- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03505294
El efecto del entrenamiento orientado a tareas en pacientes con esclerosis múltiple
El efecto del entrenamiento orientado a tareas sobre las funciones físicas y cognitivas en pacientes con esclerosis múltiple
Se informa que el 85 % de los pacientes con EM presentan alteraciones de la marcha, el 87,9 % el equilibrio, el 35-90 % fatiga y el 45-60 % problemas cognitivos. Se ha encontrado que los enfoques de rehabilitación basados en el modelo de sistemas de control motor, el concepto de plasticidad, los principios de aprendizaje motor, son efectivos para resolver estos problemas. Con estos enfoques de rehabilitación, se pretende desarrollar la capacidad de la persona para cumplir con la tarea y las demandas ambientales y lograr la más alta calidad y la función correcta con el máximo potencial al consumir la menor cantidad de energía en diferentes condiciones ambientales de diferentes tareas. El "entrenamiento orientado a tareas" puede ser uno de los más efectivos entre los enfoques de rehabilitación basados en evidencia para estos objetivos.
El propósito de este estudio es determinar el efecto del "Entrenamiento Orientado a Tareas" sobre las funciones físicas y cognitivas en pacientes con esclerosis múltiple.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El estudio fue diseñado como un ensayo aleatorizado, controlado y simple ciego. Los pacientes serán asignados aleatoriamente a dos grupos, el grupo de "entrenamiento orientado a tareas" y el grupo de control. El "entrenamiento orientado a tareas" que consta de 10 tareas motoras diferentes, incluidas las actividades de las extremidades inferiores y las extremidades superiores, se aplicará al grupo de entrenamiento dos veces por semana durante 6 semanas. Al grupo de control se le enseñarán ejercicios de relajación y se le pedirá que realice los ejercicios 2 veces durante 6 semanas en casa.
Los análisis estadísticos se realizarán utilizando el software SPSS versión 15 (SPSS Inc. Chicago, IL, EE. UU.). Las mediciones de los grupos antes y después del entrenamiento se compararán con la prueba de Wilcoxon. El nivel de significancia se fijó en p< 0,05.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ankara, Pavo
- Gazi University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Participantes que sean ambulatorios y voluntarios para participar del estudio, en fase estable de la enfermedad, sin recaídas en los últimos 3 meses, con una EDSS entre 2-5,5.
Criterio de exclusión:
- Participantes que tienen problemas ortopédicos, de visión, audición o percepción.
- Pacientes que tengan alguna enfermedad cardiovascular o pulmonar en la que el ejercicio esté contraindicado
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Entrenamiento orientado a la tarea
Se aplicará el "entrenamiento orientado a tareas" que consta de 10 tareas motrices diferentes.
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El "entrenamiento orientado a tareas" que consta de 10 tareas motoras diferentes, incluidas las actividades de las extremidades inferiores y las extremidades superiores, se aplicará al grupo de entrenamiento dos veces por semana durante 6 semanas.
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Sin intervención: Grupo de control
Al grupo de control se le enseñarán ejercicios de relajación y se le pedirá que los realice.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Evaluación de la marcha
Periodo de tiempo: diez minutos
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La Evaluación de la Marcha Funcional es una prueba de equilibrio basada en caminar de 10 ítems, cada uno de los cuales se puntúa de 0 a 3. La puntuación alta muestra que el equilibrio es mejor.
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diez minutos
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Capacidad para caminar
Periodo de tiempo: Cinco minutos
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La escala de caminata de esclerosis múltiple de 12 ítems (MSWS-12) es una escala de autoevaluación.
Durante las últimas 2 semanas se evalúan 12 problemas que pueden ocurrir durante la marcha debido a la EM (1:sin limitación, 5:limitación extrema).
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Cinco minutos
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movilidad
Periodo de tiempo: diez minutos
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Prueba cronometrada y puesta en marcha
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diez minutos
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Prueba de organización sensorial modificada
Periodo de tiempo: Quince minutos
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La prueba de organización sensorial modificada, que se realiza mediante posturografía computarizada, mide el balanceo postural en respuesta a 4 condiciones sensoriales diferentes y se mide mediante una plataforma de fuerza.
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Quince minutos
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función de las extremidades superiores
Periodo de tiempo: diez minutos
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Prueba de clavija de 9 agujeros
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diez minutos
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función cognitiva
Periodo de tiempo: treinta minutos
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La batería repetible breve de pruebas neuropsicológicas consta de la prueba de recordatorio selectivo, la prueba de recuerdo espacial 10/36, la prueba de modalidades de dígitos de símbolo, la prueba de adición en serie auditiva con ritmo y la prueba de generación de lista de palabras.
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treinta minutos
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Balanza
Periodo de tiempo: diez minutos
|
Berg Balance Scale (BBS) clasifica el rendimiento de 0 (no se puede realizar) a 4 (rendimiento normal) en 14 elementos.
Ha demostrado ser una medida válida con una alta fiabilidad interevaluador para personas con EM.
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diez minutos
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Confianza en el equilibrio
Periodo de tiempo: Cinco minutos
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La confianza en el equilibrio de actividades específicas (ABC) es una escala en la que el paciente califica su nivel percibido de confianza mientras realiza 16 actividades de la vida diaria.
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Cinco minutos
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Severidad de la fatiga
Periodo de tiempo: cinco minutos
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En la Escala de gravedad de la fatiga (FSS), se pide a los participantes que califiquen su nivel de fatiga entre 1 y 7 en las 9 afirmaciones (que incluyen motivación, ejercicio, funcionamiento físico, realización de tareas e interferencia con el trabajo, la familia o la vida social) durante la última semana.
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cinco minutos
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Impacto de fatiga
Periodo de tiempo: Cinco minutos
|
La escala de impacto de la fatiga consta de cuarenta preguntas y evalúa los efectos de la fatiga en las 3 dimensiones de las actividades de la vida diaria; función cognitiva, función física y función psicosocial.
Cada pregunta se califica entre 0 (ningún problema) y 4 (máximo problema).
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Cinco minutos
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Actividad física
Periodo de tiempo: diez minutos
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Cuestionario internacional de actividad física: versión larga (IPAQ) mide los dominios de actividad física total, incluidas las actividades relacionadas con el trabajo, el transporte, el tiempo libre, el hogar y las actividades de jardinería (patio) durante los últimos 7 días.
Los puntajes totales para cada tipo de actividad, incluidas caminar, actividades de intensidad moderada y actividades de intensidad vigorosa, se calcularon utilizando las respuestas dadas a estos dominios.
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diez minutos
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Cuestionario Neuropsicológico
Periodo de tiempo: un minuto
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El Cuestionario Neuropsicológico de Esclerosis Múltiple (MSNQ) es un cuestionario autoadministrado de 15 ítems que mide el funcionamiento neuropsicológico en la vida cotidiana.
|
un minuto
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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