Intervención de prevención del acoso escolar para pacientes adolescentes de atención primaria (iPACT)

La cibervictimización predice síntomas depresivos y tendencias suicidas; se correlaciona con los síntomas del PTSD, el consumo de alcohol y otras drogas, la violencia física entre compañeros y la violencia en el noviazgo.

Casi el 80% de los adolescentes tienen una visita de niño sano con su pediatra cada año. Los pediatras reconocen esta visita como una oportunidad importante para la evaluación del comportamiento, las intervenciones y las referencias, pero actualmente carecen de intervenciones de victimización cibernética que sean factibles y efectivas en el entorno clínico. Las intervenciones de mensajes de texto personalizados son accesibles, factibles y pueden ser efectivas con estos adolescentes.

El propósito de este estudio es probar la viabilidad y aceptabilidad de una nueva intervención de prevención secundaria aumentada con mensajes de texto, "iPACT". Basándose en intervenciones efectivas de terapia cognitiva conductual (TCC) y entrevistas motivacionales (MI) para la prevención de la depresión y la violencia, una breve sesión en la clínica presentará estrategias cognitivas y conductuales básicas. Después de su visita a la clínica, se enviarán ocho semanas de mensajes de texto diarios personalizados basados ​​en CBT, para mejorar las habilidades y recordar a los participantes los objetivos que ellos mismos determinaron.

Los participantes serán identificados en el curso de la atención clínica habitual. Si es elegible, los padres serán consentidos y los participantes estarán de acuerdo. Los participantes completarán una evaluación inicial y serán aleatorizados para recibir atención experimental (iPACT, n=25) o atención habitual mejorada (EUC, n=25), utilizando la aleatorización estratificada por bloques.

Los participantes del grupo iPACT participarán en una breve introducción estructurada en la clínica sobre la TCC y el programa iPACT, seguida de 8 semanas de mensajes de texto automatizados personalizados, bidireccionales, basados ​​en la TCC y MI (servicio de mensajes cortos, SMS). Los participantes del grupo EUC recibirán información estandarizada sobre el ciberacoso. El estándar actual de atención para estos pacientes es no atención: actualmente no se utilizan protocolos de evaluación de detección de cibervictimización en nuestra clínica. Por lo tanto, tanto las condiciones iPACT como EUC superan los niveles actuales de atención.

En la línea de base, el seguimiento de 8 semanas y el seguimiento de 16 semanas, los participantes completarán evaluaciones sobre ciberacoso, violencia entre compañeros y conjuntos de habilidades cognitivas/conductuales. En el seguimiento de 8 semanas, se administrarán medidas de proceso cualitativas y cuantitativas estandarizadas para evaluar la eficacia, la aceptabilidad, la usabilidad y la viabilidad.