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Entrenamiento de estabilización central en espondiloartropatía juvenil

1 de junio de 2026 actualizado por: Gokce Leblebici, Istanbul University - Cerrahpasa

El efecto del entrenamiento de estabilización central sobre el dolor, el estado funcional, la fatiga y la calidad de vida en pacientes con espondiloartropatía juvenil

Se ha demostrado que los ejercicios de estabilización central desarrollados por McGill son una de las técnicas de fisioterapia destinadas a reducir el dolor, aumentar la capacidad aeróbica, mejorar la fuerza muscular y, por tanto, mejorar la salud ósea en niños con AIJ. Sin embargo, no existe ningún estudio que haya investigado el entrenamiento de estabilización central para diferentes tipos de AIJ. En nuestro estudio, nuestro objetivo es comparar la efectividad del entrenamiento de estabilización central y un programa de actividad física diaria en niños con espondiloartropatía, para ayudar a identificar la estrategia más eficaz para la práctica clínica. Además, resaltar los efectos específicos del entrenamiento de estabilización central en el tratamiento de la espondiloartropatía juvenil (dolor, estado funcional, fatiga y calidad de vida) supondrá una contribución significativa a la literatura.

Teniendo en cuenta las lagunas en la literatura, nuestro estudio investigará el efecto del entrenamiento de estabilización central sobre el dolor, el estado funcional, la fatiga y la calidad de vida en pacientes con espondiloartropatía juvenil.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los ejercicios de estabilización central son una de las técnicas de fisioterapia destinadas a reducir el dolor, aumentar la capacidad aeróbica, mejorar la fuerza muscular y, por tanto, mejorar la salud ósea en niños con AIJ (1). La espondiloartropatía generalmente comienza como oligoartritis asimétrica en niños, y durante el curso de la enfermedad se puede desarrollar entesitis y afectación del esqueleto axial (4). Dado que las espondiloartropatías juveniles pueden provocar graves deterioros funcionales y secuelas a largo plazo, el objetivo principal del tratamiento debe ser suprimir la inflamación lo antes posible y prevenir las secuelas (5). La fisioterapia se recomienda en niños y adolescentes con entesitis o sacroileítis, o con limitaciones funcionales (6). Los ejercicios de yoga centrados en la región central han demostrado efectos significativos sobre el estado funcional de las extremidades inferiores, los niveles de dolor y la calidad de vida en pacientes con afecciones relacionadas con entesitis (2). Los estudios han respaldado que los ejercicios de estabilización central, combinados con la fisioterapia tradicional destinada a mejorar el estado de salud ósea y la capacidad funcional, sirven como una terapia combinada eficaz para niños con AIJ que implica afectación de múltiples articulaciones (3).

Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo llenar el vacío de conocimiento sobre el entrenamiento de estabilización central en niños con espondiloartropatía.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

30

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • "Según los criterios de la Liga Internacional de Asociaciones de Reumatología, se incluirán personas de entre 10 y 18 años diagnosticadas con espondiloartritis dentro del subgrupo de AIJ.
  • Sólo se considerarán los casos con actividad estable de la enfermedad y sin condiciones neurológicas u ortopédicas adicionales.
  • Los participantes también deben poseer la capacidad cognitiva para participar en una rehabilitación activa.

Criterios de exclusión:

  • Individuos con una enfermedad cardiovascular que impide el ejercicio.
  • aquellos que han participado en un programa de rehabilitación en los últimos 6 meses
  • Se excluirán los casos con tratamiento médico variable.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de estabilización central
Grupo de ejercicios de fuerza y ​​estabilidad lumbopélvica/core.
El programa consta de ejercicios de estabilidad y fuerza lumbo-pélvica/core. El programa se implementará individualmente bajo la supervisión de un fisioterapeuta dos veces por semana durante 12 semanas.
Comparador activo: Grupo de control
el grupo que tendrá un programa de actividad física diaria establecido y monitoreado para su participación a través de una tabla de seguimiento de ejercicio semanal
El programa consta de un programa de actividad física diaria establecido y monitoreado para la participación a través de una tabla de seguimiento del ejercicio semanal. El programa se implementará mediante el control semanal por parte del fisioterapeuta de la tabla de seguimiento del ejercicio durante 12 semanas.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala analógica visual
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención
Evaluación de la intensidad del dolor en las regiones de las extremidades inferiores de la articulación sacroilíaca, cadera, rodilla y tobillo. Se utiliza con frecuencia para cuantificar la gravedad o frecuencia de diferentes síntomas en investigaciones epidemiológicas y clínicas. Desde el punto de vista del paciente, el dolor parece ser un espectro continuo en lugar de una variación discreta, como implicarían categorías como ninguno, leve, moderado y severo. Para representar este concepto de un continuo subyacente, se desarrolló la VAS.
inmediatamente después de la intervención

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prueba de caminata de seis minutos
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención
El estado funcional general de las extremidades inferiores se evaluará midiendo la distancia caminada de seis minutos. La evaluación se realizará a lo largo de un pasillo monitoreado de 15 metros y se pedirá a los niños que caminen lo más rápido posible sin correr. Se utilizarán instrucciones de estímulo estándar como "sigue adelante" o "lo estás haciendo bien". Los niños podrán parar y descansar durante la prueba, pero no se pausará la cuenta atrás en estos casos. Se registrará la distancia recorrida en seis minutos.
inmediatamente después de la intervención
Calidad de vida pediátrica.
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención
Para evaluar la calidad de vida, se utilizará la versión turca del Módulo de artritis (reumatología) del Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL) 3.0. El módulo de artritis PedsQL 3.0 incluye un total de 22 preguntas en cinco dominios diferentes: dolor y dolor (4 ítems), actividades diarias (5 ítems), tratamiento (7 ítems), preocupación (3 ítems) y comunicación (3 ítems). El cuestionario está disponible en dos formatos: un formulario para el paciente y un formulario para los padres. Tanto los niños como uno de sus padres completarán el Módulo de Artritis PedsQL 3.0.
inmediatamente después de la intervención
PedsQL-Escala de fatiga multidimensional
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención
Se evaluarán las puntuaciones de fatiga general, fatiga del sueño/descanso, fatiga cognitiva y fatiga general. La puntuación de todas las encuestas de niños, adolescentes, adultos jóvenes y padres se realiza en una escala Likert de cinco puntos (0 = Nunca; 1 = Casi nunca; 2 = A veces; 3 = A menudo; 4 = Casi siempre). Una puntuación de 0 indica fatiga elevada, mientras que una puntuación de 100 indica menos fatiga en la puntuación del ítem PedsQL-MFS.
inmediatamente después de la intervención
Prueba cronometrada para subir y bajar escaleras (TUDS)
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención

El individuo que participa está parado a un pie del final de una escalera de 14 escalones. "De forma rápida, pero segura, sube las escaleras, gira en el escalón superior (rellano) y baja hasta que ambos pies aterricen en el escalón inferior", es la instrucción del participante.

La cantidad de tiempo, medida en segundos, entre la señal de "ir" y el segundo pie que regresa al rellano inferior fue la puntuación TUDS. Tiempos más rápidos se correlacionaron con una mayor competencia funcional.

inmediatamente después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de julio de 2024

Finalización primaria (Actual)

30 de junio de 2025

Finalización del estudio (Actual)

31 de enero de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

6 de agosto de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de agosto de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

9 de agosto de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

3 de junio de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de junio de 2026

Última verificación

1 de junio de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre ejercicios de estabilización central

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