Untersuchung des Zusammenhangs zwischen körperlicher Aktivität und Schlafqualität bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung

Schlafstörungen treten häufig bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) auf und werden oft von familiären Belastungen begleitet. Gestörter Schlaf kann die Kernsymptome von ASD verschlimmern, einschließlich stereotyper Verhaltensweisen, sozialer Interaktionen und Gesundheitsprobleme. Daher ist es wichtig, wirksame Interventionsstrategien zu entwickeln, um die Schlafstörungen bei Kindern mit ASS zu verbessern. Traditionell werden Verhaltensinterventionen und ergänzende Melatonin-Medikamente verwendet, um ihre Schlafqualität zu verbessern. Allerdings ist die geringe Nachhaltigkeit von Verhaltensinterventionseffekten und der Verwendung anderer Medikamente (z. Antidepressiva und Stimulanzien), die Melatonin metabolisieren, können die Wirksamkeit dieser Interventionen beeinträchtigen. Alternativ unterstützten frühere Forschungsarbeiten die Intervention durch körperliche Aktivität als wirksame Behandlung von Schlafstörungen für sich normal entwickelnde Kinder, die an Schlafstörungen litten. Es liegt daher nahe, die Studie zu erweitern, um zu untersuchen, ob eine solche Intervention auch bei Kindern mit ASD wirksam ist. Diese Studie zielt darauf ab zu untersuchen, ob eine Intervention durch körperliche Aktivität wirksam wäre, um die Schlafqualität bei Kindern mit ASD zu verbessern. Darüber hinaus wird untersucht, wie sich körperliche Aktivität auf den Schlaf bei Kindern mit ASD durch ein Melatonin-vermitteltes Mechanismusmodell auswirkt. Gemäß diesem Mechanismusmodell wird vermutet, dass körperliche Aktivität den zirkadianen Rhythmus durch Veränderung des Melatoninspiegels beeinflussen könnte. Melatonin ist bei ASD-Kindern im Allgemeinen niedriger als bei ihren sich typischerweise entwickelnden Gegenstücken, und ergänzende Melatonin-Medikamente werden häufig verwendet, um die Schlafstörungen in dieser Population zu behandeln. Diese Studie ist eine randomisierte, kontrollierte Studie mit parallelen Gruppen, die eine 12-wöchige Jogging-Intervention und eine Kontrollgruppe vergleicht, die eine Standardversorgung bei 32 Kindern mit ASD erhält. Die Veränderungen von vier Schlafparametern (Einschlaflatenz; Schlafeffizienz, Aufwachen nach Einschlafen und Schlafdauer) werden durch objektive aktigrafische Bewertung und elterliche Schlafprotokolle überwacht. Um den Melatoninspiegel zu messen, werden alle Teilnehmer angewiesen, eine 24-Stunden-Urinprobe zu entnehmen. 6-Sulfatoxymelatonin, ein auf Kreatinin eingestelltes Melatonin im Morgenurin und repräsentativ für den Melatoninspiegel, wird aus der gesammelten Urinprobe gemessen. Alle Bewertungen werden vor der Intervention (T1), unmittelbar nach den 12 Wochen der körperlichen Aktivitätsintervention oder der regulären Behandlung (T2) und 12 Wochen nach der Intervention (T3) zur Überprüfung des anhaltenden Interventionseffekts durchgeführt. Die Ergebnisse dieser vorgeschlagenen Studie können Informationen über den Mechanismus liefern, den körperliche Aktivität auf den Schlaf bei Kindern mit ASD auswirkt, was zur Entwicklung einer wirksamen Intervention zur Verbesserung der Schlafqualität für Kinder mit ASD beitragen wird.