- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04877158
Pilotintervention für soziale Vorurteile bei Essstörungen (SBPI)
Pilotintervention für Attributionsverzerrungen bei Essstörungen
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Dieses Projekt wird Probanden mit Essstörungen in der Gegend von Dallas Fort Worth rekrutieren. Pre-Assessment-Messungen von Angst, Selbstwertgefühl, Depression, Essstörungssymptomen und Attributionsstil werden vor der Intervention durchgeführt. Die Teilnehmer nehmen an vier wöchentlichen Sitzungen einer psychoedukativen Gruppenintervention teil. Die Intervention umfasst eine Kunsttherapie-Erfahrungsaktivität, Psychoedukation über soziale Funktion, Reflexion und Diskussion von Beispielvideos und Skripten, Hausaufgaben und geführte Diskussionen. Post-Assessments werden 1-4 Wochen und 3-5 Monate nach Abschluss der Interventionen durchgeführt.
A. Einnahme und Screening: Screening-Checkliste für ED-Symptome. Demografisches Blatt; Klinische Vorgeschichte (niedriger BMI); Mini-Internationales Neuropsychiatrisches Interview für DSM-V (MINI); Bewertung von Essstörungen für DSM-V (EDA-5); Wechsler abgekürzte Intelligenzskala (WASI)
B. Pre/Post-Messungen (zu drei Zeitpunkten durchgeführt, Pre: 1-4 Wochen vor dem Eingriff; Post1: 1-4 Wochen nach dem Eingriff; und Post2: 3-5 Monate nach dem Eingriff).
- Interner, persönlicher und situativer Zuordnungsfragebogen (IPSAQ)
- Staatliche Selbstwertskala (SSE)
- Trait Self-Esteem Scale (TSE)
- Essstörungs-Untersuchungsfragebogen (EDE-Q)
- The Quick Inventory of Depression, Clinician-Rated (QIDS)
- Leitfaden für strukturierte Interviews für die Hamilton-Angstskala (SIGH-A)
C. Feedback über die Intervention wird durch Anfragen unmittelbar nach der letzten Sitzung und bei den Folgebesuchen eingeholt.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Texas
-
Dallas, Texas, Vereinigte Staaten, 75390-8828
- UTSW
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Essstörung, aktuell oder kürzlich
- weiblich
- geeignet für teilstationäre, intensivambulante oder ambulante Behandlung
Ausschlusskriterien:
- medizinisch instabil
- in stationärer oder stationärer Behandlung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Selbstvorwürfe und Perspektivenübernahme Intervention
Diese Teilnehmer werden mit der Absicht eingeschrieben, an der Gruppentherapie-Intervention teilzunehmen.
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Die Intervention ist eine Gruppentherapie, die aus experimentellen Kunstaufgaben besteht, gefolgt von Psychoedukation über soziales Verhalten mit wöchentlichen Hausaufgaben.
Es gibt vier Sitzungen im Abstand von jeweils einer Woche.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Selbstzuschreibung (externalisierender Bias-Score) von Pre-Assessment zu Post-Assessment 1
Zeitfenster: Baseline, 4 Wochen nach Intervention
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Der Internal Personal Situational Attribution Questionnaire (IPSAQ) misst die Externalisierungsverzerrung (EB), die berechnet wird, indem die Anzahl der internen Zuordnungen für negative Ereignisse von der Anzahl der internen Zuordnungen für positive Ereignisse abgezogen wird.
Ein positiver EB-Score weist auf eine starke eigennützige Tendenz hin (sich weniger für negative als für positive Ereignisse verantwortlich zu machen).
|
Baseline, 4 Wochen nach Intervention
|
|
Veränderung des Selbstwertgefühls von Pre-Assessment zu Post-Assessment 1
Zeitfenster: Baseline, 4 Wochen nach Intervention
|
State Self-Esteem Scale misst das Selbstwertgefühl eines Teilnehmers zu einem bestimmten Zeitpunkt.
Mögliche Werte reichen von 0-5, wobei höhere Werte ein besseres Ergebnis anzeigen.
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Baseline, 4 Wochen nach Intervention
|
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Änderung der Punktzahl des Selbstwertgefühls von Vorbewertung zu Nachbewertung 1
Zeitfenster: Baseline, 4 Wochen nach Intervention
|
Die Rosenberg-Selbstwertskala misst das Selbstwertgefühl (TSE).
Mögliche Werte reichen von 0-4 (von 1: stimme überhaupt nicht zu, bis 4: stimme voll und ganz zu), wobei höhere Werte einen höheren TSE-Wert anzeigen.
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Baseline, 4 Wochen nach Intervention
|
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Feedback-Score der Studienkomponenten
Zeitfenster: 4 Wochen nach Beginn der Intervention
|
Der Attribution Bias Intervention Questionnaire befasste sich mit dem Feedback der Studienkomponenten, indem er sowohl eine Bewertungsskala als auch einen schriftlichen Kommentar in freier Form verwendete.
Mögliche Werte reichen von 1 bis 10, wobei höhere Werte positivere Werte anzeigen.
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4 Wochen nach Beginn der Intervention
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Patientenzufriedenheitswert
Zeitfenster: 5-9 Wochen nach dem Eingriff
|
Das Attribution Bias Feedback Form misst die Patientenzufriedenheit (Auswirkung und Wert der Studie) mit frei formulierten verbalen Antworten sowie einer einzigen Bewertungsskala.
Mögliche Werte reichen von 1 bis 5, wobei höhere Werte eine größere Zufriedenheit mit der Intervention anzeigen.
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5-9 Wochen nach dem Eingriff
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Änderung der Punktzahl für Essstörungssymptome von der Vorbewertung zur Nachbewertung 1
Zeitfenster: Baseline, 4 Wochen nach Intervention
|
Der Fragebogen zur Untersuchung von Essstörungen misst die Schwere der Symptome einer Essstörung.
Mögliche Werte für die Pathologie der globalen Essstörung reichen von 0 bis 6, wobei höhere Werte einen größeren Schweregrad der Essstörung anzeigen, wobei Werte von 2 oder weniger typisch für normatives Essverhalten / Kognitionen sind und Werte von 2 bis 6 mit Essstörungssymptomen übereinstimmen, wobei höher Ergebnisse, die darauf hindeuten, dass mehr Arten von Essstörungen vorhanden sind.
|
Baseline, 4 Wochen nach Intervention
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Werte für Depressionssymptome von der Vorbewertung zur Nachbewertung 1
Zeitfenster: Baseline, 4 Wochen nach Intervention
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QIDS (Quick Inventory of Depressive Symptoms) misst Depressionssymptome.
Mögliche Werte reichen von 0–27, wobei Werte von 5 oder niedriger keine Depression anzeigen, Werte von 6 bis 10 eine leichte Depression anzeigen, 11 bis 15 eine mittelschwere Depression anzeigen, 16 bis 20 eine schwere Depression anzeigen und Gesamtwerte von mehr als 21 eine sehr starke Depression anzeigen schwere Depressionen.
|
Baseline, 4 Wochen nach Intervention
|
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Änderung der Werte für Depressionssymptome von der Vorbewertung zur Nachbewertung 2
Zeitfenster: Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
|
QIDS (Quick Inventory of Depressive Symptoms) misst Depressionssymptome.
Mögliche Werte reichen von 0–27, wobei Werte von 5 oder niedriger keine Depression anzeigen, Werte von 6 bis 10 eine leichte Depression anzeigen, 11 bis 15 eine mittelschwere Depression anzeigen, 16 bis 20 eine schwere Depression anzeigen und Gesamtwerte von mehr als 21 eine sehr starke Depression anzeigen schwere Depressionen.
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Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
|
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Änderung des Angstsymptom-Scores von Pre-Assessment zu Post-Assessment 1
Zeitfenster: Baseline, 4 Wochen nach Intervention
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SIGH-A (Structured Clinical Interview for Hamilton Anxiety Scale) misst Angstsymptome.
Mögliche Werte reichen von 0-56, wobei 0 Punkte keine Angstsymptome bedeuten.
(<17 zeigt einen leichten Schweregrad an, 18–24 einen leichten bis mittelschweren Schweregrad und 25–30 einen mittelschweren bis schweren Schweregrad.
Niedrigere Werte zeigen ein besseres Ergebnis an)
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Baseline, 4 Wochen nach Intervention
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Änderung der Punktzahl der Angstsymptome von der Vorbewertung zur Nachbewertung 2
Zeitfenster: Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
|
SIGH-A (Structured Clinical Interview for Hamilton Anxiety Scale) misst Angstsymptome.
Mögliche Werte reichen von 0-56, wobei 0 Punkte kein Angstsymptom bedeutet; <17 zeigt einen leichten Schweregrad an, 18–24 einen leichten bis mittelschweren Schweregrad und 25–30 einen mittelschweren bis schweren Schweregrad.
Niedrigere Werte weisen auf ein besseres Ergebnis hin.
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Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
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Änderung der Punktzahl der Essstörungssymptome von der Vorbewertung zur Nachbewertung 2
Zeitfenster: Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
|
Der Fragebogen zur Untersuchung von Essstörungen misst die Schwere der Symptome einer Essstörung.
Mögliche Werte für die Pathologie der globalen Essstörung reichen von 0 bis 6, wobei höhere Werte einen größeren Schweregrad der Essstörung anzeigen, wobei Werte von 2 oder weniger typisch für normatives Essverhalten / Kognitionen sind und Werte von 2 bis 6 mit Essstörungssymptomen übereinstimmen, wobei höher Ergebnisse, die darauf hindeuten, dass mehr Arten von Essstörungen vorhanden sind.
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Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
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Änderung der Selbstzuschreibung (externalisierender Bias-Score) von Pre-Assessment zu Post-Assessment 2
Zeitfenster: Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
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Der Internal Personal Situational Attribution Questionnaire (IPSAQ) misst die Externalisierungsverzerrung (EB), die berechnet wird, indem die Anzahl der internen Zuordnungen für negative Ereignisse von der Anzahl der internen Zuordnungen für positive Ereignisse abgezogen wird.
Ein positiver EB-Score weist daher auf eine starke eigennützige Tendenz hin (sich weniger für negative als für positive Ereignisse verantwortlich zu machen).
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Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
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Veränderung des Selbstwertgefühls von Pre-Assessment zu Post-Assessment 2
Zeitfenster: Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
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Die Skala des staatlichen Selbstwertgefühls misst das Selbstwertgefühl eines Teilnehmers zu einem bestimmten Zeitpunkt.
Mögliche Werte reichen von 0-5, wobei höhere Werte ein besseres Ergebnis anzeigen.
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Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
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Änderung der Punktzahl des Selbstwertgefühls von der Vorbewertung zur Nachbewertung 2
Zeitfenster: Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
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Die Rosenberg-Selbstwertskala misst das Selbstwertgefühl (TSE).
Mögliche Werte reichen von 0-4 (von 1: stimme überhaupt nicht zu, bis 4: stimme voll und ganz zu), wobei höhere Werte einen höheren TSE-Wert anzeigen.
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Baseline, 3-5 Monate nach Intervention
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Carrie McAdams, MD PhD, University of Texas Southwestern Medical Center
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- STU-042016-079
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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