¡Ser un campeón! Programa Integral de Actividad Física Escolar (BAC!)

Los niños en los Estados Unidos no son lo suficientemente activos físicamente. En respuesta, se han desarrollado y probado numerosas intervenciones de actividad física (AF), la mayoría dentro del entorno escolar. Desafortunadamente, estos han resultado en un impacto limitado, si es que lo han tenido, en la actividad física de los niños. Los investigadores sienten que esta ausencia de efecto se deriva de la falta de adaptación a nivel escolar y la consiguiente falta de institucionalización. Para abordar este último problema, los investigadores sienten que es importante aprovechar los recursos existentes y capitalizar las políticas existentes. El estado de Carolina del Sur ha instituido el papel de "Coordinadores de actividad física" para promover la actividad física entre los estudiantes durante y después de la jornada escolar. Sin embargo, aunque estos puestos son obligatorios por ley estatal, las personas en estos puestos a menudo carecen de la capacitación y el apoyo para maximizar su impacto. Nuestro objetivo a largo plazo es desarrollar las mejores prácticas para informar al movimiento nacional para capacitar a los coordinadores de actividad física escolar para que brinden un Programa Integral de Actividad Física Escolar (CSPAP) dentro de las escuelas que se pueda difundir en todo el país. Los objetivos de la solicitud actual son: 1) modificar y ampliar los planes de estudio de capacitación CSPAP existentes para los coordinadores de PA; 2) impartir la capacitación mejorada para coordinadores de PA en nuestras escuelas piloto; 3) realizar una evaluación del proceso sobre la implementación de un CSPAP por parte de los Coordinadores de PA, y 4) evaluar la efectividad de las capacitaciones para aumentar la PA de los niños medida objetivamente. El objetivo del estudio propuesto es determinar la aceptabilidad, factibilidad y eficacia de capacitar adecuadamente a los coordinadores de AF para promover la AF en niños de escuela primaria. Este objetivo se logrará a través de los siguientes objetivos: OBJETIVO 1: Desarrollar un curso de capacitación CSPAP mejorado y un conjunto de herramientas de recursos para los coordinadores de PA. OBJETIVO 2: Determinar la aceptabilidad/factibilidad de la capacitación mejorada del coordinador de actividad física y la implementación de un Programa Integral de Actividad Física Escolar en un entorno de escuela primaria. OBJETIVO 3: Determinar la eficacia de los coordinadores de actividad física capacitados para aumentar la actividad física medida objetivamente en los jóvenes de la escuela primaria. los investigadores seleccionarán aleatoriamente cuatro escuelas para que reciban la capacitación de coordinadores de PA (n=2) o continúen con la práctica estándar (n=2). Se realizará una evaluación integral del proceso y del impacto para determinar la aceptabilidad de la intervención, los factores que influyen en la fidelidad/dosis de la implementación y la eficacia de los coordinadores de PA para aumentar la actividad física medida a través de la acelerometría en los niños.