Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Ayres Sensorische Integrationstherapie zur beruflichen Leistung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung

24. Mai 2023 aktualisiert von: Zeynep Çorakcı Yazıcıoğlu, Bezmialem Vakif University

Untersuchung der Wirkung der sensorischen Integrationstherapie von Ayres auf die berufliche Leistung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung: Eine randomisierte Kontrolle

Die Ayres Sensory Integration (ASI)-Therapie ist eine individualisierte Intervention, die entwickelt wurde, um spezifische zugrunde liegende sensomotorische Probleme anzugehen, die die Leistung von Kindern während der täglichen Routine und Beschäftigung beeinträchtigen können. Die Intervention findet im Kontext des Spiels statt, betont die aktive Beteiligung des Kindes, beinhaltet eine kooperative Beziehung zwischen dem Ergotherapeuten und dem Kind und konzentriert sich auf beteiligungsorientierte Ergebnisse, die in regelmäßigen Abständen während des gesamten Interventionsprogramms erhoben werden. Im Allgemeinen besteht sein Inhalt darin, die berufliche Leistungsfähigkeit des Kindes zu verbessern.

Das Programm, das in Übereinstimmung mit dem Ayres Sensory Integration Fidelity Measure® durchgeführt wird, zielt darauf ab, die autismusspezifischen Symptome des Kindes mit Autismus und die Abhängigkeit des Kindes von der Bezugsperson bei Selbstpflegeaktivitäten zu reduzieren. Es wird vorhergesagt, dass dieser ganze Prozess die Beteiligung und Leistung des Kindes mit Autismus in seinen Berufen im Zusammenhang mit seinem täglichen Leben erhöhen wird.

H0: Ayres Sensory Integration Therapy hat keinen Einfluss auf die berufliche Leistungsfähigkeit des Kindes mit Autismus-Spektrum-Störung.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

35

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • İ̇stanbul
      • Istanbul, İ̇stanbul, Truthahn, 34762
        • Bezmialem Vakıf University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

3 Jahre bis 10 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder, bei denen eine Autismus-Spektrum-Störung gemäß dem Diagnose- und Statistikhandbuch für psychische Störungen, fünfte Ausgabe, diagnostiziert wurde
  • Stufe 1 (Unterstützung erforderlich) und Stufe 2 (erhebliche Unterstützung erforderlich) sind Schweregrade für Autismus-Spektrum-Störungen
  • Alter beim ersten und zweiten Test zwischen 3 Jahren und 10 Jahren

Ausschlusskriterien:

  • Begleitende entwicklungsneurologische, psychiatrische, neurologische oder physikalische Diagnostik

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe
Ayres Sensorische Integrationstherapie und Heimprogramm
Es ist eine Interventionsmethode, deren Wirksamkeit in Frage gestellt wird. Es ist ein Therapieprogramm, das nach dem Ayres Sensory Integration Fidelity Measure angewendet wird.
Dies sind die Aktivitäten, die für die Teilnehmer (sowohl Interventions- als auch Kontrollgruppen) erstellt wurden und in der häuslichen Umgebung durchgeführt werden müssen.
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Heimprogramm
Dies sind die Aktivitäten, die für die Teilnehmer (sowohl Interventions- als auch Kontrollgruppen) erstellt wurden und in der häuslichen Umgebung durchgeführt werden müssen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Berufliche Leistung
Zeitfenster: 4 Monate

Die berufliche Leistung wird mit dem Canadian Occupational Performance Measure (COPM) bewertet. Die Maßnahme ist ein zielorientiertes, individualisiertes, klientenzentriertes Instrument, bei dem sich die Teilnehmer unterschiedliche Ziele in Bezug auf Selbstversorgung, Produktivität und Freizeit setzen können.

  • Die Maßnahme ist eine halbstrukturierte Bewertung, die angewendet wird, um die täglichen Aktivitäten zu bestimmen, mit denen die Teilnehmer Schwierigkeiten haben.
  • Alle von den Teilnehmern genannten Aktivitäten werden mit 1-10 Punkten bewertet und die ersten fünf Aktivitäten werden ausgewählt.
  • Auch diese Aktivitäten werden je nach Leistung und Zufriedenheit mit 1-10 Punkten bewertet.
  • Die Ergebnisse werden verglichen, indem die gleiche Skala nach der Intervention angewendet wird.
4 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Zeynep Çorakcı, Bezmialem Vakif University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

6. Januar 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

24. Mai 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

24. Mai 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Januar 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. Februar 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

8. Februar 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. Mai 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. Mai 2023

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Autismus-Spektrum-Störung

3
Abonnieren