Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Funcionamiento cognitivo en adultos con enfermedades somáticas y población general desde una perspectiva biopsicosocial

19 de abril de 2024 actualizado por: Bartosz M. Radtke

Perfiles de funcionamiento cognitivo en adultos con síndromes afásicos neurológicamente reconocidos y población general desde una perspectiva biopsicosocial

El objetivo de este estudio observacional es investigar los perfiles de funcionamiento cognitivo en adultos con síndromes afásicos neurológicamente reconocidos y población general.

El grupo de estudio consta de un mínimo de 600 adultos (mayores de 18 años) que serán examinados por diagnosticadores calificados. Los participantes serán evaluados con tareas relacionadas con las variables estudiadas: memoria, aprendizaje y lenguaje. Además, se recopilará de los participantes información sobre el estado de salud pasado y presente.

Las principales preguntas que pretende responder son:

  1. ¿Cuál es el perfil de la memoria y el aprendizaje entre los adultos polacos?
  2. ¿El género y la edad moderan los patrones de funcionamiento de la memoria y el aprendizaje entre los adultos polacos?
  3. ¿Cuál es un patrón específico de funcionamiento del lenguaje en adultos con síndromes afásicos neurológicamente reconocidos?
  4. ¿El género modera patrones específicos de funcionamiento del lenguaje en adultos con síndromes afásicos neurológicamente reconocidos?

Los investigadores compararán los siguientes grupos de adultos:

  1. población general/grupo de control
  2. con síndromes afásicos neurológicamente reconocidos
  3. personas mayores (mayores de 60 años)

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Estimado)

600

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

  • Polonia
    • Pomerania
      • Gdansk, Pomerania, Polonia, 80-239
        • Reclutamiento
        • Laboratory of Psychological and Educational Tests
        • Contacto:
        • Sub-Investigador:
          • Rafał Nowicki, M.A.
        • Sub-Investigador:
          • Artur Sawicki, M.A.
        • Investigador principal:
          • Urszula Sajewicz-Radtke, Ph.D.
        • Investigador principal:
          • Bartosz M Radtke, Ph.D.
        • Investigador principal:
          • Ariadna Łada-Maśko, Ph.D.
        • Sub-Investigador:
          • Beata Daniluk, Ph.D.
        • Sub-Investigador:
          • Piotr Markiewicz, Ph.D.
        • Sub-Investigador:
          • Paweł Jurek, Ph.D.
        • Sub-Investigador:
          • Michał Olech, Ph.D.

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

N/A

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Adultos polacos.

Descripción

Criterios de inclusión para población general/grupo de control:

  • Edad de 18 a 60 años.

Criterios de inclusión para síndromes afásicos neurológicamente reconocidos.

  • edad mayor de 18 años
  • síndromes afásicos neurológicamente reconocidos

Criterios de inclusión para personas mayores:

  • edad mayor de 60 años

Criterios de exclusión para población general/grupo de control:

  • edad menor de 18 años
  • síndromes afásicos neurológicamente reconocidos

Criterios de exclusión para síndromes afásicos neurológicamente reconocidos

  • edad menor de 18 años
  • sin síndromes afásicos neurológicamente reconocidos

Criterios de exclusión para personas mayores

  • edad menor de 60 años
  • enfermedades del sistema nervioso, tales como: accidente cerebrovascular, traumatismo craneoencefálico, neuroinfecciones, enfermedades neurodegenerativas
  • Trastornos mentales como depresión, trastornos psicóticos, trastornos de ansiedad, adicciones.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
Población general/grupo de control
Adultos polacos (de 18 a 60 años).
Prueba de diagnóstico: Evaluación psicológica
Evaluación psicológica de la memoria, el aprendizaje y el lenguaje.
Síndromes afásicos neurológicamente reconocidos
Adultos polacos (de 18 a 60 años) con síndromes afásicos neurológicamente reconocidos.
Prueba de diagnóstico: Evaluación psicológica
Evaluación psicológica de la memoria, el aprendizaje y el lenguaje.
Personas mayores (mayores de 60 años)
Adultos polacos (mayores de 60 años)
Prueba de diagnóstico: Evaluación psicológica
Evaluación psicológica de la memoria, el aprendizaje y el lenguaje.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Datos sociodemográficos
Periodo de tiempo: 3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Encuesta del autor sobre datos sociodemográficos, que incluyen: sexo, mes y año de nacimiento, región de residencia.
3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Memoria y Aprendizaje
Periodo de tiempo: 3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Test de Memoria y Aprendizaje (segunda edición). Una prueba estandarizada que mide el funcionamiento de la memoria y las habilidades de aprendizaje. La prueba incluye cuatro factores básicos (Memoria Verbal, Memoria No Verbal, Memoria Compleja y Recuerdo Retardado) y cinco factores suplementarios (Atención/Concentración, Memoria Secuencial, Recuerdo Libre, Recuerdo Asociativo y Aprendizaje). Las puntuaciones brutas obtenidas en cada subescala evaluada se convierten en puntuaciones escaladas según las normas de edad, que van del 1 al 20, donde una puntuación más alta significa un mejor funcionamiento del área examinada y un resultado más bajo significa un peor funcionamiento.
3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Idioma
Periodo de tiempo: 3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Examen de diagnóstico de afasia de Boston, tercera edición. Un espectro de herramientas que ayuda a identificar y distinguir entre trastornos de la función del lenguaje y síndromes afásicos neurológicamente reconocidos. La prueba tiene cinco subsecciones funcionales: 1) Habla conversacional y expositiva, 2) Comprensión auditiva, 3) Expresión oral, 4) Lectura y 5) Escritura. Las puntuaciones brutas obtenidas en cada subescala evaluada se convierten en una escala percentil, que va del 1 al 100, donde una puntuación más alta significa un mejor funcionamiento del área examinada y un resultado más bajo significa un peor funcionamiento.
3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Datos relacionados con la salud
Periodo de tiempo: 3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Encuesta del autor sobre datos relacionados con la salud, que incluyen: audición, vista, hipertensión, aterosclerosis, ataque cardíaco previo, diabetes, enfermedades endocrinas, enfermedades del sistema respiratorio, enfermedades del sistema musculoesquelético, enfermedades del sistema nervioso, enfermedades renales, trastornos del sueño, hospitalizaciones, procedimientos bajo anestesia general. , cáncer, medicamentos.
3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Datos de educación
Periodo de tiempo: 3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Encuesta de educación del autor, que incluye: años de educación, nivel de educación, ocupación, nivel de educación de los padres del participante.
3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Estado mental general
Periodo de tiempo: 3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025
Miniexamen del estado mental. Escala clínica utilizada para examinar trastornos en el funcionamiento cognitivo de un paciente. El cuestionario consta de una serie de preguntas que permiten evaluar las siguientes funciones: 1) orientación en tiempo y lugar, 2) atención/concentración, 3) memoria a corto plazo (recuerdo), 4) habilidades lingüísticas, 5) habilidades visoespaciales , 6) capacidad para comprender y seguir las instrucciones. La puntuación máxima que se puede obtener en la prueba es de 30 puntos. 27-30 es un resultado correcto; 24-26 es un deterioro cognitivo sin demencia; 19-23 significan demencia leve; 11-18 es una demencia de grado moderado y 0-10 significa demencia profunda.
3 de julio de 2023 hasta 31 de marzo de 2025

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Bartosz M. Radtke

Investigadores

  • Investigador principal: Ariadna Łada-Maśko, Ph.D., Laboratory of Psychological and Educational Tests
  • Director de estudio: Urszula Sajewicz-Radtke, Ph.D., Laboratory of Psychological and Educational Tests
  • Investigador principal: Bartosz M Radtke, Ph.D., Laboratory of Psychological and Educational Tests

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

3 de julio de 2023

Finalización primaria (Estimado)

1 de marzo de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

1 de diciembre de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

10 de abril de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de abril de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

15 de abril de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

22 de abril de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de abril de 2024

Última verificación

1 de abril de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 2024/PTPiP/1

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Evaluación psicológica

Buscar ensayos similares

Patrocinadores y Colaboradores

Condiciones médicas

Intervenciones de drogas

CROs by country

CROs in Mali

Condiciones

Enfermedades Raras

Intervenciones de drogas

Suplementos dietéticos

Patrocinador / Colaboradores

Localizaciones

3
Suscribir