Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Resurgence as Choice: perus- ja kliiniset tutkimukset

tiistai 9. huhtikuuta 2024 päivittänyt: Brian D. Greer, Ph.D., BCBA-D, Rutgers, The State University of New Jersey

Perus- ja kliiniset tutkimukset positiivisen käyttäytymisen vahvistamiseksi henkisissä ja kehitysvammaisissa

Tausta: Funktionaalinen viestintäkoulutus (FCT) on yleisesti käytetty interventio, jolla opetetaan asianmukaisia ​​viestintätaitoja kehitysvammaisille lapsille, jotka osoittavat vakavaa tuhoa. Resurgence as Choice (RaC) -teoria, kvantitatiivinen käyttäytymismalli, voi auttaa selittämään, miksi hoidon uusiutuminen tapahtuu usein FCT:n jälkeen. Tämä projekti käyttää RaC:n ennusteita parantamaan FCT-hoitoja.

Tavoite: Testaa RaC:n tekemiä ennusteita ihmisillä, jotka osoittavat vakavaa tuhoa.

Kelpoisuus: 3–18-vuotiaat lapset, jotka osoittavat tuhoisaa käyttäytymistä, jota ylläpitävät sosiaaliset seuraukset, joiden älykkyysosamäärä ja mukautuvan käyttäytymisen pisteet ovat 35–70, jotka ovat vakaalla psykoaktiivisella lääkkeellä (tai ilman huumeita) vähintään 10 vuotta Jokaisen lääkkeen puoliintumisajat ilman odotettavissa olevia muutoksia ja joilla on vakaa koulutussuunnitelma ja sijoitus, voivat ilmoittautua.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Kehitysvammaiset lapset osoittavat usein vakavaa tuhoisaa käyttäytymistä, joka aiheuttaa merkittävän riskin itselleen tai muille ja muodostaa esteitä yhteisöön integroitumiselle. Näitä tuhoisia käyttäytymismalleja käsitellään usein käyttäytymisinterventioilla, jotka on johdettu toiminnallisesta analyysistä (FA), jota käytetään tunnistamaan ympäristön edellytyksiä ja seurauksia, jotka aiheuttavat ja vahvistavat (eli palkitsevat) kohdereaktion. Yhtä tällaista hoitoa kutsutaan vaihtoehtoisen käyttäytymisen differentiaaliseksi vahvistamiseksi (DRA), joka sisältää tuhoavan käyttäytymisen hävittämisen (eli palkkioiden poistamisen) ja vaihtoehtoisen kommunikaatiovasteen vahvistamisen, jonka seuraus on aiemmin vahvistanut tuhoisaa käyttäytymistä. Katsaustutkimusten tulokset osoittavat, että FA:han perustuvat interventiot, kuten DRA, vähentävät tyypillisesti ongelmakäyttäytymistä 90 % tai enemmän.

Yksi yleisesti käytetty DRA-interventio on FCT (functional communication training). FCT:n aikana kliinikot pidättävät vahvistusta destruktiivisen käyttäytymisen vuoksi ja opettavat yksilölle toiminnallisen kommunikaatioreaktion pääsyn vahvistamiseen. Kliinikko voi esimerkiksi opettaa lasta vaihtamaan viestintäkortteja ilmaistakseen toiveensa ja tarpeensa. Kirjallisuudessa raportoidut DRA-interventiot ovat kuitenkin tyypillisesti arvioituja asiantuntijoiden kontrolloiduissa tutkimusympäristöissä, ja hoidon uusiutuminen tapahtuu usein luonnollisessa ympäristössä, kun hoitaja ei pysty vahvistamaan DRA-vastetta joka kerta, kun vaste ilmenee kilpailevien vastuiden vuoksi. Vastaavasti äskettäin tehdyssä 25 DRA-sovelluksen tutkimuksessa havaittiin, että ongelmakäyttäytymisen uusiutuminen tapahtui 76 prosentissa tapauksista.

Resurgence as Choice Theory auttaa selittämään, miksi hoidon uusiutuminen tapahtuu näissä olosuhteissa, ja tarjoaa myös matemaattisia yhtälöitä, joiden avulla voidaan ennustaa muuttujia, jotka lisäävät ja vähentävät hoidon uusiutumisen todennäköisyyttä. Tässä projektissa tutkijat ovat käyttäneet näitä yhtälöitä tunnistaakseen DRA:n tarkennuksia, jotka todennäköisesti vähentävät hoidon uusiutumisen todennäköisyyttä, jos DRA-vastetta ei vahvisteta. Joissakin tapauksissa nämä tarkennukset ovat ristiriidassa sen kanssa, mitä DRA:ta koskevassa kliinisessä kirjallisuudessa suositellaan. Siksi on tärkeää verrata näitä Resurgence as Choice Theory -teoriasta johdettuja tarkennuksia nykyiseen kliiniseen käytäntöön, jotta voidaan määrittää paras tapa toteuttaa DRA, jotta hoito pysyy tehokkaana, kun hoitajat toteuttavat sen vähemmän kuin täydellisellä tarkkuudella. luonnollinen ympäristö.

Kaksi projektillemme oleellisinta ennustetta ovat (a) tuhoisan käyttäytymisen uusiutuminen vähenee DRA-hoidon keston pidentyessä, ja (b) vahvistusaikataulun oheneminen sisälsi hitaita, pieniä laskuja palkkiotoimituksissa (pienempi kuin aiemmin raportoidut kirjallisuus). Vastaavasti projektimme tutkii DRA:n eri pituisten vaikutusten elpymiseen sekä kunkin istunnon vahvistamisaikataulun säätämisen vaikutuksia niin, että se sisältää hitaita ja pieniä laskuja uudelleensyntymisen välttämiseksi. Tämän projektin tuloksilla voi olla valtavia kliinisiä vaikutuksia, sillä tutkijat osoittavat, että hoidon aika vaikuttaa uusiutumiseen ja että aikataulun oheneminen voidaan suorittaa ilman tuhoavan käyttäytymisen toistumista. Tutkijat vertaavat lyhyitä, kohtalaisia ​​ja pitkiä DRA-hoidon kestoja tunnistaakseen hoidon optimaalisen keston tuhoavan käyttäytymisen uusiutumisen vähentämiseksi. Tutkijat osoittavat, että uusiutumisen aste voi riippua DRA-hoidon kestosta.

Tutkijat käyttävät destruktiivisen käyttäytymisen, asianmukaisen käytöksen ja tehosteiden antamista mittauksia jokaisen hoitokerran aikana ilmoittaakseen tulevien hoitokertojen aikana saatavilla olevien vahvistimien lukumäärän sekä Resurgence as Choice (RaC) -teorian että hoidon tulosten perusteella. koordinoitu tutkimus ei-ihmiseläimillä. Tutkijat osoittavat, että tämä aikataulun ohenemisen eteneminen on tehokas ylläpitämään 85 %:n vähenemistä ongelmakäyttäytymisessä (ts. suhteessa lähtötasoon) jokaisen hoitokerran aikana.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

17

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • New Jersey
      • Somerset, New Jersey, Yhdysvallat, 08840
        • Rutgers University Center for Autism Research, Education, and Services

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

3 vuotta - 18 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. 3–18-vuotiaat miehet ja naiset;
  2. ongelmakäyttäytyminen (esim. aggressio, omaisuuden tuhoaminen, itsensä vahingoittava käytös), joka on ollut avohoidon käyttäytymis- ja lääkehoidossa, mutta jota esiintyy edelleen keskimäärin useammin kuin kerran tunnissa;
  3. ongelmakäyttäytyminen, jota vahvistavat sosiaaliset seuraukset (eli huomattavasti korkeammat ja vakaat käyttäytymisasteet yhdessä tai useammassa toiminnallisen analyysin sosiaalisessa testitilassa [esim. huomio, pakeneminen] verrattuna kontrolliehtoon [leikki] ja automaattisen vahvistuksen testiehtoon [yksin tai sivuuttaa]);
  4. Älykkyysosamäärä ja mukautuva käyttäytyminen pisteet välillä 35-70 (eli lievä tai kohtalainen älyllinen vamma);
  5. vakaalla psykoaktiivisella lääkkeellä (tai lääkkeettömällä) kunkin lääkkeen puoliintumisajan vähintään 10 ajan ilman odotettavissa olevia muutoksia;
  6. vakaa koulutussuunnitelma ja sijoitus ilman odotettavissa olevia muutoksia tutkimuksen aikana.

Poissulkemiskriteerit:

- Poissulkemiskriteerit.

  1. lapset, jotka eivät täytä yllä olevia sisällyttämiskriteerejä;
  2. lapset, jotka saavat tällä hetkellä intensiivistä (eli 15 tuntia tai enemmän viikossa) toimintoperusteista käyttäytymishoitoa ongelmakäyttäytymisensä vuoksi koulun tai muun ohjelman kautta;
  3. Rett-oireyhtymän tai muiden rappeuttavien tilojen (esim. synnynnäinen aineenvaihduntavirhe) DSM-V-diagnoosi;
  4. samanaikainen sairaus (esim. sokeus) tai vakava mielenterveyshäiriö (esim. kaksisuuntainen mielialahäiriö), joka häiritsisi tutkimukseen osallistumista (esim. vaatii toistuvia sairaalahoitoja);
  5. lapset, joilla on itseään vahingoittava käyttäytyminen ja jotka riskiarvioinnin tulosten perusteella eivät voi altistua perusolosuhteille ilman, että he ovat vaarassa saada vakavaa tai pysyvää vahinkoa (esim. verkkokalvon irtoaminen);
  6. lapset, jotka tarvitsevat muutoksia huumehoitoon (mutta tällaiset lapset kutsutaan osallistumaan, kun he täyttävät yllä mainitut vakaan lääkehoidon kriteerit).

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Hoidon annostuksen arviointi
Käsissä 1 tarkastelemme hoidon optimaalista kestoa toiminnallisella viestintäharjoituksella (FCT). Tutkijat käsittelevät kunkin osallistujan käyttäytymistä käyttämällä FCT:tä kolmessa erillisessä kontekstissa, jotka liittyvät joko lyhyeen, kohtalaiseen tai pidennettyyn hoidon kestoon. Tutkijat tasapainottavat hoidon kestojen järjestystä (lyhyt, kohtalainen ja pidennetty) osallistujien kesken, mutta jokainen henkilö saa hoitoa jokaisena kestona. Resurgenssi testataan jokaisen hoidon keston jälkeen.
Funktionaalisen kommunikaatiokoulutuksen (FCT) aikana sosiaalinen seuraus (esim. huomio, lelut, tauot ohjeista), jotka tähän asti vahvistivat tuhoisaa käyttäytymistä (eli toiminnallisen analyysin avulla määritettynä), välitetään asianmukaisen kommunikaatiovasteen perusteella, kun taas tuhoisa käyttäytyminen on sukupuuttoon (eli vahvistimia ei enää toimiteta). Jos esimerkiksi toiminnallinen analyysi osoittaa, että aggressiota voimistaa pakeneminen vaatimuksista, FCT:ssä tyypillisesti (a) opetetaan lasta pääsemään taukoja vaatimuksista toiminnallisen kommunikaatioreaktion (FCR; esim. sanomalla: "Tauko, kiitos") avulla. ja (b) tuhoavan käyttäytymisen asettaminen sukupuuttoon (ts. jatkaminen ajoitetuilla vaatimuksilla riippumatta tuhoisasta käyttäytymisestä).
Kokeellinen: Vaihtoehtoisen vahvistuksen vähenemisen suuruuden arviointi
Käsissä 2 arvioimme, vähentävätkö vaihtoehtoisen vahvistuksen saatavuuden pienemmät, ei suurempia, väheneminen elpymisen suuruutta. Tutkijat tasapainottavat erikokoisten vähennysten järjestystä vaihtoehtoisessa vahvistuksessa puolella osan 2 osallistujista määrittääkseen, vaikuttaako tällaisten laskujen järjestys myös elpymisen suuruuteen.
Funktionaalisen kommunikaatiokoulutuksen (FCT) aikana sosiaalinen seuraus (esim. huomio, lelut, tauot ohjeista), jotka tähän asti vahvistivat tuhoisaa käyttäytymistä (eli toiminnallisen analyysin avulla määritettynä), välitetään asianmukaisen kommunikaatiovasteen perusteella, kun taas tuhoisa käyttäytyminen on sukupuuttoon (eli vahvistimia ei enää toimiteta). Jos esimerkiksi toiminnallinen analyysi osoittaa, että aggressiota voimistaa pakeneminen vaatimuksista, FCT:ssä tyypillisesti (a) opetetaan lasta pääsemään taukoja vaatimuksista toiminnallisen kommunikaatioreaktion (FCR; esim. sanomalla: "Tauko, kiitos") avulla. ja (b) tuhoavan käyttäytymisen asettaminen sukupuuttoon (ts. jatkaminen ajoitetuilla vaatimuksilla riippumatta tuhoisasta käyttäytymisestä).

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kvantitatiivisen mallin ennusteen mukaan elpymistä osoittavien osallistujien määrä – korkein vastausprosentti
Aikaikkuna: Opintojen suorittamisen aikana keskimäärin 4 kuukautta.
Keskimääräisiä vasteita minuutissa destruktiivisen elpymistestiolosuhteiden aikana verrataan osallistujan sisällä sen määrittämiseksi, ovatko vasteluvut korkeimmat testitilassa, jonka malli ennustaa tuottavan korkeimman vastenopeuden.
Opintojen suorittamisen aikana keskimäärin 4 kuukautta.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kvantitatiivisen mallin ennusteen mukaan elpymistä osoittavien osallistujien määrä – alhaisin vastausprosentti
Aikaikkuna: Opintojen suorittamisen aikana keskimäärin 4 kuukautta.
Keskimääräisiä vasteita minuutissa destruktiivisen elpymistestiolosuhteiden aikana verrataan osallistujan sisällä sen määrittämiseksi, ovatko vastenopeudet alhaisimmat testitilassa, jonka malli ennustaa tuottavan pienimmän vastenopeuden.
Opintojen suorittamisen aikana keskimäärin 4 kuukautta.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 28. kesäkuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 31. toukokuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 2. elokuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 19. tammikuuta 2018

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 5. helmikuuta 2018

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 6. helmikuuta 2018

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 3. syyskuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 9. huhtikuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. huhtikuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Tutkijat aikovat jakaa tulostietomme National Database on Autism Research (NDAR) avulla. Tutkijat jakavat myös tulostietomme näissä kahdessa kokeessa osallistujista ihmisistä, joilla ei ole diagnosoitu autismikirjon häiriötä, jotta he ymmärtäisivät paremmin, kuinka monimutkaiset, samanaikaiset häiriöt (esim. itsensä vahingoittaminen) eroavat yksilöillä, joilla on autismikirjon häiriö tai ei.

IPD-jaon aikakehys

Vuoden sisällä opintojen ensisijaisesta päättymispäivästä.

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

NDAR-politiikan mukaisesti

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • STUDY_PROTOCOL
  • MAHLA

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Ongelmakäyttäytyminen

Kliiniset tutkimukset Toimivan viestinnän koulutus

Tilaa