- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05086263
Auswirkungen der Virtual-Reality-MRT-Bereitschaft
27. Oktober 2023 aktualisiert von: Jeffrey I Gold, PhD, Children's Hospital Los Angeles
Die Magnetresonanztomographie ist ein wichtiges und zunehmend verbreitetes bildgebendes Verfahren im Gesundheitswesen.
Kinder empfinden das Verfahren oft als ängstlich, was es schwierig macht, ruhig zu bleiben und qualitativ hochwertige Bilder zu liefern.
Es hat sich gezeigt, dass die Verwendung von Vorbereitungstechniken, einschließlich Spieltherapie und Rollenspiel unter Verwendung von Werkzeugen wie einer Glasfaser-Mock-MRT, Angst reduziert und eine bessere Bildqualität ermöglicht.
Vorbereitungsmodalitäten einschließlich Virtual Reality (VR) stellen eine Alternative dar, um Kinder an ein MRT-Verfahren zu gewöhnen.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
21
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
California
-
Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
8 Jahre bis 9 Jahre (Kind)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Das Kind ist zwischen 8 und 9 Jahre alt
- Kind für eine klinische MRT im CHLA geplant.
Ausschlusskriterien:
- Das Kind ist jünger als 8 Jahre oder älter als 9 Jahre. Dies sind die unteren Altersgruppen, die häufig sediert werden.
- Kinder mit Metall im Körper, die nicht an einer MRT teilnehmen können.
- Anamnese, die die Gehirnentwicklung beeinträchtigen kann, was die Fähigkeit beeinträchtigen kann, eine MRT ohne Sedierung durchzuführen.
- Kinder, die an Epilepsie oder Anfällen in der Vorgeschichte leiden und möglicherweise schlecht auf eine Virtual-Reality-Intervention reagieren.
- Kind mit MRT-Akquisition in der Vorgeschichte, bei der Gewöhnung und Vorbereitung möglicherweise nicht erforderlich sind.
- Kind mit Englisch als Zweitsprache aufgrund von Einschränkungen des Forschungsteams.
- Kind mit implantierbaren medizinischen Geräten oder persönlichen medizinischen Geräten, die durch die Funkwellen des Studiengeräts beeinträchtigt werden können
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Kein Eingriff: Standard of Care (kein VR) Randomisierung
Die Teilnehmer würden die gleichen Fragebögen wie die VR-Interventionsgruppe mit Ausnahme des RT-Fragebogens beantworten.
Dann werden sie mit ihrer MRT fortfahren.
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|
Experimental: VR-Randomisierung
Das Virtual-Reality-MRT-Training wird unmittelbar nach dem Ausfüllen der Fragebögen in einem ablenkungsfreien Raum durchgeführt.
Die Schulung erklärt dem Zuschauer das Verfahren und geht auf häufige Fragen ein, die Einzelpersonen häufig in Bezug auf eine MRT haben.
Die Verwendung von audiovisuellen Hinweisen und Biofeedback-Training zielt darauf ab, die Erfahrung der MRT mit echten Audioaufnahmen der Bilderfassung nachzuahmen, um die Sicht angemessen zu trainieren, um bei einem MRT-Verfahren still zu bleiben.
Das Forschungssubjekt wird mit seiner regelmäßig geplanten MRT fortfahren.
Die modifizierte Yale Preoperative Anxiety Scale (mYPAS) ist eine Beobachtungsmessung und wird von Forschungsmitarbeitern vervollständigt.
|
Auf diesem Virtual-Reality-Headset wird es mit einem pädagogischen Virtual-Reality-Mock-MRT-Training mit dem Titel „Ready Teddy“ geladen.
Diese Schulung erklärt dem Zuschauer das Verfahren und geht auf häufige Fragen ein, die Einzelpersonen häufig in Bezug auf eine MRT haben.
Darüber hinaus wird der Betrachter durch die Verwendung von audiovisuellen Hinweisen daran erinnert, still zu bleiben, wenn er in einer MRT-ähnlichen Umgebung seinen Kopf zu stark bewegt.
Das Biofeedback-Training zielt darauf ab, die Erfahrung der MRT mit echten Audioaufnahmen der Bildakquisition nachzuahmen, um den Blick angemessen zu trainieren, um bei einem MRT-Eingriff still zu bleiben.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Kindheitsangst-Sensitivitätsindex (CASI)
Zeitfenster: Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Diese 18-Punkte-Messung verwendet eine Drei-Punkte-Likert-Skala (keine (1), einige (2), viel (3)), um zu beurteilen, wie negativ Patienten Angstsymptome sehen.
Items werden mit einer höheren Punktzahl summiert, was auf eine größere Angstempfindlichkeit hinweist.
|
Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Anzahl der Teilnehmer mit erfolgreicher Bildgebung ohne Sedierung
Zeitfenster: Bis zu 30 Minuten nach dem Eingriff
|
Nach der MRT wird ein erfolgreiches Bild erstellt.
Ein Scheitern würde bedeuten, dass das Kind für eine andere MRT mit Sedierung neu geplant wird.
|
Bis zu 30 Minuten nach dem Eingriff
|
Visuelle Analogskala (VAS)
Zeitfenster: Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Das VAS-Erwartungsangstmaß ist ein vertikales VAS, das mit 0 am unteren Rand verankert ist, was den geringsten Betrag und 10 am oberen Rand den größten Betrag angibt, als Reaktion auf die Anweisung, zu bewerten, „wie nervös, ängstlich oder besorgt“ sie darüber waren anstehende Aufgabe.
Die Skala hat auch Farbhinweise, die von Gelb unten bis Dunkelrot oben abgestuft sind, sowie ein neutrales Gesicht unten und ein Gesicht mit einem negativen Ausdruck oben.
Frühere Forschungen verwendeten die VAS, um antizipative Angst und Schmerzen bei Kindern zu bewerten
|
Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Überarbeitete Gesichter-Schmerzskala (FPS-R)
Zeitfenster: Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Revised ist eine aktualisierte Version der Wong-Baker Faces Pain Rating Scale, die keinen Schmerz als neutralen Ausdruck im Vergleich zum lächelnden Gesicht der ursprünglichen Messung darstellt.
Das Kind wird gebeten, auf den Gesichts-Cartoon zu zeigen, der darstellt, wie es sich aufgrund seiner Schmerzen derzeit fühlt.
Es wird angenommen, dass Gesichtsmaße die Schmerzintensität messen, und das Wong-Baker-Gesichtsmaß hat eine gute Zuverlässigkeit und Gültigkeit gezeigt.
|
Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Zustand des Kinderangstmessers (CAM-S)
Zeitfenster: Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Das Kind wird gebeten, ein Thermometer mit zehn Markierungen zu färben, um seine momentane Angst anzuzeigen.
Das Messgerät kann in eine Skala von 0 bis 10 übersetzt werden, wobei eine höhere Punktzahl eine größere Angst anzeigt.
|
Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Eigenschaft des Kinderangstmessers (CAM-T)
Zeitfenster: Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
|
Das Kind wird gebeten, ein Thermometer mit zehn Markierungen zu färben, um den Grad der Angst anzuzeigen, die es normalerweise zu Hause empfindet.
Das Messgerät kann in eine Skala von 0 bis 10 übersetzt werden, wobei eine höhere Punktzahl eine größere Angst anzeigt.
|
Etwa 5 Minuten bis eine Stunde vor dem Eingriff
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Demographie
Zeitfenster: Bis zu einer Stunde vor dem Eingriff
|
24-Item-Fragebogen, der Eltern demografische Fragen zu sozioökonomischen Daten stellt.
|
Bis zu einer Stunde vor dem Eingriff
|
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Zufriedenheitsfragebogen
Zeitfenster: Unmittelbar nach Eingriff
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45-Punkte-Fragebogen mit einer Vier-Punkte-Skala (stimme voll und ganz zu, stimme zu, stimme nicht zu und stimme überhaupt nicht zu), um die Benutzerfreundlichkeit und Zufriedenheit mit dem VR-Headset zu messen.
Höhere Werte spiegeln eine größere Zufriedenheit wider.
|
Unmittelbar nach Eingriff
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Jeffrey I Gold, PhD, Children's Hospital Los Angeles
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Bharti B, Malhi P, Khandelwal N. MRI Customized Play Therapy in Children Reduces the Need for Sedation--A Randomized Controlled Trial. Indian J Pediatr. 2016 Mar;83(3):209-13. doi: 10.1007/s12098-015-1917-x. Epub 2015 Oct 19.
- Carter AJ, Greer ML, Gray SE, Ware RS. Mock MRI: reducing the need for anaesthesia in children. Pediatr Radiol. 2010 Aug;40(8):1368-74. doi: 10.1007/s00247-010-1554-5. Epub 2010 Feb 26.
- Eatough EM, Shirtcliff EA, Hanson JL, Pollak SD. Hormonal reactivity to MRI scanning in adolescents. Psychoneuroendocrinology. 2009 Sep;34(8):1242-6. doi: 10.1016/j.psyneuen.2009.03.006. Epub 2009 Apr 5.
- Power JD, Mitra A, Laumann TO, Snyder AZ, Schlaggar BL, Petersen SE. Methods to detect, characterize, and remove motion artifact in resting state fMRI. Neuroimage. 2014 Jan 1;84:320-41. doi: 10.1016/j.neuroimage.2013.08.048. Epub 2013 Aug 29.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
23. Februar 2022
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. August 2023
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. August 2023
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
8. Oktober 2021
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
8. Oktober 2021
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
20. Oktober 2021
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
31. Oktober 2023
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
27. Oktober 2023
Zuletzt verifiziert
1. Oktober 2023
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- CHLA-21-00107
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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