- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03435042
Una intervención grupal basada en la hipnosis para mejorar la calidad de vida en niños con cáncer y sus padres.
Antecedentes: Muchos niños con cáncer sufren de angustia emocional, fatiga y dificultades relacionales. Sus padres también se ven afectados por la enfermedad: sus responsabilidades aumentan y pueden sentirse más angustiados y cansados. Diferentes intervenciones psicológicas diseñadas para niños enfermos y sus padres parecen ser eficaces para mejorar su funcionamiento social, estrategias de afrontamiento y bienestar. Sin embargo, se necesita más investigación en este campo. La hipnosis se usa a menudo en oncología pediátrica, principalmente para disminuir el dolor y la angustia relacionados con el procedimiento. Se ha utilizado de manera eficiente para mejorar el bienestar de los adultos con cáncer. Este artículo describe un estudio piloto diseñado para evaluar la viabilidad y el interés de una intervención grupal que combina autocuidado e hipnosis para niños con cáncer y sus padres, y un protocolo cuasi-experimental destinado a evaluar la eficacia de esta intervención grupal para mejorar la calidad. de vida de los niños y sus padres.
Métodos: Nuestro estudio piloto mostró que nuestra intervención fue factible y positiva para los participantes. Para probar la eficacia de la intervención, se establecerán dos grupos: uno con niños con cáncer y sus hermanos interesados, y otro con sus padres. Se recogerán datos de cada grupo antes y después de la intervención mediante cuestionarios y una entrevista semiestructurada.
Discusión: Existe un creciente interés por la hipnosis en entornos oncológicos. Los resultados de este estudio deberían mejorar el conocimiento sobre la eficacia de una intervención grupal que combina autocuidado e hipnosis para mejorar la calidad de vida de los niños con cáncer y su familia.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Charlotte Grégoire
- Número de teléfono: +32 043662398
- Correo electrónico: ch.gregoire@uliege.be
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Liege, Bélgica, B-4000
- Reclutamiento
- University Hospital of Liege
-
Contacto:
- Isabelle Bragard, Ph.D.
- Número de teléfono: 0032475825784
- Correo electrónico: isabelle.bragard@ulg.ac.be
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
Los niños y sus hermanos:
- Tener de 8 a 18 años
- Padecer cáncer (se aceptan todas las localizaciones, estadios y tratamientos) o tener un hermano que padezca cáncer
- Hablar francés
Padres:
- Tener un hijo que padezca cáncer.
- Hablar francés
Criterio de exclusión:
- /
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Niños con cáncer + sus hermanos
|
Nuestra intervención grupal se divide en 6 sesiones mensuales de 2 horas en las que se proponen a los participantes algunos ejercicios de autohipnosis.
También se discuten técnicas de autocuidado (conocer las propias necesidades, autoestima, asertividad, afrontar las cavilaciones...) y se proponen tareas para casa a los participantes, con el fin de fomentar un cambio positivo.
|
|
Experimental: Padres de niños con cáncer
|
Nuestra intervención grupal se divide en 6 sesiones mensuales de 2 horas en las que se proponen a los participantes algunos ejercicios de autohipnosis.
También se discuten técnicas de autocuidado (conocer las propias necesidades, autoestima, asertividad, afrontar las cavilaciones...) y se proponen tareas para casa a los participantes, con el fin de fomentar un cambio positivo.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio en la calidad de vida de los niños.
Periodo de tiempo: T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
Autoevaluación de la calidad de vida de los niños.
Medido con el Inventario de Calidad de Vida Pediátrica-Módulo de Cáncer (PedsQL-3.0-Cancer)
y el Inventario de Calidad de Vida Pediátrica-Módulo Básico (PedsQL-4.0-Core).
Los niños con cáncer responden a ambos cuestionarios pero sus hermanos solo responden al PedsQL-4.0-Core.
|
T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
|
Cambio en la concepción de los padres sobre la calidad de vida de sus hijos
Periodo de tiempo: T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
Heteroevaluación de los padres sobre la calidad de vida del hijo.
Medido con la versión Parental del Inventario de Calidad de Vida Pediátrica-Módulo de Cáncer (PedsQL-3.0-Cancer)
y la versión para padres del Inventario de Calidad de Vida Pediátrica-Módulo Básico (PedsQL-4.0-Core).
|
T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
|
Cambio en la fatiga relacionada con el cáncer de los niños
Periodo de tiempo: T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
Sensación de cansancio o agotamiento relacionado con el cáncer y sus tratamientos, que no se alivia con el sueño.
Medido con la Evaluación Funcional Pediátrica de Enfermedades Crónicas Terapia-Fatiga (pedsFACIT-F) entre niños con cáncer y sus hermanos.
|
T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
|
Cambio en la fatiga de los padres
Periodo de tiempo: T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
Medido con el Inventario de Fatiga Multidimensional (MFI-20).
|
T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio en el impacto familiar del cáncer
Periodo de tiempo: T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
Impacto de la salud del niño en la calidad de vida de los padres y en el funcionamiento familiar.
Medido con el Inventario de Calidad de Vida Pediátrica-Módulo de Impacto Familiar (PedsQL-2.0-Family
módulo de impacto)
|
T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
|
Cambio en la angustia emocional de los padres
Periodo de tiempo: T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
Ansiedad y depresión de los padres medida con la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS)
|
T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
|
Cambio en las estrategias de afrontamiento de los padres
Periodo de tiempo: T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
La forma en que los padres afrontan los eventos adversos.
Medido con la lista de verificación de formas de afrontamiento (WWC-R)
|
T0 (antes de la intervención), T1 (justo después de la intervención: 6 meses después)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Marie-Elisabeth Faymonville, Centre Hospitalier Universitaire de Liege
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- Hypnose enfant cancer
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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