- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05736692
Adressierung des Schlafs bei Jugendlichen nach einer Gehirnerschütterung ("ASAP-Studie"): Eine klinische Phase-2-Studie (ASAP)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Vereinigte Staaten, 45229
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Hatte eine Gehirnerschütterung, die zu mindestens einem anhaltenden Symptom bei Studieneintritt 3-6 Wochen später führte (Erstbesuch 4-7 Wochen nach der Verletzung). Personen mit anhaltenden postkonkussiven Symptomen (PPCS) und schlechtem Schlaf beim ersten Besuch kommen für eine Randomisierung infrage. PPCS wird definiert als: Gehirnerschütterung (Schlag auf den Kopf mit Bewusstlosigkeit <30 min, Amnesie oder Veränderung des Geisteszustands), die zu >1 neuem Symptom auf der Symptomskala nach der Gehirnerschütterung führt, das mindestens 4 Wochen nach der Gehirnerschütterung anhält. Verletzung. Schlechte Schlafquantität oder -qualität wird definiert als: (a) objektive Aktigraphie, die weniger als den empfohlenen Schlaf (< 8 Stunden) in Schulnächten zeigt oder < 85 % der Schlafzeit tatsächlich verschläft, oder (b) Selbstbericht über schlechten Schlaf Qualität (Score >5 auf dem Pittsburgh Sleep Quality Index).
Ausschlusskriterien:
(a) niedrigste verletzungsbedingte Glasgow-Coma-Skala (GCS) < 13 oder bildgebender Nachweis einer intrakraniellen Anomalie, (b) früheres schwereres SHT oder früheres mTBI, von dem die Genesung unvollständig war, (c) damit verbundene extrakranielle Verletzung, die den Schlaf nachhaltig beeinträchtigen könnte ( z. B. aufgrund von Immobilität), (c) nicht fließend Englisch sprechen, (d) zuvor diagnostizierte geistige Behinderung, Autismus, bipolare Störung oder Psychose, (e) keine Präsenz- oder virtuelle Schule besuchen, die einen morgendlichen Besuch erfordert, (f ) Verwendung von Medikamenten, von denen bekannt ist, dass sie den Schlaf erheblich beeinträchtigen (z. B. Stimulanzien).
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Kurze Schlafintervention
1-Sitzungs-Intervention zur Verbesserung der Schlafqualität und/oder -quantität bei Jugendlichen.
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Eine ca. 50-minütige halbstrukturierte Intervention, die auf der Literatur zur Schlafmedizin basiert, insbesondere für jugendliche Schlaflosigkeit, konzentrierte sich auf Schlüsselelemente, die in einer Sitzung behandelt werden können.
Zu den Behandlungselementen gehören engagierte Motivation, Zielsetzung, Identifizierung von Hindernissen, Problemlösung, Vorplanung, Selbstüberwachung und das Festlegen von Belohnungen.
Der Interventionist wird für Barrieren der Schlafqualität und -quantität sensibilisiert, die besonders während der Adoleszenz relevant sind, einschließlich Job/Arbeit, Hausaufgaben und soziale Verpflichtungen, Konsum von Nikotin und Koffein sowie soziale Medien und elektronische Geräte.
Der Interventionist wird sich hauptsächlich mit dem Jugendlichen unterhalten, aber die Eltern bleiben im Raum, um sie bei der Problemlösung und Umsetzung von Therapieplänen zu unterstützen.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Pflege wie gewohnt.
Personen in diesem Zustand werden gebeten, ihre geplante/verschriebene Behandlung bis zur nächsten Studienbewertung fortzusetzen.
Beachten Sie, dass, um sicherzustellen, dass allen Teilnehmern (Kontrolle und Schlafintervention) der aktuelle Versorgungsstandard angeboten wird, alle ein einfaches Handout zur Schlafhygiene erhalten und alle, die keine Nachsorge erhalten, an die Gehirngesundheit und das Wohlbefinden verwiesen werden Center (das multidisziplinäre Programm, zu dem die gesamte PCSS-Betreuung im Cincinnati Children's geleitet wird).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Objektive Schlafbewertung
Zeitfenster: Gemessen in der Woche vor jedem der drei Studienbesuche
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Jugendliche tragen einen Aktigraphen/Beschleunigungsmesser am Handgelenk und berichten Schlaf-Wach-Muster in einem nächtlichen Schlaftagebuch.
Dieser Ansatz mit geringer Belastung verfolgt den Schlaf in der natürlichen Umgebung und liefert objektive Schätzungen, die >90 % mit dem EEG-definierten Schlaf bei Jugendlichen übereinstimmen.
Gemäß den festgelegten Protokollen des PI wird das Studienpersonal während des Bewertungsteils jedes Besuchs die hochgeladenen Daten und das Schlaftagebuch gemeinsam mit den Eltern und dem Jugendlichen überprüfen, um Artefakte (z. B. Entfernung der Einheit) zu identifizieren und auszuschließen.
Die primären Schlafendpunkte (Ziele 1-3) sind die Schlafperiode an Wochentagen (Beginn bis Ende) und der Prozentsatz dieser Periode, die tatsächlich geschlafen wird.
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Gemessen in der Woche vor jedem der drei Studienbesuche
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Allgemeines tägliches Funktionieren
Zeitfenster: Gemessen bei allen drei Studienbesuchen
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Eltern- und Selbstbericht zu den Fragebögen zur pädiatrischen Lebensqualität (PedsQL generisch) mit 23 Punkten.
Der PedsQL bietet umfassende psychometrische Unterstützung bei Kindern und Jugendlichen mit einer Vielzahl von Erkrankungen, ist ein vorgeschlagenes gemeinsames Datenelement in der TBI-Forschung und ist empfindlich für PPCS bei Jugendlichen.
Die primären täglichen funktionalen Endpunkte (Ziele 2 und 3) sind die PedsQL-Gesamtergebnisse der Eltern und der Selbstauskunft.
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Gemessen bei allen drei Studienbesuchen
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Anhaltender Schweregrad der postkonkussiven Symptomatik
Zeitfenster: Gemessen bei allen drei Studienbesuchen
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Die Post-Concussion Symptom Scale (PCSS) ist ein gut validiertes Selbstberichtsformular, das nach dem Vorhandensein/Schweregrad von 22 Symptomen fragt.
In Übereinstimmung mit früheren Genesungsstudien werden die Jugendlichen gebeten, nur die Elemente zu unterstützen, die zum Zeitpunkt der Verletzung begonnen haben und bestehen bleiben.
Der primäre PCSS-Schweregrad-Endpunkt (Ziele 1–3) ist die Gesamtpunktzahl, ausgenommen Items, die nach Schlaf fragen.
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Gemessen bei allen drei Studienbesuchen
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Dean W Beebe, Ph.D., Cincinnati Children's
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Wunden und Verletzungen
- Kraniozerebrales Trauma
- Trauma, Nervensystem
- Kopfverletzungen, geschlossen
- Wunden, nicht durchdringend
- Hirnverletzungen
- Hirnverletzungen, traumatisch
- Schlaf-Wach-Störungen
- Gehirnerschütterung
Andere Studien-ID-Nummern
- 2022-0608
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- ICF
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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