Gemeinsame Entwicklung von Werkzeugen für Kinder und Jugendliche mit Selbstmordgedanken und/oder Selbstmordverhalten (Co-crea K&J)

Es gibt Hinweise darauf, dass es nur sehr wenige evidenzbasierte Instrumente oder Interventionen gibt, die speziell auf Suizidalität bei Kindern und Jugendlichen abzielen. Es ist von entscheidender Bedeutung, Selbstmordgedanken in diesen Bevölkerungsgruppen anzusprechen, da Untersuchungen zeigen, dass die Diskussion über Suizidalität das Selbstmordverhalten nicht verstärkt, sondern möglicherweise das damit verbundene Risiko verringert. Darüber hinaus werden im Bereich der Suizidprävention zunehmend digitale Technologien einbezogen. Studien deuten darauf hin, dass digitale Interventionen gegen Suizidalität bei jungen Menschen vielversprechend sind, wenn es darum geht, das Wissen zu erweitern, Emotionen zu regulieren, Bewältigungsstrategien zu entwickeln und suizidale Gedanken und Verhaltensweisen zu bewältigen.

Im Rahmen dieses Projekts werden wir folgende praktische Tools entwickeln:

• Eine kreative Methode für Fachleute, um Kinder und Jugendliche dazu zu bewegen, über ihre Selbstmordgedanken zu sprechen.
• Eine Selbsthilfe-App für suizidgefährdete junge Menschen und ihre Unterstützungsnetzwerke. Der Entwicklungsprozess erfolgt durch Co-Creation, wobei der Input von Kindern und Jugendlichen eine zentrale Rolle spielt.

An diesem Projekt nehmen insgesamt 30 Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 18 Jahren teil, die in der Vergangenheit Suizidgedanken hatten. Die Co-Creation-Sitzungen werden in Gruppen von bis zu 10 Teilnehmern durchgeführt. Teilnehmer können an mindestens 1 und maximal 10 Sitzungen mit einer Dauer von jeweils bis zu 1,5 Stunden teilnehmen. Die Sitzungen werden von Forschern des VLESP moderiert und finden an einem für die Teilnehmer geeigneten Ort oder in Gent (dem Hauptstandort des Forschungsteams) statt. Auf Wunsch der Teilnehmer können eine oder mehrere Sitzungen auch online stattfinden.

Für Teilnehmer, die keiner Gruppe beitreten möchten, können Einzelsitzungen vereinbart werden. An jeder Sitzung nehmen zwei Forscher teil, möglicherweise unter Beteiligung von Fachleuten, die auf Werkzeugentwicklung spezialisiert sind. Mehrere potenzielle Entwickler werden eingeladen, Vorschläge zur Erstellung der Tools einzureichen, und die Auswahl des Entwicklers erfolgt auf Grundlage dieser Einreichungen.

Während der Sitzungen werden die Teilnehmer verschiedene Prototypen der App überprüfen und bewerten. Allerdings werden die Prototypen von den jungen Teilnehmern nicht auf ihre Wirksamkeit getestet.