- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03366636
Studie zur Bewertung der Auswirkungen von Altlasten des Projekts
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Studie verwendet ein Kohortendesign für randomisierte Gruppenstudien (RGT) an mehreren Standorten, um den Interventionslehrplan des Project Legacy zur Verringerung des sexuellen Risikoverhaltens unter obdachlosen Jugendlichen im Alter von 14 bis 19 Jahren zu bewerten. Die Mitarbeiter des CHLA-Projekts werden mit 6 Dienststellen für obdachlose Jugendliche in Südkalifornien (Los Angeles, San Diego) zusammenarbeiten, um 600 Jugendliche zu rekrutieren. Die Randomisierung zur Interventions- oder Kontrollbedingung erfolgt auf Gruppenebene und wird nach Standort stratifiziert. Außendienstmitarbeiter werden alle in Frage kommenden obdachlosen Jugendlichen befragen, die zu Studienbeginn (vor der Randomisierung und Implementierung) sowie 3 und 9 Monate nach der Intervention (5-5,5 und 11-11,5 Monate nach Studienbeginn) ihr Einverständnis zur Teilnahme an der Studie geben. Unmittelbar nach Abschluss des Programms erhält die Programmgruppe eine zusätzliche interventionsbasierte Befragung.
Jugendliche im Kontrollzustand erhalten die normale Standardversorgung, die an den Rekrutierungsstellen bereitgestellt wird. Zu den an den Rekrutierungsstellen standardmäßig verfügbaren Dienstleistungen gehören: medizinische Versorgung; Dienstleistungen im Bereich psychische Gesundheit; Drogenmissbrauchsdienste; Bildungs-, Karriere- und Berufsdienstleistungen. Interventionsteilnehmer werden auch von diesen Leistungen nicht ausgeschlossen. Umfragen erfassen die Nutzung von Diensten der psychischen und physischen Gesundheitsversorgung und Dienste zur Reduzierung des Substanzkonsums in beiden Gruppen. Das Studienteam wird HIV- und Schwangerschaftspräventionsprogramme und andere ähnliche Interventionen zur Zielplanung/Entscheidungsfindung überwachen, die obdachlosen Jugendlichen in den Studiengebieten während der Programmimplementierung und der Nachbeobachtungszeit durch Interviews mit den Mitarbeitern des Standorts angeboten werden. Das Studienteam wird ausgewählte Programmpunkte in die Folgeumfragen aufnehmen, um die selbstberichtete Exposition von Jugendlichen gegenüber ähnlichen Zielplanungs-/Entscheidungsfindungs- und Sexualgesundheits-Aufklärungen (Schwangerschaftsprävention und STI/HIV) zu bewerten.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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California
-
Boyle Heights, California, Vereinigte Staaten, 90033
- Five Keys
-
Long Beach, California, Vereinigte Staaten, 90712
- Youth Program
-
Long Beach, California, Vereinigte Staaten, 90810
- Century Villages at Cabrillo
-
Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90011
- Da Vinci Rise High
-
Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90022
- LA CAUSA Youth Build
-
Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90027
- Covenant House
-
Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90038
- Los Angeles LGBT Center
-
Oceanside, California, Vereinigte Staaten, 92054
- YMCA of San Diego County
-
San Diego, California, Vereinigte Staaten, 92101
- San Diego Central Library
-
San Diego, California, Vereinigte Staaten, 92110
- San Diego Youth Services
-
San Diego, California, Vereinigte Staaten, 92113
- Monarch School
-
Venice, California, Vereinigte Staaten, 90291
- Safe Place for Youth
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Von einer unserer Partneragenturen für obdachlose Jugendhilfe in Los Angeles oder San Diego betreut oder identifiziert
- 14-19 Jahre
- Englischsprachiger Sprecher (in der Lage, Einwilligung und Umfrage auf Englisch auszufüllen)
- derzeit nicht schwanger
- keine unmittelbaren Reisepläne (planen, für die Dauer des Eingriffs – 8 Wochen – in der Gegend zu sein).
Ausschlusskriterien:
Es gibt keine Ausschlusskriterien. Jugendliche, die aufgrund der oben genannten Kriterien zunächst nicht förderfähig sind, können zu einem späteren Zeitpunkt eingeschrieben werden, wenn sich ihre Berechtigung ändert.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Kontrolle
Die Kontroll-/Vergleichsgruppe erhält nur ihre üblichen Dienstleistungen, die in den Einrichtungen angeboten werden, die sie häufig aufsucht, einschließlich psychiatrischer Gesundheitsdienste, Fallmanagement, Berufsausbildung, Bildungsdienste, und in bestimmten Kontexten des Veranstaltungsortes möglicherweise HIV-Risikominderung oder andere " Sexualerziehung"-Interventionen wie Street Smart.
Dieselben Dienste stehen auch der Interventionsgruppe offen.
Die Nutzung dieser Dienste variiert je nach Standort (Wohnheim vs. Drop-in; Stadt (San Diego vs. Los Angeles) und Art des Dienstes (Fallmanagement, psychische Gesundheit, Gesundheitsversorgung usw.).
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Experimental: Projekt Vermächtnis
Der Versuchs-/Interventionsarm erhält die Project Legacy-Intervention
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Project Legacy – Project Legacy ist eine 5-wöchige Kleingruppenintervention mit 10 Sitzungen zweimal pro Woche, die obdachlose und obdachlose gefährdete Jugendliche im Alter von 14 bis 19 Jahren ermutigt, sich eine positive Zukunft vorzustellen und zu diskutieren, wie aktuelles Risikoverhalten ein Hindernis sein kann ein erfolgreiches Erwachsensein. Das Programm umfasst das Nachdenken über die Zukunft, die Bedeutung positiver sozialer Unterstützung, kurz- und langfristige Zielplanung und Entscheidungsfindung. Das Programm umfasst auch den Aufbau von Lebenskompetenzen, die Auseinandersetzung mit vergangenem und aktuellem Risikoverhalten, die Verknüpfung mit Ressourcen und die Navigation in Servicesystemen, Informationen zu Verhütung und Kondomen, einen gesunden Lebensplan und Selbstversorgung. Die 5 inhaltlichen Kernelemente sind die folgenden:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert, keine konsequente aktuelle Anwendung (<80 %) von Verhütungsmitteln (einschließlich Kondomen) nach 11 Monaten
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Die aktuelle Anwendung von Verhütungsmitteln (einschließlich Kondomen) ist definiert als die Verwendung von Verhütungsmitteln bei >80 % der Fälle von Vaginalverkehr in den letzten 3 Monaten.
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Bewertet zu Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert beim aktuellen Vaginal- und Analsex ohne Kondom nach 11 Monaten
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Dieses Ergebnismaß ist definiert als der Anteil der Fälle von Vaginal- und Analsex ohne Kondom in den letzten 3 Monaten.
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Bewertet zu Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Sexuelle Initiation / Aktivität (vaginal)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Hatte jemals Vaginalsex.
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Aktueller Gebrauch von Empfängnisverhütung (vaginaler Sex)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Die aktuelle Anwendung der Empfängnisverhütung ist definiert als die Anzahl der Fälle von vaginalem Sex, bei denen in den letzten 3 Monaten Verhütungsmittel (einschließlich Kondome) verwendet wurden.
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Stabiles Wohnumfeld zum Zeitpunkt der Nachuntersuchung (aktuell)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Stabiles Wohnen definiert als das Leben im Haushalt der Eltern, Verwandten oder Pflegeeltern; eine Wohngruppe oder Wohnanlage oder ein Mieter einer Wohnung.
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Berufserfahrung (aktuell)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Teil- oder Vollzeitbeschäftigung seit Studienbeginn; Abitur oder Fachhochschulreife;
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Engagement in Job-Ready-Services
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Dienstleistungen, die als Kompetenzaufbau für die Berufsvorbereitung, Berufspraktika oder Bildungsdienstleistungen definiert sind
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Aktueller Kondomgebrauch (vaginaler Sex)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Die aktuelle Kondomnutzung beim Vaginalsex ist definiert als: die Anzahl der Fälle von Vaginalsex, bei denen in den letzten 3 Monaten Kondome verwendet wurden
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Anteil der Jugendlichen, die Vaginalverkehr ohne konsequente Anwendung von Verhütungsmitteln haben
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Dieses Ergebnis ist definiert als Verwendung von Verhütungsmitteln bei weniger als 80 % der Fälle von Vaginalsex in den letzten 3 Monaten.
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Aktuelle Verwendung von Verhütungsmitteln (bei Frauen)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Als aktuelle Verhütungsanwendung gilt die Anwendung einer oder mehrerer wirksamer Verhütungsmethoden in den letzten drei Monaten
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Aktueller Marihuana- oder Alkoholkonsum
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Als aktueller Marihuana- oder Alkoholkonsum gilt der Marihuana- oder Alkoholkonsum in den letzten drei Monaten
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Soziale Unterstützung (aktuell)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Die soziale Unterstützung wird mithilfe der Multidimensional Scale of Perceived Social Support gemessen.
Die Gesamtpunktzahl reicht von 7 bis 84 und jede Unterskalenpunktzahl reicht von 4 bis 28, wobei eine höhere Punktzahl auf größere soziale Unterstützung hinweist.
Diese werden gemittelt, um die Gesamtpunktzahl zu erhalten.
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Bewertet zu Studienbeginn, 5 Monate nach Studienbeginn und 11 Monate nach Studienbeginn
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Leslie F Clark, PhD, MPH, University of Southern California
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Zimet GD, Powell SS, Farley GK, Werkman S, Berkoff KA. Psychometric characteristics of the Multidimensional Scale of Perceived Social Support. J Pers Assess. 1990 Winter;55(3-4):610-7. doi: 10.1080/00223891.1990.9674095.
- Hansen WB, Paskett ED, Carter LJ. The Adolescent Sexual Activity Index (ASAI): a standardized strategy for measuring interpersonal heterosexual behaviors among youth. Health Educ Res. 1999 Aug;14(4):485-90. doi: 10.1093/her/14.4.485.
- Trussell J. Contraceptive failure in the United States. Contraception. 2011 May;83(5):397-404. doi: 10.1016/j.contraception.2011.01.021. Epub 2011 Mar 12.
- De Rosa CJ, Montgomery SB, Kipke MD, Iverson E, Ma JL, Unger JB. Service utilization among homeless and runaway youth in Los Angeles, California: rates and reasons. J Adolesc Health. 1999 Mar;24(3):190-200. doi: 10.1016/s1054-139x(98)00081-0.
- Edidin JP, Ganim Z, Hunter SJ, Karnik NS. The mental and physical health of homeless youth: a literature review. Child Psychiatry Hum Dev. 2012 Jun;43(3):354-75. doi: 10.1007/s10578-011-0270-1.
- Rotheram-Borus MJ, Song J, Gwadz M, Lee M, Van Rossem R, Koopman C. Reductions in HIV risk among runaway youth. Prev Sci. 2003 Sep;4(3):173-87. doi: 10.1023/a:1024697706033.
- Tucker JS, Sussell J, Golinelli D, Zhou A, Kennedy DP, Wenzel SL. Understanding pregnancy-related attitudes and behaviors: a mixed-methods study of homeless youth. Perspect Sex Reprod Health. 2012 Dec;44(4):252-61. doi: 10.1363/4425212. Epub 2012 Nov 13.
- Chen P, Vazsonyi AT. Future orientation, impulsivity, and problem behaviors: a longitudinal moderation model. Dev Psychol. 2011 Nov;47(6):1633-45. doi: 10.1037/a0025327. Epub 2011 Sep 5.
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- Juntunen, C.L., & Wettersten, K. Work hope: Development and initial validation of a measure. Journal of Counseling Psychology. 2006; 53(1): 94-106.
- Robitschek, C. Personal growth initiative: The construct and its measure. Measurement & Evaluation in Counseling & Development: American Counseling Association. 1998; 30(4): 183-198.
- Strauman, T.J. (2006). Adolescent Regulatory Focus Questionnaire. Unpublished questionnaire, Duke University, Durham, NC.
- Rice E, Milburn NG, Monro W. Social networking technology, social network composition, and reductions in substance use among homeless adolescents. Prev Sci. 2011 Mar;12(1):80-8. doi: 10.1007/s11121-010-0191-4.
- Oyserman D, Bybee D, Terry K, & Hart-Johnson T. Possible selves as roadmaps. Journal of Research in Personality 38: 130-149, 2004.
- Higgins ET. Beyond pleasure and pain. Am Psychol. 1997 Dec;52(12):1280-300. doi: 10.1037//0003-066x.52.12.1280.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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