Construyendo Familias Resilientes

Investigaciones anteriores sugieren que es posible mejorar los resultados de salud en niños con ACE a través de intervenciones de múltiples componentes. El desafío para la mayoría de las comunidades es que los sistemas de salud y educación están fragmentados y no logran acomodar a las familias según los diferentes niveles de necesidad. Este estudio utiliza asociaciones intersectoriales para movilizar tres vectores (pediatras, trabajadores de la salud comunitarios y educadores de padres) para optimizar la entrega de información y recursos vitales a una población diversa de familias con ACE. Todos los vectores están capacitados en un plan de estudios basado en evidencia para fortalecer a las familias y desarrollar la resiliencia de los jóvenes. El diseño del estudio es un ensayo controlado aleatorizado de 340 familias de niños entre las edades de 3 a 11 años que generalmente están sanos y han visto recientemente a un pediatra para una visita de niño sano.

Para evaluar la eficacia de esta intervención, se invita a los pacientes pediátricos a participar en evaluaciones repetidas dentro de las 2 semanas, 3 meses, 6 meses y 12 meses después de su visita de niño sano. El estudio evaluará lo siguiente: 1) la asociación entre las puntuaciones de Child-ACE y los biomarcadores de estrés tóxico al inicio del estudio en niños de 3 a 11 años de edad; 2) si la intervención reduce el estrés tóxico y los problemas psicosociales y de salud infantil en el seguimiento de los niños con ACE en comparación con la atención habitual del niño sano para los niños con ACE; y 3) el impacto de las variables mediadoras y moderadoras. Estos resultados demostrarán que para las familias con ACE, la intervención disminuirá el estrés tóxico asociado con las ACE, mejorará los resultados de salud y reducirá las disparidades en la salud.