- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06397352
Wpływ Buzzy® i ShotBlocker® na ból, niepokój i satysfakcję podczas podawania szczepionki
Wpływ leków Buzzy® i ShotBlocker® na ból, lęk i satysfakcję podczas podawania szczepionki przeciw tężcowi i błonicy dzieciom w wieku szkolnym: randomizowane badanie kontrolowane
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Celem tego badania jest określenie wpływu preparatów Buzzy® i ShotBlocker® na ból i lęk podczas podawania szczepionki przeciw tężcowi i błonicy dzieciom w wieku szkolnym.
Na potrzeby niniejszego badania przyjęto następujące hipotezy. Hipoteza 1. ShotBlocker® skutecznie zmniejsza ból i niepokój u dzieci oraz zwiększa satysfakcję podczas wstrzykiwania szczepionki przeciwko tężcowi i błonicy.
Hipoteza 2. Buzzy® skutecznie zmniejsza ból i niepokój u dzieci oraz zwiększa satysfakcję podczas wstrzykiwania szczepionki przeciwko tężcowi i błonicy.
Hipoteza 3. Buzzy® jest skuteczniejszy niż ShotBlocker w zmniejszaniu bólu i lęku u dzieci oraz zwiększaniu satysfakcji podczas wstrzykiwania szczepionki przeciwko tężcowi i błonicy.
To prospektywne, randomizowane, kontrolowane badanie przeprowadzono w jednym z ośrodków zdrowia rodzinnego w Manisie w Turcji w okresie od listopada 2021 r. do sierpnia 2023 r. Zastosowano równoległy projekt próby opisujący grupę shotblocker, buzzy i grupę kontrolną jako trzecie ramię. W badaniu tym zastosowano listę kontrolną Consolidated Standards of Reporting Trials (CONSORT). Badanie przeprowadzono w jednym ośrodku zdrowia rodzinnego z udziałem tej samej pielęgniarki. Do badania kwalifikowały się dzieci w wieku 13 lat, które przeszły wstrzyknięcie szczepionki Diftevaccine przeciwko tężcowi. Kryteriami włączenia były wiek 13 lat i bycie świadomym (zdolność komunikowania się). Kryteriami wykluczenia był stan fizyczny i psychiczny; przyjmowanie jakichkolwiek leków przeciwbólowych, uspokajających lub przeciwdrgawkowych w ciągu ostatnich 24 godzin; cierpiący na chorobę przewlekłą lub zagrażającą życiu; oraz odmowa użycia shotblockera lub brzęczącej interwencji podczas wstrzykiwania szczepionki. Liczebność próby do badań została ustalona przy użyciu programu G*power 3.0.8 oprogramowania i przeprowadzono analizę mocy. Przy 5% poziomie błędu, 80% mocy i średniej wielkości efektu 0,25 dla 3 grup z 2 powtarzającymi się czynnikami obliczono, że do każdej grupy należy przyjąć 46 dzieci (Ellis, 2010). Próbę badawczą stanowiło 138 dzieci. Dzieci zgłaszające się do wstrzyknięcia szczepionki przeciw tężcowi i spełniające kryteria włączenia zostały przydzielone do trzech grup: Shotblocker®, Buzzy® oraz grupy kontrolne (poddane konwencjonalnej technice wstrzykiwania). Aby można było kontrolować wpływ płci, dzieci najpierw podzielono na kategorie według płci, a następnie przydzielono do trzech grup poprzez randomizację blokową. Aby zapewnić randomizację i zminimalizować wszelkie możliwe negatywne skutki, słowa shotblocker, buzzy i control, reprezentujące trzy grupy, zostały zapisane na papierach tego samego koloru i kształtu i umieszczone w różowym i niebieskim pudełku. Podczas rutynowego szczepienia dzieci, o tym, która grupa zostanie zaliczona, decydowano w drodze loterii wylosowanej przez dziecko, tuż przed rozpoczęciem zabiegu. Dziewczyny zostały poproszone o narysowanie kartki z różowego pudełka, a chłopcy z niebieskiego pudełka. Pozwoliło to zachować wpływ płci pod kontrolą. W każdej grupie znajdowało się 46 dzieci, w tym 23 dziewczynki i 23 chłopców.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Burdur, Indyk
- Mehmet Akif Ersoy University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 13 lat
- bycie świadomym (ze zdolnością komunikowania się)
Kryteria wyłączenia:
- mający stan fizyczny i psychiczny
- przyjmowanie jakichkolwiek leków przeciwbólowych, uspokajających lub przeciwdrgawkowych w ciągu ostatnich 24 godzin
- cierpiący na chorobę przewlekłą lub zagrażającą życiu
- odmowa użycia shotblockera lub brzęczącej interwencji podczas wstrzykiwania szczepionki.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Grupa ShotBlocker®
ShotBlocker® to małe, elastyczne, wolne od narkotyków urządzenie z tworzywa sztucznego, z kilkoma krótkimi, tępymi punktami kontaktu ze skórą na spodzie i otworem pośrodku, przez który można podawać zastrzyki.
Umieszcza się go na skórze przed wykonaniem zastrzyku.
Po umieszczeniu ShotBlockera® i upewnieniu się, że styki stykają się ze skórą dziecka, pielęgniarka wykonała zastrzyk przez centralny otwór.
ShotBlocker® został wyczyszczony 70% alkoholem przed użyciem u innego dziecka.
|
Wszystkie dzieci zostały poddane standardowej procedurze.
Standardowa procedura polegała na przyjęciu dziecka do pokoju szczepień, przekazaniu informacji o przebiegu szczepienia, zapoznaniu się z badaczem i uzyskaniu zgody.
Badanie STAI-S ukończono bezpośrednio przed szczepieniem.
Dzieci przydzielono do grup zgodnie z procedurą randomizacji.
Szczepienie dzieci przeprowadziła doświadczona pielęgniarka pracująca na oddziale, w którym przeprowadzono badanie, w celu kontroli czynników związanych z praktyką. Szczepienie umieszcza się na skórze przed wykonaniem zastrzyku.
Po umieszczeniu ShotBlockera® i upewnieniu się, że styki stykają się ze skórą dziecka, pielęgniarka wykonała zastrzyk przez centralny otwór.
ShotBlocker® został wyczyszczony 70% alkoholem przed użyciem u innego dziecka.
|
Eksperymentalny: Grupa Buzzy®
Buzzy to małe plastikowe urządzenie napędzane silnikiem wibracyjnym i okładem z lodu.
Buzzy mocuje się do skóry za pomocą opaski uciskowej na wysokości 3 do 5 cm nad miejscem wstrzyknięcia, tuż przed wstrzyknięciem.
Wibracje rozpoczęły się 30 sekund przed zabiegiem i trwały aż do jego zakończenia.
Przed użyciem u innego dziecka urządzenie zostało wyczyszczone 70% alkoholem.
|
Wszystkie dzieci zostały poddane standardowej procedurze.
Standardowa procedura polegała na przyjęciu dziecka do pokoju szczepień, przekazaniu informacji o przebiegu szczepienia, zapoznaniu się z badaczem i uzyskaniu zgody.
Badanie STAI-S ukończono bezpośrednio przed szczepieniem.
Dzieci przydzielono do grup zgodnie z procedurą randomizacji.
Szczepienie dzieci przeprowadzała doświadczona pielęgniarka pracująca na oddziale, w którym przeprowadzono badanie, w celu kontroli czynników związanych z praktyką.
Wibracje rozpoczęły się 30 sekund przed zabiegiem i trwały aż do jego zakończenia.
Przed użyciem u innego dziecka urządzenie zostało wyczyszczone 70% alkoholem
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Wizualna skala analogowa (VAS)
Ramy czasowe: Skalę wizualno-analogową wypełniono natychmiast po szczepieniu.
|
Skala ta składa się z linii o długości 10 cm (0-10 cm lub 0-100 mm).
Linia 0 na skali oznacza „brak bólu”, a linia 10 oznacza „ból nie do zniesienia”.
Dziecko proszone jest o zaznaczenie miejsca, które wyraża stopień bólu.
W celu określenia stopnia bólu mierzona jest odległość od zaznaczonego przez dziecko punktu do linii 0.
U dzieci w wieku 8 lat i starszych za najbardziej wiarygodną metodę uważa się skalę wizualno-analogową (VAS).
|
Skalę wizualno-analogową wypełniono natychmiast po szczepieniu.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI)
Ramy czasowe: Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI) przeprowadzono natychmiast po szczepieniu
|
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI) zastosowano w warunkach klinicznych do oceny poziomu lęku zarówno stanu (STAI-S, tj. aktualnego), jak i cechy (STAI-T, tj. długotrwałego, ogólnego).
Formularz ten został opracowany przez Spielbergera i in. (1971) do pomiaru poziomu lęku u dzieci.
STAI-S został zaadaptowany na język turecki przez Özustę w 1995 roku i przeprowadzono badanie jego ważności i niezawodności.
Inwentarz stanowi 3-punktową skalę typu Likerta składającą się z 20 pozycji, których celem jest ocena uczuć związanych z lękiem-stanem.
Dzieci oceniły swoje samopoczucie „w tamtym momencie” jako „prawie nigdy” (1 punkt), „czasami” (2 punkty) i „często” (3 punkty).
Skala mieści się w przedziale od 20 do 60 punktów, przy czym wysoki wynik oznacza wysoki poziom lęku.
|
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI) przeprowadzono natychmiast po szczepieniu
|
Poziom satysfakcji
Ramy czasowe: Satysfakcja została zakończona natychmiast po szczepieniu
|
dzieci proszono o ocenę poziomu zadowolenia ze szczepienia w skali od 0 punktów „niezadowolony” do 10 punktów „bardzo zadowolony”
|
Satysfakcja została zakończona natychmiast po szczepieniu
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Krzesło do nauki: Hatice Erdem Önder, Mehmet Akif Ersoy University
- Dyrektor Studium: Dilek SARI, Ege University
- Krzesło do nauki: Nihal Taşkiran, Aydin Adnan Menderes University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- MehmetAkifU-SBF-HEÖ-02
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na ShotBlocker®
-
Saglik Bilimleri UniversitesiZakończony
-
Istanbul Medeniyet UniversityZakończony
-
Istanbul Medeniyet UniversityJeszcze nie rekrutacjaBól, ostry | Próchnica pielęgniarska | Ból proceduralnyIndyk
-
Dokuz Eylul UniversityZakończonyBól, ostry | KomfortIndyk
-
T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİAktywny, nie rekrutującyBól | SzczepionkaIndyk
-
Ondokuz Mayıs UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Inonu UniversityZakończony
-
Istanbul Medeniyet UniversityZakończonyBól | Zadowolenie, pacjent | ZastrzykiIndyk
-
Dong-A ST Co., Ltd.ZakończonyDyspepsja funkcjonalnaRepublika Korei