Ein Hausbesuchsprogramm für schwangere Jugendliche zur Förderung der frühen Gehirnentwicklung II

Hausbesuchsprogramme für schwangere Frauen mit dem Ziel, die Mutter-Kind-Beziehung zu verbessern, haben in den letzten 30 Jahren weltweite Aufmerksamkeit erregt. Diese Programme gelten als wichtige Strategie zur Verbesserung der Gesundheit von Frauen während der Schwangerschaft, abgesehen von der Verbesserung der Geburtsbedingungen des Kindes und dem Zugang der Eltern zu Hilfsmitteln, die ihr Baby pflegen und richtig stimulieren und so die emotionale und kognitive Entwicklung fördern. Ziele: Das „Pflegeheimbesuchsprogramm für schwangere Jugendliche“ zielt darauf ab, die gesunde Entwicklung von Säuglingen von der Schwangerschaft bis zu den ersten Lebensmonaten in einer Risikogruppe zu fördern. Methoden: Achtzig junge schwangere Frauen im Alter zwischen 14 und 21 Jahren wurden randomisiert der Intervention oder dem üblichen Schwangerschaftsvorsorgeprogramm zugeteilt. Das "Pflegeheimbesuchsprogramm für schwangere Jugendliche" wurde auf der Grundlage der Selbstwirksamkeitstheorie von Albert Bandura, des bioökologischen Modells von Urie Bronfenbrenner, das die Bedeutung der individuellen und familiären Einbeziehung in verschiedenen Kontexten des sozialen Lebens anerkennt, von John Bowlby und John Bowlby entwickelt Mary Ainsworth Evolutionäre Bindungstheorien, bei denen sich Pflegefachkräfte mit Themen wie Umweltgesundheit, Lebensverlauf und Elternschaft, Bindung zwischen Mutter und Kind sowie der sozialen und kognitiven Entwicklung des Kindes befassen. Die neuropsychomotorische Entwicklung wird nach 3, 6, 12 und 24 Monaten anhand der Bayley-Skala der Säuglingsentwicklung beurteilt. Die Gehirnentwicklung wird mittels Elektroenzephalographie nach 6, 12 und 24 Monaten beurteilt.