- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04048668
tDCS zur Behandlung der subakuten Aphasie
Transkranielle Gleichstromstimulation zur Verbesserung der Sprachwiederherstellung bei Patienten mit Aphasie nach subakutem Schlaganfall
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Logopädie ist landesweit der Behandlungsstandard bei der Behandlung von Personen, die einen Schlaganfall erlitten haben und jetzt unter Aphasie leiden. Logopädie kann helfen, Sprachfähigkeiten zu rehabilitieren und die Funktion zu ergänzen, indem alternative Kommunikationsstrategien gelehrt werden; Diese Vorteile lassen jedoch oft Raum für weitere Verbesserungen. Forscher haben ihre Bemühungen darauf konzentriert, Sprachtherapie mit anderen Techniken zu kombinieren, um die Wirkung zu verstärken. In dieser Studie werden wir Sprachtherapie mit nicht-invasiver Hirnstimulation, insbesondere transkranieller Gleichstromstimulation (tDCS), kombinieren, in der Hoffnung, die Sprache bei Patienten mit subakuter Aphasie signifikant zu verbessern.
Dies ist ein doppelblindes, randomisiertes, scheinkontrolliertes Pilotprojekt, bei dem stationäre Patienten mit subakutem Schlaganfall und Aphasie aus dem Krankenhaus des Penn Institute for Rehabilitation Medicine (PIRM) rekrutiert werden. Der typische Patient, der in PIRM aufgenommen wird, ist ungefähr 1-2 Wochen nach dem Schlaganfall. Bei der Aufnahme wird der Aphasie-Schweregrad zu Studienbeginn anhand standardisierter Maßnahmen wie der Western Aphasia Battery (WAB), Pyramids and Palm Trees (PPT) und Philadelphia Naming Test (PNT) durch den Logopäden des Patienten charakterisiert. Die Probanden werden anschließend randomisiert, um sich entweder einer echten oder einer Schein-tDCS zu unterziehen. Die Probanden werden dann mindestens 5 aufeinanderfolgenden Stimulationssitzungen (Montag bis Freitag) und maximal 10 aufeinanderfolgenden Stimulationssitzungen (Montag bis Freitag) mit entweder echter oder Schein-tDCS unterzogen. Während der Stimulation erhalten die Probanden entweder eine echte tDCS bei einem Strom von 2,0 mA für 20 Minuten oder eine Scheinstimulation für einen äquivalenten Zeitraum mit einer 30-sekündigen Hoch-/Runterfahrt. Die Sham-Stimulation ahmt die echte Stimulation genau nach; Die meisten Probanden können nicht zwischen echter und Schein-tDCS unterscheiden. Während der Stimulationsbesuche nehmen die Probanden gleichzeitig an ihrer regulären Sprachtherapiebehandlung teil. Logopädie wird von ihrem Logopäden verabreicht und folgt jedem Protokoll, das der Therapeut für die Standardbehandlung ihrer Aphasie für nützlich hält. Eine sofortige Nachbereitung findet ebenfalls statt, die Probanden wiederholen Sprachbatterien einschließlich WAB, PPT und PNT.
Studientyp
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19146
- Penn Institute for Rehabilitation Medicine
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 1. Vorhandensein einer Aphasie, die auf einen Schlaganfall zurückzuführen ist, der zwischen 7 Tagen und 3 Monaten (einschließlich) vor der Aufnahme in die Studie auftrat.
- 2. Muss in der Lage sein, die Art der Studie zu verstehen und eine informierte Zustimmung zu geben.
- 3. Englisch muss ihre Muttersprache sein, wobei „Muttersprache“ bedeutet, Englisch vor dem 6. Lebensjahr zu lernen
Ausschlusskriterien:
- 1. Geschichte von chronischen, schweren oder instabilen neurologischen Erkrankungen außer Schlaganfall
- 2. Aktuelle instabile medizinische Erkrankung(en)
- 3. Geschichte von wiederkehrenden Anfällen oder Epilepsie
- 4. Aktueller Missbrauch von Alkohol oder Drogen
- 5. Aktive oder Vorgeschichte einer schweren psychiatrischen Störung
- 6. Schwangerschaft
- 7. Probanden mit metallischen Gegenständen im Gesicht oder Kopf außer Zahnapparaten wie Zahnspangen, Füllungen und Implantaten.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: Anodisches tDCS
2mA für 20 Minuten
|
tDCS ist eine nicht-invasive Hirnstimulationstechnik, bei der sehr kleine elektrische Ströme (2 mA) an die Kopfhaut angelegt werden.
Andere Namen:
|
|
Schein-Komparator: Schein-tDCS
30 Sekunden Hochfahren/Herunterfahren für 20 Minuten
|
tDCS ist eine nicht-invasive Hirnstimulationstechnik, bei der sehr kleine elektrische Ströme (2 mA) an die Kopfhaut angelegt werden.
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung des Aphasie-Schweregrads
Zeitfenster: Baseline, sofortiges Follow-up
|
Gemessen am WAB AQ-Score.
Eine höhere Punktzahl zeigte eine bessere Sprachfunktion an.
Die Werte können zwischen 0 und 100 liegen, wobei jeder Wert über 93 als „erholt“ gilt.
|
Baseline, sofortiges Follow-up
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Herz-Kreislauf-Erkrankungen
- Gefäßerkrankungen
- Zerebrovaskuläre Erkrankungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Neurobehaviorale Manifestationen
- Sprachstörungen
- Kommunikationsstörungen
- Sprachstörungen
- Streicheln
- Aphasie
Andere Studien-ID-Nummern
- 813736
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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