- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02442804
Impacto cognitivo de los polifenoles de granada después de un accidente cerebrovascular isquémico
23 de abril de 2017 actualizado por: John Bellone, Loma Linda University
Los efectos de los polifenoles de granada en el funcionamiento neuropsicológico después de un accidente cerebrovascular isquémico
El propósito de este estudio es determinar si los suplementos de granada mejoran el funcionamiento cognitivo después de un accidente cerebrovascular.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Las investigaciones sugieren que los antioxidantes (sustancias que pueden retrasar o prevenir el daño celular) que se encuentran en muchas frutas y verduras pueden ayudar a mejorar el funcionamiento del cerebro (por ejemplo, la memoria y la atención) en personas sanas y prevenir el deterioro cognitivo en personas que han sufrido un accidente cerebrovascular.
El propósito de este estudio de investigación es examinar si la suplementación dietética con un extracto antioxidante puede ayudar a promover un funcionamiento cognitivo saludable como componente de la recuperación después de un accidente cerebrovascular.
Los procedimientos incluyen: Administrar polifenoles a través de 2 píldoras POMx, cada una de las cuales contiene polifenoles derivados de granadas equivalentes al contenido de aproximadamente 8 onzas de jugo de granada, o píldoras de placebo (cápsulas que no contienen ingredientes de polifenoles), todos los días durante una semana a pacientes hospitalizados que se encuentran en la fase aguda posterior al ictus.
Las pruebas neuropsicológicas previas y posteriores al tratamiento determinarán si el funcionamiento cognitivo cambia.
Los sujetos serán aleatorizados en un grupo de placebo o de polifenoles.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
16
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
California
-
Loma Linda, California, Estados Unidos, 25333 Barton Rd
- Loma Linda University East Campus Hospital
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años a 89 años (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Sufrió un accidente cerebrovascular isquémico y fue admitido en el Instituto de Rehabilitación LLUMC para recibir atención hospitalaria
- Fluido en inglés
- Entre la edad de 18 y 89 años
Criterio de exclusión:
- Menos de 6 años de educación.
- Afasia global
- Embarazada
- Historia de alergia a las granadas.
- Antecedentes de lesión cerebral traumática
- Enfermedad neurodegenerativa o afección neurológica con impacto cognitivo conocido (p. ej., enfermedad de Alzheimer)
- enfermedad renal activa
- Enfermedad hepática activa
- Hemorragia intracerebral en los últimos 6 meses
- Neurocirugía en el último mes
- Tomar warfarina (Coumadin)
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Carrera - POMx
Suplemento de granada (1 g) por vía oral dos veces al día durante 7 días
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Suplemento de granada (1 g) por vía oral dos veces al día durante 7 días
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Comparador de placebos: Accidente cerebrovascular - Placebo
Placebo (para POMx, sin contenido de antioxidantes; 1 g) cápsula por vía oral dos veces al día durante 7 días
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Placebo (para POMx, sin contenido de antioxidantes; 1 g) cápsula por vía oral dos veces al día durante 7 días
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio desde el valor inicial de la batería repetible para la evaluación del estado neuropsicológico (RBANS)
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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La batería repetible para la evaluación del estado neuropsicológico (RBANS) proporciona una puntuación de escala total y puntuaciones para 5 dominios cognitivos diferentes.
Es relativamente breve (aproximadamente 20 minutos en total) y tiene formas alternativas.
Específicamente, la prueba mide la memoria inmediata (con aprendizaje de listas y memoria de cuentos), capacidad visoespacial/constructiva (con copia de figuras y orientación de líneas), lenguaje (con nombres de imágenes y fluidez semántica), atención (con dígitos y codificación) y retardo. memoria (con recuerdo de lista, reconocimiento de lista, recuerdo de historia y recuerdo de figura).
Las puntuaciones de todas las subpruebas se suman en una puntuación compuesta total (el manual proporciona un procedimiento de conversión).
Los datos de RBANS se normalizaron según la edad en función de la muestra descrita en el manual (Randolph, 2012) y se analizaron como puntajes de índice (también denominados puntajes estándar), que tienen una media de 100 y una desviación estándar de 15.
Las puntuaciones más altas en cada submedida e índice indican un mejor desempeño.
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Línea base y día 9
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio desde el punto de partida del miniexamen del estado mental: puntuación de la 2.ª edición
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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El MMSE-2 es una herramienta de evaluación breve (alrededor de 10 minutos) que aborda la orientación en el tiempo y el lugar, la memoria, la atención/cálculo, la denominación, la repetición, la comprensión, la lectura, la escritura y el dibujo, y se acumulan todos los puntajes de estos dominios. hasta un máximo de 30 puntos (mínimo = 0).
Una puntuación más alta indica un mejor rendimiento.
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Línea base y día 9
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Cambio desde la puntuación inicial de la medida de independencia funcional (FIM)
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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La puntuación de la Medida de independencia funcional (FIM) consta de dieciocho submedidas en las siguientes 6 categorías: cuidado personal (comer, arreglarse, bañarse, vestirse la parte superior del cuerpo, vestirse la parte inferior del cuerpo, ir al baño), control de esfínteres (control de la vejiga, control intestinal), Transferencias (transferencia de cama/silla/silla de ruedas, transferencia de baño, transferencia de bañera/ducha), locomoción (caminar/silla de ruedas, escaleras), comunicación (comprensión, expresión) y cognición social (interacción social, memoria, resolución de problemas).
Los puntajes para cada submedida varían de 1 (asistencia total) a 7 (independencia total), y los 18 puntajes se suman para obtener el puntaje FIM.
Las puntuaciones más altas indican un mejor rendimiento.
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Línea base y día 9
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Cambio desde la puntuación de la parte A de la prueba de creación de senderos de referencia
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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El Trail-making Test consta de 25 círculos distribuidos en una hoja de papel.
En la Parte A, los círculos están numerados del 1 al 25, y el paciente debe dibujar líneas para conectar los números en orden ascendente.
Los resultados de la prueba se informan como la cantidad de segundos necesarios para completar la tarea (rango de 0 a 300; se interrumpe a los 300 segundos); por lo tanto, las puntuaciones más altas revelan un mayor deterioro.
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Línea base y día 9
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Cambio desde la puntuación inicial de la prueba breve de atención
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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En la Prueba breve de atención (BTA), el examinado escucha una serie de números y letras y debe contar mentalmente (sin usar los dedos) cuántos números hay en una prueba en particular.
Hacen esto durante 10 intentos y luego se les dan 10 intentos adicionales con la tarea de contar cuántas letras escuchan.
La tarea aumenta en dificultad a medida que avanzan las pruebas, y la prueba completa tarda de 5 a 10 minutos en completarse.
El calificador suma el número de intentos correctos de los 20 intentos para obtener una puntuación total (rango de 0 a 20).
Las puntuaciones más altas indican un mejor rendimiento.
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Línea base y día 9
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Cambio desde la puntuación de la prueba de asociación de palabras orales controladas de referencia
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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La prueba de asociación de palabras orales controladas (COWAT, por sus siglas en inglés) es una medida de fluidez verbal controlada que implica que el examinado nombre tantas palabras que comiencen con una determinada letra del alfabeto como pueda en 1 minuto.
Hay algunas reglas (es decir, no hay nombres propios ni palabras que tengan el mismo significado y solo se diferencien por su sufijo) y la tarea se repite dos veces más con letras diferentes cada vez.
El calificador cuenta el total de palabras aceptables de los 3 intentos en una puntuación total (rango de 0 en adelante).
Una puntuación total más alta indica un mejor rendimiento.
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Línea base y día 9
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Cambio desde la puntuación de la prueba de bisección de la línea base
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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La prueba de bisección de línea consta de 20 líneas horizontales de longitud variable y proximidad al centro de una hoja de papel (es decir, algunas están más cerca de los lados izquierdo o derecho de la página).
Se le pide al examinado que coloque una marca para bisecar cada línea.
El anotador mide el grado de desviación desde el centro de cada línea (en cm) y obtiene el valor absoluto del porcentaje promedio de desviación en las 20 líneas.
El calificador también alcanza la dirección dominante de desviación (es decir, si el examinado falla más a la izquierda o a la derecha en promedio en las 20 líneas).
Se imputa el valor de la desviación más grande para cualquier omisión.
El porcentaje varía de 0 en adelante.
Mayor porcentaje de desviación indica peor desempeño.
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Línea base y día 9
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Cambio con respecto a la puntuación de la parte B de la prueba de trazabilidad inicial
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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La Parte B de la prueba de creación de senderos consta de círculos con números (1 - 13) o letras (A - L) en ellos; como en la Parte A, el paciente dibuja líneas para conectar los círculos en un patrón ascendente, pero con la tarea adicional de alternar entre números y letras (es decir, 1-A-2-B-3-C, etc.).
Los resultados de TMT A y B se informan como la cantidad de segundos necesarios para completar la tarea (rango de 0 a 300; se interrumpe a los 300 segundos); por lo tanto, las puntuaciones más altas revelan un mayor deterioro.
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Línea base y día 9
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Cambio desde la puntuación de fluidez de los animales de referencia
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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La tarea Fluidez animal consiste en proporcionar al examinado una indicación de categoría.
Por ejemplo, el examinador le pide al examinado que nombre tantos animales como pueda en 1 minuto.
El número total de palabras aceptables se cuenta para obtener una puntuación total (desde 0 en adelante).
Las puntuaciones más altas indican un mejor rendimiento.
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Línea base y día 9
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Cambio desde el valor inicial del Inventario de Depresión de Beck - Puntuación II (BDI-II)
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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El Inventario de Depresión de Beck - Segunda Edición (BDI-II) es un cuestionario de autoinforme de síntomas depresivos ampliamente utilizado.
Se le pide al examinado que responda a 21 ítems respaldando si experimenta o no síntomas de tristeza, pesimismo, fracaso pasado, pérdida de placer, sentimientos de culpa, sentimientos de castigo, aversión hacia sí mismo, autocrítica, pensamientos o deseos suicidas, llanto, agitación, pérdida de interés, indecisión, inutilidad, pérdida de energía, cambios en el patrón de sueño, irritabilidad, cambios en el apetito, dificultad para concentrarse, cansancio o fatiga y pérdida de interés en el sexo.
Los examinados también pueden describir el grado de gravedad de cada síntoma, ya que cada elemento varía de 0 a 3.
El calificador suma las puntuaciones de cada ítem para obtener una puntuación total, que se interpreta de acuerdo con las siguientes pautas: 0-13 = depresión mínima, 14-19 = depresión leve, 20-28 = depresión moderada, 29-63 = depresión severa
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Línea base y día 9
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Cambio desde el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo de Referencia - Puntaje Estatal
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) es un inventario de autoinforme de los síntomas de ansiedad.
La prueba consta de dos partes: 20 preguntas que evalúan el nivel de ansiedad en el momento del examen (es decir, estado) y 20 preguntas que evalúan el nivel general de ansiedad del examinado (es decir, rasgo).
Los ítems incluyen sentirse a gusto, sentirse molesto, sentirse seguro de sí mismo, sentirse confundido, sentirse fracasado, sentirse descansado y tener pensamientos perturbadores, entre otros.
Los examinados respaldan 1 de 4 opciones en una escala tipo Likert, desde "nada" hasta "mucho".
Cada una de las escalas (estado y rasgo) varía de 0 a 80. La puntuación más alta indica más síntomas de ansiedad.
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Línea base y día 9
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Cambio desde el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo de Referencia - Puntaje de Rasgo
Periodo de tiempo: Línea base y día 9
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El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) es un inventario de autoinforme de los síntomas de ansiedad.
La prueba consta de dos partes: 20 preguntas que evalúan el nivel de ansiedad en el momento del examen (es decir, estado) y 20 preguntas que evalúan el nivel general de ansiedad del examinado (es decir, rasgo).
Los ítems incluyen sentirse a gusto, sentirse molesto, sentirse seguro de sí mismo, sentirse confundido, sentirse fracasado, sentirse descansado y tener pensamientos perturbadores, entre otros.
Los examinados respaldan 1 de 4 opciones en una escala tipo Likert, desde "nada" hasta "mucho".
Cada una de las escalas (estado y rasgo) varía de 0 a 80. La puntuación más alta indica más síntomas de ansiedad.
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Línea base y día 9
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de junio de 2015
Finalización primaria (Actual)
1 de abril de 2016
Finalización del estudio (Actual)
1 de abril de 2016
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
7 de mayo de 2015
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
12 de mayo de 2015
Publicado por primera vez (Estimar)
13 de mayo de 2015
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
2 de agosto de 2017
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
23 de abril de 2017
Última verificación
1 de abril de 2017
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 5150112
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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