Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Efectos de Buzzy® y ShotBlocker® sobre el dolor, la ansiedad y la satisfacción durante la administración de la vacuna

30 de abril de 2024 actualizado por: Hatice ERDEM ÖNDER, Mehmet Akif Ersoy University

Efectos de Buzzy® y ShotBlocker® sobre el dolor, la ansiedad y la satisfacción durante la administración de la vacuna contra el tétanos y la difteria a niños en edad escolar: un ensayo controlado aleatorio

El objetivo de este estudio fue detectar y comparar los efectos de los métodos ShotBlocker® y Buzzy® sobre el dolor, la ansiedad y la satisfacción durante la administración de la vacuna contra el tétanos y la difteria a niños en edad escolar. Este estudio fue un ensayo controlado aleatorio experimental. La muestra estuvo compuesta por 138 niños de un centro de salud familiar de 13 años de edad a quienes se les administró la vacuna Tétanos-Difteria. Los participantes fueron asignados aleatoriamente a ShotBlocker®, Buzzy® y grupos de control. Cada grupo incluía 46 niños, de los cuales 23 eran mujeres y 23 hombres. Para recopilar los datos se utilizaron el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo y la Escala Visual Analógica.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Descripción detallada

Esta investigación tiene como objetivo determinar los efectos de Buzzy® y ShotBlocker® sobre el dolor y la ansiedad durante la administración de la vacuna contra el tétanos y la difteria a niños en edad escolar.

Para el presente estudio se determinaron las siguientes hipótesis. Hipótesis 1. ShotBlocker® es eficaz para reducir el dolor y la ansiedad de los niños y aumentar la satisfacción durante la inyección de la vacuna contra el tétanos y la difteria.

Hipótesis 2. Buzzy® es eficaz para reducir el dolor y la ansiedad de los niños y aumentar la satisfacción durante la inyección de la vacuna contra el tétanos y la difteria.

Hipótesis 3. Buzzy® es más eficaz que ShotBlocker para reducir el dolor y la ansiedad de los niños y aumentar la satisfacción durante la inyección de la vacuna contra el tétanos y la difteria.

Este estudio prospectivo, aleatorizado y controlado se realizó en un centro de salud familiar de Manisa, Turquía, entre noviembre de 2021 y agosto de 2023. Se utilizó un diseño de ensayo paralelo que describe el grupo bloqueador de disparos, zumbido y control como tercer brazo. Este estudio se guió por la lista de verificación de los Estándares consolidados de informes de ensayos (CONSORT). Este estudio se realizó en un centro de salud familiar con la misma enfermera. Los niños de 13 años que se sometieron a una inyección de vacuna contra el tétanos fueron elegibles para participar en el estudio. Los criterios de inclusión fueron tener 13 años y estar consciente (con capacidad de comunicarse). Los criterios de exclusión fueron tener una condición física y psicológica; tomando analgésicos, sedantes o anticonvulsivos en las últimas 24 horas; tener una enfermedad crónica o potencialmente mortal; y rechazar la intervención del bloqueador de inyecciones o del zumbido durante la inyección de la vacuna. El tamaño de la muestra para la investigación se determinó utilizando G*power 3.0.8 software y análisis de potencia. Con una tasa de error del 5%, un poder del 80% y un tamaño del efecto medio de 0,25 para los 3 grupos con 2 factores repetidos, se calculó que se debían tomar 46 niños para cada grupo (Ellis, 2010). La muestra del estudio estuvo compuesta por 138 niños. Los niños que se presentaron para la inyección de la vacuna contra el tétanos y cumplieron con los criterios de inclusión fueron asignados a tres grupos: Shotblocker®, Buzzy® y grupos de control (expuestos a la técnica de inyección convencional). Para poder controlar los efectos del género, primero se categorizó a los niños según su género y luego se los asignó a tres grupos mediante aleatorización en bloques. Para garantizar la aleatorización y minimizar todos los posibles efectos negativos, las palabras shotblocker, buzzy y control, que representan a los tres grupos, se escribieron en papeles del mismo color y forma y se colocaron en una caja rosa y azul. Durante la vacunación de rutina de los niños, el grupo que se incluiría se determinaba mediante un sorteo realizado por el niño, justo antes de que comenzara el procedimiento. Se pidió a las niñas que sacaran un papel de la caja rosa y a los niños de la caja azul. Esto permitió mantener bajo control el efecto del género. Cada grupo incluía 46 niños, de los cuales 23 eran mujeres y 23 hombres.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

138

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Burdur, Pavo
        • Mehmet Akif Ersoy University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • 13 años
  • ser consciente (con la capacidad de comunicarse)

Criterio de exclusión:

  • tener una condición física y psicológica
  • tomando analgésicos, sedantes o anticonvulsivos en las últimas 24 horas
  • tener una enfermedad crónica o potencialmente mortal
  • rechazar el bloqueador de tiro o la intervención zumbadora durante la inyección de la vacuna.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo ShotBlocker®
ShotBlocker® es un dispositivo de plástico pequeño, flexible y sin medicamentos con varios puntos de contacto cortos y romos con la piel en la parte inferior y un orificio en el centro a través del cual se pueden administrar las inyecciones. Se coloca sobre la piel antes de realizar la inyección. Después de colocar el ShotBlocker® y asegurarse de que los contactos estuvieran en contacto con la piel de los niños, la enfermera realizó la inyección a través del orificio central. El ShotBlocker® se limpió con alcohol al 70% antes de usarlo con otro niño.
Todos los niños se sometieron a un procedimiento estándar. El procedimiento estándar implicaba llevar al niño a la sala de vacunación, brindarle información sobre el procedimiento de vacunación, presentar al investigador y obtener el consentimiento. El STAI-S se completó inmediatamente antes de la vacunación. Los niños fueron asignados a grupos según lo especificado en el procedimiento de aleatorización. La vacunación de los niños fue realizada por una enfermera experimentada que trabaja en la unidad donde se llevó a cabo el estudio para controlar los factores relacionados con el médico. Se coloca sobre la piel antes de realizar la inyección. Después de colocar el ShotBlocker® y asegurarse de que los contactos estuvieran en contacto con la piel de los niños, la enfermera realizó la inyección a través del orificio central. El ShotBlocker® se limpió con alcohol al 70% antes de usarlo con otro niño.
Experimental: Grupo Buzzy®
Buzzy es un pequeño dispositivo de plástico impulsado por un motor vibratorio y una bolsa de hielo. Buzzy se fija a la piel mediante un torniquete de 3 a 5 cm por encima del lugar de la inyección, justo antes de la inyección. Las vibraciones comenzaron 30 segundos antes del procedimiento y continuaron hasta su finalización. El dispositivo se limpió con alcohol al 70% antes de usarlo con otro niño.
Todos los niños se sometieron a un procedimiento estándar. El procedimiento estándar implicaba llevar al niño a la sala de vacunación, brindarle información sobre el procedimiento de vacunación, presentar al investigador y obtener el consentimiento. El STAI-S se completó inmediatamente antes de la vacunación. Los niños fueron asignados a grupos según lo especificado en el procedimiento de aleatorización. La vacunación de los niños fue realizada por una enfermera experimentada que trabajaba en la unidad donde se llevó a cabo el estudio para controlar los factores relacionados con el médico. Las vibraciones comenzaron 30 segundos antes del procedimiento y continuaron hasta su finalización. El dispositivo se limpió con alcohol al 70 % antes de usarlo con otro niño.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala analógica visual (EVA)
Periodo de tiempo: La escala analógica visual se completó inmediatamente después de la vacunación.
Esta escala consta de una línea de 10 cm (0-10 cm o 0-100 mm). La línea 0 en la escala indica "sin dolor" y la línea 10 indica "dolor insoportable". Se pide al niño que marque el lugar que expresa el grado de dolor. Se mide la distancia desde el punto marcado por el niño hasta la línea 0 para determinar el grado de dolor. En niños de 8 años o más, la Escala Visual Analógica (EVA) se considera el método más fiable.
La escala analógica visual se completó inmediatamente después de la vacunación.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Inventario de ansiedad estado-rasgo (STAI)
Periodo de tiempo: El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) se completó inmediatamente después de la vacunación.
El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) se ha empleado en entornos clínicos para evaluar los niveles de ansiedad tanto estatal (STAI-S; es decir, actual) como rasgo (STAI-T; es decir, general a largo plazo). Este formulario fue desarrollado por Spielberger et al. (1971) para medir los niveles de ansiedad de los niños. El STAI-S fue adaptado al turco por Özusta en 1995 y se llevó a cabo su estudio de validez y fiabilidad. El inventario es una escala tipo Likert de 3 puntos que consta de 20 ítems que tienen como objetivo evaluar los sentimientos asociados al estado de ansiedad. Los niños evaluaron cómo se sintieron 'en ese momento' como "casi nunca" (1 punto), "a veces" (2 puntos) y "a menudo" (3 puntos). La escala oscila entre 20 y 60 puntos, y una puntuación alta indica un alto nivel de ansiedad.
El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) se completó inmediatamente después de la vacunación.
Nivel de satisfacción
Periodo de tiempo: La satisfacción se completó inmediatamente después de la vacunación.
Se pidió a los niños que calificaran su nivel de satisfacción con la vacunación en una escala de 0 puntos "no satisfecho" a 10 puntos "muy satisfecho".
La satisfacción se completó inmediatamente después de la vacunación.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Silla de estudio: Hatice Erdem Önder, Mehmet Akif Ersoy University
  • Director de estudio: Dilek SARI, Ege University
  • Silla de estudio: Nihal TASKIRAN, Aydin Adnan Menderes University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de noviembre de 2021

Finalización primaria (Actual)

1 de agosto de 2023

Finalización del estudio (Actual)

1 de septiembre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

25 de abril de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de abril de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

2 de mayo de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

2 de mayo de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de abril de 2024

Última verificación

1 de abril de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • MehmetAkifU-SBF-HEÖ-02

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre ShotBlocker®

Suscribir