Übergang in die Gesundheitsversorgung junger Patienten

Das Projekt zielt darauf ab, den Ansatz zur Betreuung von Kindern mit komplexen Erkrankungen und Pflegewegen in ein ganzheitlicheres und koordinierteres Modell zu überführen. Das traditionelle Modell, bei dem Spezialisten einzelne Krankheiten unabhängig voneinander behandeln, erschwert gemeinsame und koordinierte Entscheidungen über Patienten mit mehreren und unklaren Erkrankungen. Insbesondere besteht eine Lücke zwischen mentalen und somatischen Dienstleistungen.

Zur Vorbereitung der Neugestaltung des Pflegemodells werden mehrere Vorstudien durchgeführt, sowohl eine Registerstudie als auch eine Sammlung von Benutzererfahrungen. Aufbauend auf den Ergebnissen haben wir multidisziplinäre Teams mit komplementären Kompetenzen zusammengestellt, darunter Kinderärzte, Psychologen und Physiotherapeuten, um den Patienten und seine Familie zu treffen. Die Studie umfasst:

• Implementierung der neuen Teamintervention in einer klinischen Fall-Kontroll-Studie
• Zur wissenschaftlichen Bewertung der Intervention
• Systematisierung der gewonnenen Erkenntnisse im Hinblick auf eine mögliche Verbreitung über Systeme und Patientengruppen hinweg. Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren bilden zusammen mit Familienangehörigen und Fachkräften das Team. Ziel der Beurteilung ist es, durch gemeinsame Entscheidungsfindung den Zustand des Patienten zu klären und einen Behandlungsplan für das Kind zu entwickeln. Es handelt sich um eine klinisch randomisierte kontrollierte Studie, in der TpT-Kinder mit Kindern verglichen werden, die wie gewohnt behandelt werden. Es umfasst eine zweijährige Nachbeobachtung in Bezug auf eine Reihe von Bewertungsbereichen: Anbieterperspektiven, benutzerzentrierte Erfahrungen und Ergebnisse sowie Ergebnisse im Gesundheitswesen.