Experimento del Entrenador de Recuperación de Adicción a Teléfonos Inteligentes para Adultos Jóvenes (SARC-YA) (SARC-YA)

En el momento del alta del tratamiento ambulatorio, los investigadores reclutarán a 300 adultos jóvenes y los asignarán al azar al apoyo de recuperación como condición de control habitual o la condición experimental Entrenador de recuperación de adicción a teléfonos inteligentes para adultos jóvenes (SARC-YA). Los participantes en las condiciones experimentales recibirán un teléfono inteligente, un plan de llamadas/mensajes de texto/datos y las aplicaciones móviles SARC-YA durante los primeros 6 meses posteriores al alta del tratamiento. Los participantes experimentales 1) completarán una evaluación ecológica momentánea (EMA) centrada en la recuperación de 2 a 3 minutos en 5 momentos aleatorios del día, recibirán comentarios sobre sus respuestas actuales y tendrán acceso a gráficos de comportamiento de sus respuestas pasadas a lo largo del tiempo; y 2) recibir acceso continuo a un conjunto de intervenciones ecológicas momentáneas (EMI) autoiniciadas para apoyar su recuperación a través de una caja de herramientas de afrontamiento, aplicaciones relacionadas con la obtención de apoyo y aplicaciones relacionadas con el mantenimiento de un estilo de vida saludable. Los datos incluyen evaluaciones estandarizadas, análisis de orina, metadatos de teléfonos móviles, respuestas de EMA y utilización de EMI. Los objetivos del estudio y sus hipótesis asociadas son:

Objetivo 1: Probar los efectos de la asignación experimental en la frecuencia de uso de sustancias.

H1 En relación con el grupo de control, los participantes del grupo experimental tendrán puntuaciones más bajas en la Escala de frecuencia de sustancias trimestrales (3, 6, 9 meses después del alta). Objetivo 2: Evaluar hasta qué punto los efectos experimentales son moderados por la frecuencia de consumo de sustancias de referencia. H2 Los puntajes de la escala de frecuencia de sustancias en la admisión moderarán los efectos de experimental en los puntajes trimestrales subsiguientes de la escala de frecuencia de sustancias. Objetivo 3: Probar hasta qué punto la frecuencia del uso de sustancias media los efectos de la asignación experimental en otros aspectos de la recuperación, incluidos los síntomas SUD, el comportamiento de riesgo del VIH, la calidad de vida, el bienestar mental y los días de escuela. H3a En relación con el grupo de control, los participantes en el grupo experimental tendrán mejores puntajes en otros aspectos de la recuperación (reverso del número de síntomas de SUD, reverso de los comportamientos de riesgo del VIH, calidad de vida, bienestar mental, días de escuela) en las entrevistas trimestrales. . H3b Los puntajes más altos en la escala de frecuencia de sustancias (independientemente de la asignación) en un trimestre determinado se asociarán con peores puntajes en otros aspectos de la recuperación en el próximo trimestre. Los puntajes de la escala de frecuencia de sustancias H3c en un trimestre determinado mediarán el impacto de la asignación experimental en otros aspectos de la recuperación en el próximo trimestre. Objetivo 4: dentro de la condición experimental, determinar el grado en que las respuestas de EMA (p. ej., uso, abstinencia, ansia, afecto negativo y positivo) y la utilización de EMI predicen la duración de la abstinencia (que se realizará dentro de la condición experimental). H4a La duración de la abstinencia se relacionará negativamente con las medidas EMA de uso reciente, abstinencia, ansia, baja autoeficacia para resistir la recaída, aumento del afecto negativo y disminución del afecto positivo. H4b La duración de la abstinencia se relacionará positivamente con la utilización inmediata y acumulativa de EMI.