- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02606422
tDCS-Intervention bei primär progressiver Aphasie
Auswirkungen der transkraniellen Gleichstromstimulation (tDCS) auf die mündliche und schriftliche Produktion bei primär progressiver Aphasie (PPA)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
A. Bewertungsaufgaben
Sprachaufgaben:
Den Teilnehmern werden grundlegende Sprach- und kognitive Aufgaben verabreicht, einschließlich 1 oder mehr der folgenden, abhängig von ihren verbleibenden sprachlichen und kognitiven Fähigkeiten:
a) Schreiben nach Diktat b) mündliches Buchstabieren c) mündliches und schriftliches Benennen von Bildern d) Wort-Bild-Zuordnung f) schriftliche und mündliche Bildbeschreibung g) Ziffernspanne h) räumliche Spanne i) verbales Lernen j) grammatikalische Satzproduktion k) mündlich Wortwiederholung l) Satzverständnis
Fragebögen zur Lebensqualität:
Den Teilnehmern werden standardisierte und nicht standardisierte Fragebögen zur Lebensqualität vor, nach und in Follow-up-Intervallen jeder Versuchsperiode verabreicht. Der Zweck dieser Fragebögen besteht darin, zu beurteilen, ob die vorgeschlagenen Interventionen das Wohlbefinden und die allgemeine Lebensqualität der Teilnehmer beeinflusst haben.
B. Therapieinterventionen zur Produktion von gesprochenem und geschriebenem Wort
Personen mit PPA erhalten eine Intervention zur Produktion von gesprochenem und geschriebenem Wort, die auf ihren Defizitgrad zugeschnitten ist. Es werden zwei Interventionen (Grundkenntnisse und Fortgeschrittene) implementiert, die die wichtigsten lexikalischen Abrufdefizite in PPA in mündlichen und schriftlichen Modalitäten behandeln. Ziel der kombinierten Interventionen ist es, die Interaktion zwischen phonologischen und orthografischen Repräsentationen und Prozessen bei der Behebung von lexikalischen Abrufdefiziten zu fördern, die in allen PPA-Subtypen ausgeprägt sind.
C. Bewertung sprachtherapeutischer Aufgaben:
Die Nachuntersuchung wird alle Sätze von trainierten Phonem-Graphem-Korrespondenzen, Wörtern oder anderen Stimuli (z. Sätze), um festzustellen, ob der Patient das Wissen über die trainierten Items behalten hat oder nicht. Unterschiede in den Grundlinienmessungen in der Genauigkeit vor und nach der Therapie für Phonem-Graphem-Korrespondenzen für jeden Patienten werden anhand des Folgenden bewertet: Prozentsätze der Gesamtzahl der korrekten Punkte, arithmetische Unterschiede zwischen Prozentwerten und Permutationstests (Pearsons Chi-Quadrat-Test ; Fishers exakter Test).
C. HD-tDCS-Methoden:
Die Teilnehmer nehmen an 10-15 aufeinanderfolgenden Trainingseinheiten (3-5 pro Woche) teil, die durch 2 Monate getrennt sind. Es wurde typischerweise gezeigt, dass anodisches HD-tDCS die neuronale Erregbarkeit hochreguliert und eine Verbesserung der Verhaltensleistung bewirkt. Ein Soterix-CT-Gerät liefert Strom mit einer Intensität von 1–2 mA (geschätzte Stromdichte 0,04 mA/cm2; geschätzte Gesamtladung 0,048 C/cm2) für maximal 20 Minuten in den HD-tDCS-Gruppen und für maximal 30 Sekunden in der Sham-Gruppe. Bei beiden Interventionen (HD-tDCS und Sham) wird der elektrische Strom zu Beginn der Stimulation rampenartig erhöht, wodurch ein vorübergehendes Kribbeln auf der Kopfhaut hervorgerufen wird, das normalerweise innerhalb von Sekunden verschwindet.
D. Bildgebende Verfahren:
Die Bildgebung wird zu Beginn der Registrierung, vor und nach jeder 12- bis 15-tägigen HD-tDCS-Behandlung und in Nachsorgeintervallen für bis zu 8 Zeitpunkte pro Person auf einem 3T-Philips-System durchgeführt und besteht aus fMRI im Ruhezustand (rsfMRI), MPRAGE und Diffusions-Tensor-Bildgebung (DTI). Jede Scan-Sitzung dauert ungefähr 1 Stunde.
E. Statistische Analysen:
Im Innersubjekt-Crossover-Protokoll werden jedem Teilnehmer drei experimentelle Bedingungen verabreicht: Kontrolle (natürliche Progression), IFG HD-tDCS+Sprache (im Folgenden abgekürzt. HD-tDCS-Behandlung (Wortproduktion) und Schein-HD-tDCS+Sprache (im Folgenden Abk. Scheinbehandlung). Um eine genaue Schätzung der Degeneration und Abnahmerate bei jedem Teilnehmer in seinem jeweiligen Stadium des Krankheitsverlaufs zu erhalten, wird jeder Teilnehmer zunächst in die Kontrollbedingung (natürliche Progression) aufgenommen, sodass er in den ersten 12 Wochen keine erhält Therapie. Dann erhält der Teilnehmer entweder die HD-tDCS-Behandlung gefolgt von einer Scheinbehandlung oder umgekehrt. Alle Analysen, Verhaltens- und Bildgebung, werden von den Studienstatistikern beaufsichtigt.
F. Studiendauer und Anzahl der erforderlichen Studienaufenthalte der Forschungsteilnehmer.
Vor jedem Eingriff werden die Teilnehmer 12 Wochen lang in einen Kontrollzustand aufgenommen, in dem keine Therapie durchgeführt wird, damit wir ihre persönliche Verschlechterungsrate beurteilen können. Nach diesem Zeitraum werden sie nach dem Zufallsprinzip entweder Schein- oder HD-tDCS-Versuchsbedingungen zugewiesen. Nach 1-3 Wochen HD-tDCS-Anwendung (3-5 Sitzungen in einer Woche, 10-15 Sitzungen pro Stimulationsstelle) wird es eine Pause von ca. 2 Monaten geben und dann werden wir die anderen beiden HD-tDCS-Bedingungen in a umsetzen Innersubjektübergreifendes Design. Die Teilnehmer werden in 2-wöchigen und 2-monatigen Follow-up-Intervallen nachuntersucht.
G. Verblindung, einschließlich Begründung für die Verblindung oder Nichtverblindung der Studie, falls zutreffend.
Die Teilnehmer werden gegenüber der Anwendung von anodischer oder Schein-HD-tDCS geblendet. Um eine Verblindung zu erreichen, werden alle Teilnehmer mit den HD-tDCS-Elektroden ausgestattet, die über dem linken unteren Frontalgyrus platziert werden. Das Soterix-CT-Gerät wird für Doppelblindzwecke verwendet.
H. Begründung, warum die Teilnehmer keine routinemäßige Behandlung erhalten oder die aktuelle Therapie abgebrochen wird
Die Teilnahme an dieser Studie wird keine laufende Pflege oder Therapie stören.
I. Begründung für die Aufnahme einer Placebo- oder Nichtbehandlungsgruppe
Alle Teilnehmer werden aktiven und Scheinbedingungen unterzogen und dienen somit als ihre eigene Kontrolle.
J. Definition des Behandlungsversagens oder der Kriterien zum Entfernen von Teilnehmern
Die Teilnehmer werden aus der Studie entfernt, wenn sie die Aufgabenanweisungen nicht befolgen oder das HD-tDCS-Verfahren nicht tolerieren können.
K. Beschreibung, was mit Teilnehmern passiert, die eine Therapie erhalten, wenn die Studie endet oder wenn die Teilnahme eines Teilnehmers an der Studie vorzeitig endet
Nach Abschluss der Studie werden die Teilnehmer weiterhin wie gewohnt von ihrem Neurologen betreut. Bei vorzeitigem Ende der Studienteilnahme wird der Patient weiterhin wie bisher versorgt. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Beendigung der Studie oder die Beendigung der Teilnahme daran die reguläre Therapie, die er oder sie möglicherweise erhält, nicht beeinträchtigt.
L. Qualifikation der Ermittler:
Der PI und die Mitprüfer verfügen über umfangreiche Forschungs- und klinische Erfahrung mit allen Studienaufgaben: Verhaltenssprachtherapie (einschließlich Rechtschreib-, Benennungs- und Wiederholungstherapie. Die Ermittler haben bereits eine tDCS-Studie zu den Verhaltensergebnissen zur Verbesserung der Rechtschreibfähigkeit veröffentlicht.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Vereinigte Staaten, 21204
- Johns Hopkins Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Muss klinisch mit svPPA, nfvPPA oder lvPPA, nicht klassifizierbarer PPA oder MCI diagnostiziert werden. Die Diagnose basiert auf neuropsychologischen Tests, Sprachtests (am häufigsten die Western Aphasia Battery), MRT und klinischer Beurteilung.
- Muss Rechtshänder sein.
- Muss Englisch sprechen.
- Muss mindestens die 9. Klasse haben.
Ausschlusskriterien:
- Unkorrigierte Seh- oder Hörbehinderung durch Selbstbericht.
- Schlaganfall/andere prämorbide neurologische Erkrankung, die das Gehirn betrifft.
- Jede andere sprachbasierte Lernstörung außer PPA.
- Unfähigkeit, Anweisungen für grundlegende Aufgaben zu befolgen.
- Westlicher Aphasie-Batterie-Aphasie-Quotient (AQ)
Ausschlusskriterien für die MRT-Teilnahme:
- Schwere Klaustrophobie.
- Herzschrittmacher oder ferromagnetische Implantate.
- Schwangere Frau.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Vervierfachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Aktive HD-tDCS plus Sprachtherapie
Active HD-tDCS wird zu Beginn einer 45-minütigen Sprachtherapiesitzung angewendet und dauert 20 Minuten.
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Die Stimulation erfolgt durch einen batteriebetriebenen Konstantstrom-Stimulator.
Der elektrische Strom wird in eine vorher festgelegte Region des Gehirns (Gyrus frontalis inferior) geleitet.
Die Stimulation wird mit einer Intensität von 2 mA (geschätzte Stromdichte 0,04 mA/cm2; geschätzte Gesamtladung 0,048 C/cm2) rampenartig für maximal 20 Minuten abgegeben.
Logopädie wird mündlich und schriftlich benannt.
|
|
Schein-Komparator: Sham plus Sprachtherapie
Sham HD-tDCS wird zu Beginn einer 45-minütigen Sprachtherapiesitzung angewendet.
|
Während der Scheinstimulation wird eine Sprachtherapie durchgeführt.
Der Strom wird rampenförmig verabreicht, aber nach der Rampe fällt die Intensität auf 0 mA ab.
Logopädie wird mündlich und schriftlich benannt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Absolute prozentuale Veränderung der schriftlichen Benennung (geschulte Gegenstände)
Zeitfenster: Wechseln Sie von Ausgangswert zu unmittelbar nach der Behandlung (3 Wochen), 2 Wochen nach der Behandlung (5 Wochen) und 2 Monate nach der Behandlung (11 Wochen) für jede Interventionszeit
|
Das primäre Ergebnismaß war die absolute prozentuale Änderung der Anzahl der korrekten Buchstaben in der schriftlichen Antwort im Vergleich zur Zielantwort in den geschulten Wortlisten. Diese Berechnung spiegelt die Änderung der Genauigkeit zwischen zwei Zeitpunkten wider. Für die Bewertung der Briefgenauigkeit wurde ein regelbasiertes System verwendet, bei dem jedem Buchstaben ein Punkt zugewiesen wurde, wenn es korrekt ist. Die Punkte wurden für Fehler wie Deletionen, Ergänzungen, Substitutionen, Transpositionen oder Buchstaben abgezogen. Ein zweiter Gutachter erzielte unabhängig die Antworten und löste alle Diskrepanzen durch Diskussion, um einen Konsens zu gewährleisten. Die Interrater -Zuverlässigkeit für die Schreibengenauigkeit betrug 95%. Die durchschnittliche Buchstabengenauigkeit pro Wort wurde für alle geschulten Gegenstände berechnet. Dann wurde die absolute prozentuale Änderung berechnet, indem der frühere Zeitpunktwert (z. B. Grundlinie) von der späteren (z. B. unmittelbar nach der Behandlung, 2 Wochen nach der Behandlung und 2 Monate nach) subtrahiert wurde, was die Änderung der Genauigkeit widerspiegelt. |
Wechseln Sie von Ausgangswert zu unmittelbar nach der Behandlung (3 Wochen), 2 Wochen nach der Behandlung (5 Wochen) und 2 Monate nach der Behandlung (11 Wochen) für jede Interventionszeit
|
|
Absolute prozentuale Veränderung der schriftlichen Benennung (ungeübte Elemente)
Zeitfenster: Wechseln Sie von Ausgangswert zu unmittelbar nach der Behandlung (3 Wochen), 2 Wochen nach der Behandlung (5 Wochen) und 2 Monate nach der Behandlung (11 Wochen) für jede Interventionszeit
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Das primäre Ergebnismaß war die absolute prozentuale Änderung der Anzahl der korrekten Buchstaben in der schriftlichen Antwort im Vergleich zur Zielantwort in den ungeübten Wortlisten. Diese Berechnung spiegelt die Änderung der Genauigkeit zwischen zwei Zeitpunkten wider. Für die Bewertung der Briefgenauigkeit wurde ein regelbasiertes System verwendet, bei dem jedem Buchstaben ein Punkt zugewiesen wurde, wenn es korrekt ist. Die Punkte wurden für Fehler wie Deletionen, Ergänzungen, Substitutionen, Transpositionen oder Buchstaben abgezogen. Ein zweiter Gutachter erzielte unabhängig die Antworten und löste alle Diskrepanzen durch Diskussion, um einen Konsens zu gewährleisten. Die Interrater -Zuverlässigkeit für die Bewertung der Schreibengenauigkeit betrug 95%. Die durchschnittliche Buchstabengenauigkeit pro Wort wurde für alle ungeübten Elemente berechnet. Dann wurde die absolute prozentuale Änderung berechnet, indem der frühere Zeitpunktwert (z. B. Grundlinie) von der späteren (z. B. unmittelbar nach der Behandlung, 2 Wochen nach der Behandlung und 2 Monate nach) subtrahiert wurde, was die Änderung der Genauigkeit widerspiegelt. |
Wechseln Sie von Ausgangswert zu unmittelbar nach der Behandlung (3 Wochen), 2 Wochen nach der Behandlung (5 Wochen) und 2 Monate nach der Behandlung (11 Wochen) für jede Interventionszeit
|
|
Absolute prozentuale Veränderung der mündlichen Benennung (geschulte Gegenstände)
Zeitfenster: Wechseln Sie von Ausgangswert zu unmittelbar nach der Behandlung (3 Wochen), 2 Wochen nach der Behandlung (5 Wochen) und 2 Monate nach der Behandlung (11 Wochen) für jede Interventionszeit
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Die prozentuale Genauigkeit für die ausgebildete mündliche Namensliste jedes Teilnehmers wurde berechnet, wobei die Werte zwischen 0% und 100% liegen.
Eine Punktzahl von 0% zeigt keine korrekten Antworten an, während 100% eine perfekte Genauigkeit darstellen.
Höhere Prozentsätze spiegeln eine bessere Leistung wider.
Um Änderungen der Leistungsänderungen von Vor- bis nach der Behandlung zu bewerten, wurde die prozentuale Genauigkeit für ungeübte Gegenstände vor und nach der Intervention verglichen.
Die absolute prozentuale Änderung wurde dann berechnet, indem die Genauigkeit zu den späteren Zeitpunkten (z. B. unmittelbar nach der Behandlung, 2 Wochen nach der Behandlung und 2 Monate nach) von der Genauigkeit zu den späteren Zeitpunkten (z. B. aus dem Ausgangswert) von der Genauigkeit subtrahiert wurde.
Dies spiegelt die Änderung der Fähigkeit des Teilnehmers wider, geschulte Elemente zu benennen, die als absolute prozentuale Veränderung ausgedrückt werden.
Ein positiver Unterschied zeigt eine Verbesserung der Namensgenauigkeit, wobei eine größere Veränderung eine stärkere Verbesserung widerspiegelt.
Ein negativer Unterschied zeigt einen Rückgang, wobei eine größere Veränderung eine stärkere Verschlechterung der Benennungsfähigkeit widerspiegelt.
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Wechseln Sie von Ausgangswert zu unmittelbar nach der Behandlung (3 Wochen), 2 Wochen nach der Behandlung (5 Wochen) und 2 Monate nach der Behandlung (11 Wochen) für jede Interventionszeit
|
|
Absolute prozentuale Veränderung der oralen Benennung (ungeübte Elemente)
Zeitfenster: Wechseln Sie von Ausgangswert zu unmittelbar nach der Behandlung (3 Wochen), 2 Wochen nach der Behandlung (5 Wochen) und 2 Monate nach der Behandlung (11 Wochen) für jede Interventionszeit
|
Die prozentuale Genauigkeit für die untrainierte mündliche Namensliste jedes Teilnehmers wurde berechnet, wobei die Werte zwischen 0% und 100% liegen.
Eine Punktzahl von 0% zeigt keine korrekten Antworten an, während 100% eine perfekte Genauigkeit darstellen.
Höhere Prozentsätze spiegeln eine bessere Leistung wider.
Um Änderungen der Leistungsänderungen von Vor- bis nach der Behandlung zu bewerten, wurde die prozentuale Genauigkeit für ungeübte Gegenstände vor und nach der Intervention verglichen.
Die absolute prozentuale Änderung wurde dann berechnet, indem die Genauigkeit zu den späteren Zeitpunkten (z. B. unmittelbar nach der Behandlung, 2 Wochen nach der Behandlung und 2 Monate nach) von der Genauigkeit zu den späteren Zeitpunkten (z. B. aus dem Ausgangswert) von der Genauigkeit subtrahiert wurde.
Dies spiegelt die Änderung der Fähigkeit des Teilnehmers wider, geschulte Elemente zu benennen, die als absolute prozentuale Veränderung ausgedrückt werden.
Ein positiver Unterschied zeigt eine Verbesserung der Namensgenauigkeit, wobei eine größere Veränderung eine stärkere Verbesserung widerspiegelt.
Ein negativer Unterschied zeigt einen Rückgang, wobei eine größere Veränderung eine stärkere Verschlechterung der Benennungsfähigkeit widerspiegelt.
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Wechseln Sie von Ausgangswert zu unmittelbar nach der Behandlung (3 Wochen), 2 Wochen nach der Behandlung (5 Wochen) und 2 Monate nach der Behandlung (11 Wochen) für jede Interventionszeit
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung des Satzverständnisse
Zeitfenster: Wechseln Sie von der Grundlinie zu sofortiger Follow-up (3 Wochen).
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Der SOAP -Test ist ein Test, der nachgewiesen wurde, dass es das Verständnis einfacher und komplexer Satzstrukturen misst.
Es enthält Sätze mit unterschiedlichen syntaktischen Komplexitäten: Subjektverhhalte, Objekt -Relativen, aktive und passive Stimme.
Der Teilnehmer muss auf einen Satz hören und das richtige Bild auswählen, das seiner Bedeutung unter 3 Alternativen entspricht.
Die Bewertungen reichen von 0 bis 40 mit höheren Werten, was auf ein besseres Verständnis hinweist.
Für jeden Teilnehmer an jeder Gruppe wurde eine absolute Änderung von zuvor zur Behandlung und die mittlere absolute Änderung für die Gruppe berechnet.
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Wechseln Sie von der Grundlinie zu sofortiger Follow-up (3 Wochen).
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Änderung der funktionalen Konnektivität
Zeitfenster: Wechseln Sie vor der Behandlung zu sofortiger Follow -up (3 Wochen)
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Unter Verwendung der funktionellen Magnetresonanztomographie (RSFMRI) im Ruhezustand untersuchen die Ermittler, ob die TDCS-Intervention zu unterschiedlichen Veränderungen der Konnektivität zwischen dem Zielbereich (links inferiorer frontaler Gyrus) und anderen Knoten im Gehirn führt.
Die globale Konnektivität wird über den Teilnahmekoeffizienten gemessen.
Der Teilnahmekoeffizient wird auf einer Skala von -1 bis +1 bewertet.
Im Vergleich zu gesunden Kontrollpunkten war ein Score näher an +1 mit einer schlechteren Schwere der Demenz verbunden.
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Wechseln Sie vor der Behandlung zu sofortiger Follow -up (3 Wochen)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Kyrana Tsapkini, PhD, Johns Hopkins University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Tippett DC, Hillis AE, Tsapkini K. Treatment of Primary Progressive Aphasia. Curr Treat Options Neurol. 2015 Aug;17(8):362. doi: 10.1007/s11940-015-0362-5.
- Herrmann O, Ficek B, Webster KT, Frangakis C, Spira AP, Tsapkini K. Sleep as a predictor of tDCS and language therapy outcomes. Sleep. 2022 Mar 14;45(3):zsab275. doi: 10.1093/sleep/zsab275.
- Tao Y, Ficek B, Rapp B, Tsapkini K. Different patterns of functional network reorganization across the variants of primary progressive aphasia: a graph-theoretic analysis. Neurobiol Aging. 2020 Dec;96:184-196. doi: 10.1016/j.neurobiolaging.2020.09.007. Epub 2020 Sep 8.
- Tsapkini K, Frangakis C, Gomez Y, Davis C, Hillis AE. Augmentation of spelling therapy with transcranial direct current stimulation in primary progressive aphasia: Preliminary results and challenges. Aphasiology. 2014;28(8-9):1112-1130. doi: 10.1080/02687038.2014.930410.
- Tsapkini K, Webster KT, Ficek BN, Desmond JE, Onyike CU, Rapp B, Frangakis CE, Hillis AE. Electrical brain stimulation in different variants of primary progressive aphasia: A randomized clinical trial. Alzheimers Dement (N Y). 2018 Sep 5;4:461-472. doi: 10.1016/j.trci.2018.08.002. eCollection 2018.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
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Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
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- Aphasie
- Frontotemporale Demenz
- Aphasie, primär progressiv
- Wählen Sie Krankheit des Gehirns
Andere Studien-ID-Nummern
- NA_00071337
- R01DC014475 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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