Corteza Frontopolar y Motivación en Adultos Mayores Sanos
Papel causal de la corteza frontopolar para la motivación en adultos mayores sanos: un estudio de estimulación de corriente continua transcraneal
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Zürich, Suiza, 8006
- University of Zurich
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad 65-80 años
- Consentimiento informado documentado por firma
- Visión normal o corregida a normal
- Capacidad cognitiva y del lenguaje para comprender el contenido y el procedimiento del estudio.
- Funcionamiento cognitivo normal (evaluado por MMST)
- Puntuación BDI-II < 20
Criterio de exclusión:
- Respuesta negativa a TMS/tDCS en el pasado
- Historial de convulsiones
- Antecedentes de accidente cerebrovascular o ataque al corazón
- Historial de lesión en la cabeza
- Trastorno psiquiátrico o neurológico
- Metal en cuerpo/cabeza
- Productos médicos implantados como marcapasos, bombas médicas, catéter cardíaco
- Dolor de cabeza
- Tinnitus
- Actualmente toma medicamentos que afectan el sistema nervioso central.
- Sueño insuficiente en la noche anterior
- Consumo excesivo de alcohol en las últimas 24 horas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: CIENCIA BÁSICA
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: TRANSVERSAL
- Enmascaramiento: SOLTERO
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: Estimulación de corriente continua transcraneal anódica
Estimulación de corriente continua transcraneal anódica (intensidad de corriente: 1 mA, duración: 20 min) sobre la corteza frontopolar
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Los participantes reciben estimulación de corriente continua transcraneal anódica o simulada mientras realizan tareas de decisión basadas en el esfuerzo.
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SHAM_COMPARATOR: simulación de estimulación transcraneal de corriente continua
simulación de estimulación de corriente continua transcraneal (intensidad de la corriente: 1 mA, duración: 0,5 min) sobre la corteza frontopolar
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Los participantes reciben estimulación de corriente continua transcraneal anódica o simulada mientras realizan tareas de decisión basadas en el esfuerzo.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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decisiones de los participantes de ejercer un esfuerzo cognitivo o físico a cambio de recompensas monetarias
Periodo de tiempo: Todos los participantes realizan esta tarea de toma de decisiones en ambas sesiones experimentales (es decir, tanto la sesión de estimulación anódica como la simulada) durante 20 minutos mientras reciben estimulación anódica o simulada.
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El proyecto busca probar el papel causal de FPC en el descuento del esfuerzo físico y cognitivo en adultos mayores sanos.
Para ese propósito, los participantes realizan una tarea en una computadora que requiere que los participantes decidan si están dispuestos a ejercer un esfuerzo cognitivo o físico a cambio de una recompensa monetaria.
Los participantes realizan esta tarea bajo estimulación anódica y simulada.
Se prueba si la estimulación anódica, en relación con la simulación, aumenta la disposición de los participantes a participar en un esfuerzo físico o cognitivo recompensado.
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Todos los participantes realizan esta tarea de toma de decisiones en ambas sesiones experimentales (es decir, tanto la sesión de estimulación anódica como la simulada) durante 20 minutos mientras reciben estimulación anódica o simulada.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Philippe N Tobler, Prof., University of Zurich
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
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Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- FPC-17-AGING-01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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