychosozial gefährdete schwangere Frauen im Gentofte-Herlev-Krankenhaus, Dänemark, wird für Frauen der Kontrollgruppe angeboten.
Die Kontrollgruppe wird zu den gleichen Nachbeobachtungszeiträumen wie die Interventionsgruppe gemessen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Mütterliche Sensibilität
Zeitfenster: Die Mutter-Kind-Beziehung wird während eines Hausbesuchs des Gesundheitsberaters nach Abschluss des Eingriffs, wenn das Kind etwa 9 Monate alt ist, auf Video aufgezeichnet und beurteilt.
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Sensible Reaktionen, also die Fähigkeit, angemessen auf die Bindungsbedürfnisse des Kindes zu reagieren, haben sich durchweg als der zuverlässigste Prädiktor für Bindungssicherheit erwiesen. Die Intervention, einschließlich The Circle of Security, hat das Ziel, die mütterliche Sensibilität zu fördern. Zur Kodierung der mütterlichen Sensibilität gegenüber dem Kind wird das Messinstrument „Coding Interactive Behaviour“ (CIB) eingesetzt. Die mütterliche Sensibilität wird während der 5-minütigen Interaktion (Freispiel) zwischen Mutter und Kind beobachtet. CIB verfügt über gute psychometrische Eigenschaften und wurde in mehreren Längsschnittstudien über Kulturen und Altersgruppen hinweg (vom Neugeborenen bis zum Jugendlichen) validiert. Das System wurde zuvor zur Erforschung der Beziehung zwischen einem Kind und einer Mutter mit psychischen Erkrankungen eingesetzt. Darüber hinaus wurde es verwendet, um die Wirksamkeit von Interventionen zu bewerten. |
Die Mutter-Kind-Beziehung wird während eines Hausbesuchs des Gesundheitsberaters nach Abschluss des Eingriffs, wenn das Kind etwa 9 Monate alt ist, auf Video aufgezeichnet und beurteilt.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Fragebogen zur pränatalen elterlichen Reflexionsfunktion
Zeitfenster: Grundlinie
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Messung der Mentalisierungsfähigkeiten oder Reflexionsfunktionen der Eltern in Bezug auf das ungeborene Kind.
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Grundlinie
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Fragebogen zur elterlichen Reflexionsfunktion
Zeitfenster: Zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Messung der Mentalisierungsfähigkeiten oder Reflexionsfunktionen der Eltern in Bezug auf das Kind und bezieht sich auf die Fähigkeit, das Kind als psychologischen Menschen zu behandeln.
Besteht aus drei Unterskalen, die eine hohe, niedrige oder weder hohe noch niedrige Mentalisierungsfunktion der Eltern beschreiben.
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Zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Der Parenting Stress Index
Zeitfenster: Zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Messung von Stress im Verhältnis zu den Eltern und zum Kind sowie Dysfunktionalität in der Eltern-Kind-Beziehung.
Bei den Fragen geht es um das Verhalten des Kindes, die Reaktionen der Eltern und das Funktionieren der Familie.
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Zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Edinburgh-Skala für postnatale Depressionen
Zeitfenster: Ausgangswert, erstes Follow-up: 7 Monate nach Baseline (Kind 1 Monat alt) und zweites Follow-up: 15 Monate nach Baseline (Kind 9 Monate alt)
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Messung mütterlicher depressiver Symptome.
Die Wirksamkeit der Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) zur Erkennung von Depressionen auf klinischer Ebene ist gut dokumentiert und weist nachweislich eine hohe Sensitivität und Spezifität gegenüber einer klinisch-psychiatrischen Depressionsdiagnose auf.
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Ausgangswert, erstes Follow-up: 7 Monate nach Baseline (Kind 1 Monat alt) und zweites Follow-up: 15 Monate nach Baseline (Kind 9 Monate alt)
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Skala zur mütterlichen vorgeburtlichen Bindung
Zeitfenster: Grundlinie
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Messung der mütterlichen Bindung zum ungeborenen Kind anhand von Gedanken, Gefühlen und Verhalten gegenüber dem ungeborenen Kind.
Es gibt zwei Dimensionen: die Qualität der Bindung (emotionale Nähe/Distanz, positive/negative Gefühle, Zärtlichkeit/Reizung gegenüber dem ungeborenen Kind) und Intensität/Zeit, in der sich die Mutter im Bindungsmodus befindet (wie involviert die Frau in den Fötus ist).
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Grundlinie
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Warwick Edinburg Skala für psychisches Wohlbefinden
Zeitfenster: Ausgangswert, erstes Follow-up: 7 Monate nach Baseline (Kind 1 Monat alt) und zweites Follow-up: 15 Monate nach Baseline (Kind 9 Monate alt)
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Messung des psychischen Wohlbefindens im Rahmen eines umfassenden Verständnisses der Erkrankung.
Beinhaltet positive Emotionen, psychologische Funktion und zwischenmenschliche Beziehungen.
Alle Fragen sind in positiven Formulierungen formuliert.
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Ausgangswert, erstes Follow-up: 7 Monate nach Baseline (Kind 1 Monat alt) und zweites Follow-up: 15 Monate nach Baseline (Kind 9 Monate alt)
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Fragebogen zu Alter und Alter – sozial-emotional
Zeitfenster: Zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Messung der sozioemotionalen Entwicklung des Säuglings.
Mutter und Vater sollten den Fragebogen ausfüllen und die Antworten werden getrennt ausgewertet.
Umfasst Selbstregulierung, Compliance, Kommunikation, adaptives Funktionieren, Autonomie, Emotionen und Interaktion mit anderen Menschen.
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Zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Erfahrungen in enger Beziehung – überarbeitete Fassung
Zeitfenster: Ausgangswert, erstes Follow-up: 7 Monate nach Baseline (Kind 1 Monat alt) und zweites Follow-up: 15 Monate nach Baseline (Kind 9 Monate alt)
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Messung der Bindung von Erwachsenen in engen Beziehungen.
Maßnahmen 1) vermeidbarer Bindungsstil, gekennzeichnet durch Angst vor Intimität und zwischenmenschlicher Abhängigkeit und 2) Bindungsangst, gekennzeichnet durch Angst vor Ablehnung und Verlangen nach zwischenmenschlicher Nähe.
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Ausgangswert, erstes Follow-up: 7 Monate nach Baseline (Kind 1 Monat alt) und zweites Follow-up: 15 Monate nach Baseline (Kind 9 Monate alt)
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Skala für familiäre und soziale Unterstützung
Zeitfenster: Erste Nachuntersuchung: 7 Monate nach Studienbeginn (Kind 1 Monat alt) und zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Messung der wahrgenommenen Unterstützung der Eltern durch Familie, Freunde, die Gesellschaft und ihren Partner. Die Skala wird in vielen Studien verwendet, um die Wirkung sozialer Unterstützung auf die Gesundheit und das Wohlbefinden der Eltern, die Integrität der Familie, die Wahrnehmung des Kindes durch die Eltern und die Eltern-Kind-Interaktion zu messen. |
Erste Nachuntersuchung: 7 Monate nach Studienbeginn (Kind 1 Monat alt) und zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Einstellung zum Stillen
Zeitfenster: Grundlinie
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Die Einstellung der Mütter und Väter zum Stillen vor der Geburt – zu wählende Skalen
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Grundlinie
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Stillstatus
Zeitfenster: Erste Nachuntersuchung: 7 Monate nach Studienbeginn (Kind 1 Monat alt) und zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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Selbstberichteter Stillstatus – Skalen zur Auswahl
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Erste Nachuntersuchung: 7 Monate nach Studienbeginn (Kind 1 Monat alt) und zweite Nachuntersuchung: 15 Monate nach Studienbeginn (Kind 9 Monate alt)
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APGAR-Score
Zeitfenster: Bei der Geburt
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Zusammenfassung der Gesundheit des Neugeborenen, einschließlich Hautfarbe, Atem, Muskelspannung, Herzschlag und Reflexe.
Gemessen 1, 5 und 10 Minuten nach der Geburt.
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Bei der Geburt
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Geburtsgewicht
Zeitfenster: Bei der Geburt
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Im Geburtsbuch dokumentierte Messung unmittelbar nach der Geburt.
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Bei der Geburt
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Länge bei der Geburt
Zeitfenster: Bei der Geburt
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Im Geburtsbuch dokumentierte Messung unmittelbar nach der Geburt.
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Bei der Geburt
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Kopfumfang bei der Geburt
Zeitfenster: Bei der Geburt
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Im Geburtsbuch dokumentierte Messung unmittelbar nach der Geburt.
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Bei der Geburt
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Mütterliche Sensibilität
Zeitfenster: Die Mutter-Kind-Beziehung wird während eines Hausbesuchs durch den Gesundheitsberater auf Video aufgezeichnet und beurteilt, wenn das Kind etwa einen Monat alt ist.
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Sensible Reaktionen, also die Fähigkeit, angemessen auf die Bindungsbedürfnisse des Kindes zu reagieren, haben sich durchweg als der zuverlässigste Prädiktor für Bindungssicherheit erwiesen. Die Intervention, einschließlich The Circle of Security, hat das Ziel, die mütterliche Sensibilität zu fördern. Zur Kodierung der mütterlichen Sensibilität gegenüber dem Kind wird das Messinstrument „Coding Interactive Behaviour“ (CIB) eingesetzt. Die mütterliche Sensibilität wird während der 5-minütigen Interaktion (Freispiel) zwischen Mutter und Kind beobachtet. CIB verfügt über gute psychometrische Eigenschaften und wurde in mehreren Längsschnittstudien über Kulturen und Altersgruppen hinweg (vom Neugeborenen bis zum Jugendlichen) validiert. Das System wurde zuvor zur Erforschung der Beziehung zwischen einem Kind und einer Mutter mit psychischen Erkrankungen eingesetzt. Darüber hinaus wurde es verwendet, um die Wirksamkeit von Interventionen zu bewerten. |
Die Mutter-Kind-Beziehung wird während eines Hausbesuchs durch den Gesundheitsberater auf Video aufgezeichnet und beurteilt, wenn das Kind etwa einen Monat alt ist.
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Fragen zum Eingriff
Zeitfenster: Erstes und zweites Follow-up
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Qualitative Fragen zu den Erfahrungen der Teilnehmer mit den Interventionselementen.
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Erstes und zweites Follow-up
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Michaela ML Schiøtz, Intersectoral Research Unit for Health Services
- Hauptermittler: Anne Kristine AK Aarestrup, Intersectoral Research Unit for Health Services
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- CSU-2017-001
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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Klinische Studien zur Persönlichkeitsstörung
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NCT07321483RekrutierungTemporomandibular Joint Dysfunction; Myofascial Pain Syndrome; Orofacial Pain; Musculoskeletal Disorders
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NCT02850705AbgeschlossenNeuromyelitis-Optica-Spektrum-Erkrankungen | Neuromyelitis optica Spectrum Related Disorders
Klinische Studien zur Intervention
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NCT03283072Abgeschlossen
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NCT07276412RekrutierungGesundheitserziehung | Gamification in der Gesundheitserziehung
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NCT06919237Noch keine Rekrutierung
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NCT02129049AbgeschlossenMelanom | Lymphom | Gebärmutterhalskrebs | Leukämie | Brustkrebs | Darmkrebs | Darmkrebs | Bösartige Neubildung
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NCT00726635UnbekanntEierstockkrebs | Krebs des Gebärmutterhalses | Krebs des Endometriums
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NCT04180878Abgeschlossen
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NCT07200440Noch keine RekrutierungGenauigkeit verschiedener Scantechniken
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NCT04386278BeendetKieferorthopädische Zahnbewegung
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NCT01043354Abgeschlossen