- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04590495
Los efectos del cannabidiol en la capacidad de conducción de adultos sanos
Los efectos del cannabidiol en la capacidad de conducción de adultos sanos: un ensayo clínico
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
West Virginia
-
Morgantown, West Virginia, Estados Unidos, 26506
- West Virginia University
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
1) el participante debe estar inscrito actualmente como estudiante de WVU, 2) tener entre 18 y 30 años de edad al momento del estudio, 3) tener una licencia de conducir vigente emitida en cualquier estado de los Estados Unidos, 4) haber conducido al menos una vez en los últimos 30 días 5) puede hablar y leer inglés, 6) está dispuesto a ser aleatorizado y cumplir con los requisitos del estudio, incluida una prueba de detección de drogas en orina el día que acepta participar en el experimento y completar una prueba de manejo para garantizar la ausencia de enfermedad simulada, 7) no tomar actualmente ningún medicamento recetado diario que no sea control de la natalidad, 8) no haber sido diagnosticado con ninguna enfermedad crónica grave por un proveedor de atención médica autorizado (incluidos, entre otros, el Alzheimer y las demencias relacionadas, la enfermedad de Parkinson o otro trastorno neurodegenerativo, depresión mayor o trastorno de ansiedad, esquizofrenia u otra enfermedad mental grave, arritmias, cataratas, glaucoma, enfermedad pulmonar obstructiva crónica, diabetes, epilepsia, apnea del sueño y fibromialgia), y 9) tiene una persona capaz de llevarlos a casa después de la prueba o está dispuesto a que el personal del estudio lo lleve a casa después de completar la prueba.
Criterio de exclusión:
Los participantes serán excluidos si 1) actualmente fuman o usan productos de tabaco, 2) han usado drogas ilegales (incluyendo cocaína/crack, heroína, metanfetamina, 3,4-metilendioxi-metanfetamina, inhalantes, fenciclidina, ácido lisérgico, hongos o marihuana ) en los últimos 30 días, 3) ha consumido CBD en los últimos 7 días, o 4) está actualmente embarazada o amamantando
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: OTRO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: DOBLE
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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PLACEBO_COMPARADOR: Placebo
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Al participante se le dará un placebo.
Después de consumir el fármaco del estudio, el participante esperará 120 minutos para permitir la digestión y que el CBD comience a hacer efecto.
A continuación, las personas se someterán a una simulación de conducción y todos los participantes conducirán en el mismo recorrido.
El simulador presenta al individuo escenarios de conducción de la vida real y está equipado con pantallas, un volante, señales y pedales.
Se le indicará al participante que conduzca el curso durante 25-35 minutos.
Se les indicará que sigan las reglas normales de conducción.
La simulación incluirá escenarios de conducción en autopistas, suburbanos, rurales y urbanos que incorporarán giros, cambios de velocidad y evitación de automóviles/peatones.
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COMPARADOR_ACTIVO: 300 mg de aceite de cannabidiol (CBD)
|
El participante recibirá una dosis de 300 mg de aceite de CBD.
Después de consumir el medicamento del estudio, el participante esperará 120 minutos para permitir la digestión y que el CBD comience a hacer efecto.
A continuación, las personas se someterán a una simulación de conducción y todos los participantes conducirán en el mismo recorrido.
El simulador presenta al individuo escenarios de conducción de la vida real y está equipado con pantallas, un volante, señales y pedales.
Se le indicará al participante que conduzca el curso durante 25-35 minutos.
Se les indicará que sigan las reglas normales de conducción.
La simulación incluirá escenarios de conducción en autopistas, suburbanos, rurales y urbanos que incorporarán giros, cambios de velocidad y evitación de automóviles/peatones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Rendimiento de conducción - Porcentaje de tiempo pasado fuera del carril
Periodo de tiempo: 1,5 horas después de la intervención
|
De la simulación de conducción.
Un mayor porcentaje de tiempo dedicado a salirse del carril indica un peor rendimiento.
Mín.=0 máx.=100%
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1,5 horas después de la intervención
|
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Rendimiento de conducción - Número de colisiones.
Periodo de tiempo: 1,5 horas después de la intervención
|
De la simulación de conducción.
Un mayor número de colisiones indica un peor rendimiento.
Min=0 max=infinito
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1,5 horas después de la intervención
|
|
Rendimiento de conducción: tiempo de reacción del freno
Periodo de tiempo: 1,5 horas después de la intervención
|
Tiempo medio de reacción a los estímulos de la simulación de conducción.
Los tiempos de reacción más largos indican el peor rendimiento.
Min=0 max=infinito
|
1,5 horas después de la intervención
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Rendimiento de conducción: posición lateral en el carril
Periodo de tiempo: 1,5 horas después de la intervención
|
Desviación estándar media de la posición lateral en el carril a una velocidad constante de la simulación de conducción.
Las desviaciones estándar más grandes en la posición del carril indican un peor desempeño.
Min=0 max=infinito
|
1,5 horas después de la intervención
|
|
Rendimiento de conducción: porcentaje de tiempo dedicado a conducir por encima del límite de velocidad
Periodo de tiempo: 1,5 horas después de la intervención
|
De la simulación de conducción.
Este es el porcentaje del tiempo de conducción que el conductor pasó manejando por encima del límite de velocidad.
Mayor porcentaje indica peor desempeño.
|
1,5 horas después de la intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en VAMS de referencia para sedación mental
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
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Escala Visual Analógica del Estado de Ánimo (VAMS).
Sedación mental: suma de puntajes de las preguntas 1, 4, 11, 13 en VAMS; los puntajes más altos indican más sedación mental.
Total mín=0 Total máx=400
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4 horas después de la línea base
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Cambio en VAMS de referencia: sedación física
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
|
Escala Visual Analógica del Estado de Ánimo (VAMS).
Sedación física: suma de puntajes de las preguntas 3, 5, 6, 16 en VAMS; los puntajes más altos indican más sedación física.
Total mín=0 Total máx=400
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4 horas después de la línea base
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Cambio en la línea de base SSS
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
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Escala de Somnolencia de Stanford (SSS).
Somnolencia autorreferida, La SSS es una escala tipo Likert que evalúa la sedación mental y física y la somnolencia, respectivamente, en ese momento y momento.
SSS solo consta de 1 pregunta que se escala de 1 a 7, siendo 7 una puntuación más alta o peor (es decir, más somnoliento y sedado)
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4 horas después de la línea base
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Cambio en la línea de base TMT Parte A
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
|
Prueba de creación de senderos (TMT).
Es hora de completar con precisión la Parte A.
El TMT mide la función ejecutiva y consta de dos partes; la primera parte requiere que los participantes conecten números en orden ascendente, mientras que la segunda parte requiere que las personas conecten números y letras en secuencia.
La prueba se califica por el tiempo que lleva completar con precisión cada prueba.
Los aumentos en el tiempo se correlacionan con un mayor deterioro.
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4 horas después de la línea base
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Cambio en la línea de base TMT Parte B
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
|
Prueba de creación de senderos (TMT).
Es hora de completar con precisión la Parte B. El TMT mide la función ejecutiva y consta de dos partes; la primera parte requiere que los participantes conecten números en orden ascendente, mientras que la segunda parte requiere que las personas conecten números y letras en secuencia.
La prueba se califica por el tiempo que lleva completar con precisión cada prueba.
Los aumentos en el tiempo se correlacionan con un mayor deterioro.
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4 horas después de la línea base
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Cambio en la línea de base DSST
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
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Prueba de sustitución de símbolos digitales (DSST).
Número de símbolos correctos completados en 60 segundos.
La prueba se califica por el grado de finalización y precisión durante un período cronometrado de 60 segundos.
Una finalización más precisa (es decir, una puntuación más alta) indica un mejor funcionamiento cognitivo.
Mín.=0 Máx.=90
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4 horas después de la línea base
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Cambio en la línea de base PVT
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
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Test de Vigilancia Psicomotora (PVT).
Tiempo medio de reacción (en milisegundos) al responder a un estímulo que aparece en la pantalla de un ordenador.
Un tiempo de reacción más largo significa una peor vigilancia.
Min=0 max=infinito
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4 horas después de la línea base
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Cambio en la línea de base SRT para el sonido n.º 1
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
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Prueba de tiempo de reacción simple (SRT).
Tiempo medio de reacción a los estímulos que aparecen en la pantalla de un ordenador.
Tiempos de reacción más largos significan una disminución en el tiempo de reacción.
Min=0 max=infinito.
Se emitieron dos sonidos separados.
Se obtuvieron datos para la reacción de los participantes a cada sonido por separado.
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4 horas después de la línea base
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Cambio en la línea de base SRT--sonido #2
Periodo de tiempo: 4 horas después de la línea base
|
Prueba de tiempo de reacción simple (SRT).
Tiempo medio de reacción a los estímulos que aparecen en la pantalla de un ordenador.
Tiempos de reacción más largos significan una disminución en el tiempo de reacción.
Min=0 max=infinito.
Se emitieron dos sonidos separados.
Se obtuvieron datos para la reacción de los participantes a cada sonido por separado.
|
4 horas después de la línea base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Toni Marie Rudisill, MS, PhD, West Virginia University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización del estudio (ACTUAL)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2007073792
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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